¿Necesita mi hijo melindroso terapia de alimentación o se le pasará?

Como terapeuta de alimentación, me hacen esta pregunta todo el tiempo. La parte difícil es que la investigación nos dice que muchos niños son quisquillosos en algún momento de su vida. Alrededor del 50% de los padres califican a sus hijos pequeños (de 19 a 24 meses) como melindrosos (Carruth, B., et.al., 2004). Entre los 2 ½ y los 4 ½ años, el 30% de los padres califican a su hijo de melindroso (Dubois et.al., 2007). Afortunadamente, aproximadamente la mitad de los niños quisquillosos dejan de serlo. Lo difícil es saber qué niños dejarán de serlo y cuáles necesitan ayuda.

En nuestra clínica, hemos creado unos cuantos folletos para ayudar a los padres a saber si su hijo está pasando por una etapa o si tiene algún déficit de habilidades que le dificulta comer. Aquí hay algunas banderas rojas para los niños que probablemente necesitan algo de ayuda.

  • Se está ganando poco peso (bajando percentiles, o perdiendo peso)
  • Frecuentemente se ahoga, tiene arcadas o tose durante las comidas
  • Evita todos los alimentos de una textura específica (alimentos crujientes, alimentos blandos, purés, etc.) o un grupo de nutrición (carnes, frutas, verduras, etc.)
  • Come menos de 20 alimentos
  • Su hijo tiene una sonda nasogástrica, una sonda G o una sonda GJ
  • La hora de la comida es constantemente una batalla
  • Los niños que tienen dificultades para la transición a los purés a los 10 meses, no aceptan los alimentos de mesa a los 12 meses, siguen comiendo sólo alimentos infantiles después de los 16 meses o no han hecho la transición a beber algo en una taza a los 16 meses.

Lea más banderas rojas

A veces, los niños tienen problemas más sutiles a la hora de comer, lo que puede significar que no tienen las habilidades que necesitan para comer una dieta apropiada para su edad. Aquí hay algunas formas de identificar a estos niños.

  • Su hijo tiene dificultades para sentarse a la mesa para comer
  • Su hijo come separado del resto de la familia
  • Su hijo sólo puede comer con una distracción (una pantalla, un juguete o un libro)
  • Su hijo es muy específico en cuanto a la marca de los alimentos que va a comer, o su comida necesita ser preparada de una manera muy específica
  • Su hijo se altera mucho cuando se le presenta cualquier alimento nuevo en la comida

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Si esto describió a su hijo, ¡la buena noticia es que hay muchos lugares que pueden ayudar! La terapia de alimentación puede ser realmente divertida, y ofrece a las familias y a los comedores quisquillosos algunas nuevas formas de aprender sobre la comida. Para saber más sobre cómo ayudar a tu hijo a comer y crecer mejor, consulta las Soluciones de Alimentación SOS en el Instituto STAR para SPD. Siempre recuerde, hay esperanza y ayuda para los comedores quisquillosos en la terapia de alimentación con un enfoque sensorial y basado en el juego!

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Lindsay Beckerman, MOT, OTR/L – Especialista en Alimentación

Lindsay recibió su Maestría en Terapia Ocupacional de la Universidad Estatal de Ohio. Durante sus estudios de posgrado, recibió una beca de asistente de posgrado donde se formó con la Dra. Jane Case-Smith en una clínica de diagnóstico de autismo multidisciplinar y colaboró con un centro de preescolar con necesidades especiales para proporcionar servicios de terapia ocupacional integrados en el plan de estudios del aula. Antes de trabajar en STAR, Lindsay trabajó como terapeuta ocupacional en un hospital psiquiátrico pediátrico, trabajando principalmente con niños en edad escolar con un diagnóstico de autismo además de un diagnóstico psiquiátrico en su entorno residencial y escolar y en una clínica ambulatoria basada en los sentidos. Además, ha completado el Programa Intensivo de Mentores del Instituto STAR y se ha formado con Kay A. Toomey, PhD, utilizando el Enfoque SOS de la Alimentación. Lindsay se unió al equipo del Instituto STAR para trabajar como parte de un equipo multidisciplinario y para ampliar sus conocimientos y habilidades de razonamiento clínico con el apoyo de mentores experimentados.

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