英語はスペルに関して特に難しい言語です。 スペルや文法のルールに多くの例外があるからです。 I before E except after C はその一例です。
We received (OK, there’s the rule in practice) but what we received was a weird and feisty heist.私たちが受け取ったのは、奇妙で気迫のこもった強盗でした。 また常識的に考えて、たとえばラフを着ていたら、ラフプレイに巻き込まれない方がいいかもしれません。
スペルは、単語の文脈によって変わることさえあるのです。 子供や大人に英語のスペルを教えるのも大変ですが、ディスレクシアに悩む生徒にも共感してあげてください。
ディスレクシアとは
ディスレクシアは学習障害で、学習差異とも呼ばれ、読みやスペルに関わるスキルに影響を与えることがあります。 脳と言語を処理する方法の違いであり、視覚や聴覚の処理にも影響します。
ディスレクシアは知能とは全く別のもので、知的能力の範囲内で見つかります。 正常な知能を持ちながら軽度または重度の失読症である場合もあれば、非常に優秀でありながら軽度または重度の失読症である場合もあります。
ディスレクシアの人の60％は軽度から中等度の影響を受けていると言われていますが、もっと深刻な影響を受けて生きていかなければならない40％の中にいるかもしれません。
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How dyslexia affects spelling
Fed – wed – red.Fedは、”Fed “と “wed “を組み合わせたものです。 これらの英単語は、Touch-type Read and Spellの非常に初期のモジュールに収録されています。 それぞれ3つの異なる音を持っています。 音を区別できることが音素認識です。
これと、音と文字、文字の組み合わせを結びつける能力は、流動的な読解力とスペリング力を身につけるために必要です。
難読症は、意味を表す音の小さな単位を聞き取れない場合にスペリングに影響を与えることがあります。 そのため、音を操作するために必要なエンコードとデコードが困難である。
10％以上という統計値を覚えていますか？ これは世界中で当てはまることです。 しかし、スペリングのスキルについては、必ずしも同じ割合で広がっているわけではありません。 たとえば、スペイン語やイタリア語の単語の音素は、英語のものよりも一貫性があり、したがって簡単です。 これは、正書法的に透明であるためです。 中国語の筆記体もその一つです。
Dyslexia in a school environment
学校のスペルテストは、ディスレクシアの生徒にとって悪夢となることがあります。 ディスレクシアはワーキングメモリに影響を与えるため、スペルテストのために勉強してうまくいったのに、明日になったらテストで正しく書けたものが書けなくなることがあります。
これは、特にディスレクシアが確認されていない場合、学生を困らせることになりかねません。 このような場合、彼らは努力していない、あるいは故意にやっていると見なされるかもしれません。
ディスレクシアの生徒には良い日も悪い日もある。
多くの場合、ディスレクシアの生徒はスペルの簡単な単語を選ぶので、彼らの文章は語彙の豊かさを反映していない。 これが、ディスレクシアと評価された生徒が試験で時間延長を与えられる理由の一つです。
学習障害のない子供が読むことを学ぶとき、彼らはしばしば、努力することなく、簡単に見知らぬ単語を認識し、綴ることを学ぶことができる。 これらは、新聞、雑誌、学校のテストの言語の多くを構成するin – and – but – the -のようなリンクワードです。
しかし、ディスレクシアの子供にとって、sight wordsは教えなければならないかもしれません。
TIP: ここでの戦略は、苦手な単語のリストを自分で作成し、ポケットに入れて、いつでも参照できるようにしておくことです。
Dyslexia can be resistant to traditional teaching methods and so the term “dyslexia friendly teaching” has appeared to identify practices that work. ディスレクシアであろうとなかろうと、誰もがリーディングとスペリングに対するディスレクシアフレンドリーなアプローチから学ぶことができます。それは、学習者のペースに合わせて少しずつ、たくさんの繰り返しと肯定的な強化で行うマルチセンサリー学習を含みます。 少し褒めるだけで、ずいぶん効果があります。
Spelling strategies that can help
What follows is never the definitive list of specific strategies to be followed but it does contain some suggestions, which may prove helpful.
