NAEYC

By: Julia Luckenbill

あなたが子どもに話しかけることは、その子の言葉の発達をサポートすることになります。 乳幼児の視点から、あなたが何を言っているのかを考えてみてください。 もしこの子が話すことができたら、あなたに尋ねるかもしれません…

1. 私が何かを指さしたら、それが何であるか教えてください。

2.私が言えるように、言う言葉と一緒にジェスチャーも使ってください。 もしあなたが食事の時間だと言うなら、唇をたたいてください。

3. あなたがしていることについて、私に話してください。 私の行動や気持ちを言葉で表現することで、私もその言葉を学ぶことができます

5. 私と交互におしゃべりしてください。 私が言っていることをよく聞いて、私の声やしゃべり方を真似してください。 私が年長者なら、私の質問に答えたり、自分の質問をしたりすることができます。 私は、正解や不正解のない、自由な質問が好きです。

6. より大きく、より良い文章を手本にする。 もし私が “Two cat “と言ったら、”You have two cats on your shirt!”と言えばいいのです。 あなたから多くを学びます。

7. 一緒に歌ってください。 歌で言葉を覚えるのは簡単です。 韻を踏んだり、ABCの歌、服の色、友達の名前などを覚えることができる。

8. 図書館に連れて行ってもらう。 本を読んでくれ、どうやるか、いつ終わるかは私に決めさせる。 ボードブックを触らせ、扱い、どれを探検するか決めさせてください。 古着屋でボードブックを数冊買う(湿った布で拭いてください)。 家でフェルトのタブをつけてあげると、自分で簡単にページをめくることができるようになる

9. 自分についての本を作る。 本の中に自分が登場することで、本が自分の人生について書かれたものであることを知ることができる

10. 物に書いてある言葉を見せてください。 本や容器に書いてある言葉を指さすと、印刷された言葉と話し言葉がどのように結びついているかがわかるようになる。 遊びながら学ぶ クッキーカッターで作ったアルファベットがどんな形をしているのか聞いてみるのが好きです。 “Lの字を作ったね “と言ったり、”何の字を作ったのかな?”と聞いたりすることができます。 “これなあに?”って聞かれるのは、あまり楽しくないですね。

12. 学び、探求する時間を与えてください。 色や文字や物の名前を覚えるのに、急ぐ必要はない。 自分のペースで覚えていきます

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