- Early recognition and appropriate dyslexia friendly intervention is key.早期発見と、ディスレクシアに適した介入が重要です。 ディスレクシアは通常、生まれつきのものであり、家族内で起こることもよくあります。 大きな助けとなるのは、できるだけ早くディスレクシアを認識し、個人の特定の状況に対して最も効果的な戦略を見つけ、適用することです。 これはスペリングに限ったことではありません。 例えば、次のようなことです。 右と左を区別するのが難しい人が運転免許の試験を受ける場合、次の角で右に曲がるように指示されたときに、赤く塗った爪や右手の赤い点が合格と不合格を分けることがある
- 音声学と言語学に基づいた教育戦略を選ぶ。 スペルを学ぶためのアプローチとして特に評価が高いのは、Heinemann Educational Publishersから出版されているBeve HornsbyらのAlpha to Omega: The A-Z of Teaching Reading, Writing and Spellingの中にあるものです。 Hornsby博士は、彼女のプログラムに参加するディスレクシアの人たちは、特に教えられていないスペルを要求されるべきではないと固く信じています。 Touch-type Read and Spellの単語リストは、この本に掲載されている単語リストが元になっています。
- TTRS流のタッチタイピングを身につける。 Touch-type Read and Spell の受講者は、このコースを受講することで、スペルを覚えるための新しい戦略が身についたと言います。 キーボードを視覚化し、指がどこに落ちるかを「見る」のです。 ディスレクシアの生徒は、短期記憶から長期記憶にスペルを取り込むために、過剰な学習が必要です。
- スペルの規則については気にしないでください。 4番目の戦略は、教師が許してくれないかもしれないので、少し皮肉ですが、スペリングの規則をあまり気にしないことです。 タッチタイピングなど、自分に合った方法を見つけて、自動的に単語を覚えるようにしましょう。 指が勝手に記憶してくれるようになるのです。 できるだけ早い段階でこのスキルを身につけ、その後は自動スペルチェックに頼りましょう。
- 同じ音でスペルが異なる英単語を覚えましょう。 ニーモニック・デバイス（記憶装置）」と呼ばれる戦略がいくつかあります。 これらは、フレーズ、韻、頭字語などを使用して暗記するための記憶ツールまたは学習トリックです。
多くの単語のスペルには、文脈に応じて複数の方法があります。
彼女は書くことができますよね？
これはベースのためのベースです。
Long may she reign in the rain.
タッチタイピングの自動性から来る指の記憶と、キーボードを視覚化して指がどこに落ちるかを見るという前述の戦略に頼ってください。
それから、何度も練習するためにいくつかの書き取り練習を設計します。
もうひとつの記憶術は、それぞれの単語の最初の文字が、覚えにくいものを綴る、創造的な文やフレーズを作り上げることです。 たとえば、「BECAUSE（ビカウス）」という単語は、一般的に覚えにくい単語ですが、これをどう綴るかということです。 Big Elephants Can’t Always Use Small Exits.
文字や数字の方向性が問題になることがあります。 ここでは一例として、”b “という文字の覚え方を紹介します。 ダウンストロークをバットの “l “と考え、ボールの “o “を加えて “I o “とし、それらを合わせて “b “とするのです。 文字の反転とディスレクシアについてはこちら
ニーモニックデバイスを自分でデザインすれば、より簡単に記憶することができます。 創造的であること、愚かであること。 実際、覚えやすくするためには、愚かであればあるほどよいのです！
ディスレクシアのさまざまなタイプや、教室でのディスレクシアの子どもたちの支援についてもっと学びましょう！
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タッチタイプ Read and Spell
単語、フレーズ、文章を何度も何度もタイプすることで、脳がそれを保持することができます。 タッチタイピングでは、単語を検索し、それを書き留めることが、自動的かつ流動的になります。 同音異義語にも有効です。 ディスレクシアの生徒のためのタッチ式リーディング＆スペルコースの詳細はこちら
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