By: Julia Luckenbill
Kun puhut lapsellesi, tuet hänen kielellistä kehitystään. Mieti, mitä sanot vauvan tai taaperon näkökulmasta. Jos hän osaisi puhua, hän saattaisi kysyä sinulta…
1. Kun osoitan jotain, kerro minulle, mikä se on. Kun kerrot minulle, katso sitä ja osoita sitä myös.
2. Käytä sanomasi sanan rinnalla elettä, jotta minäkin voin sanoa sen. Jos kerrot minulle, että on aika syödä, napauta huuliasi. Voin matkia elettä ja kertoa sinulle, kun minulla on nälkä.
3. Puhu minulle siitä, mitä olet tekemässä.Kerro, mitä seuraavaksi tapahtuu, jotta tiedän, mitä odottaa.
4. Puhu minulle siitä, mitä minä teen. Sanojen käyttäminen kuvaamaan tekojani ja tunteitani auttaa minua oppimaan myös nämä sanat.
5. Keskustelkaa vuorotellen edestakaisin kanssani. Kuunnelkaa, mitä sanon -jäljittäkää sitten kaakatuksiani tai höpötyksiäni. Jos olen vanhempi, voit vastata kysymyksiini ja esittää omia kysymyksiäsi. Pidän avoimista kysymyksistä, joihin ei ole oikeita tai vääriä vastauksia.
6. Mallinna isompia ja parempia lauseita. Jos sanon: ”Kaksi kissaa”, voit sanoa: ”Sinulla on kaksi kissaa paidassasi!”. Opin sinulta paljon.
7. Laula kanssani. On helpompi oppia sanoja lauluissa. Voin oppia riimejä, ABC-laulun, vaatteideni värit ja ystävieni nimet.
8. Vie minut kirjastoon. Lue minulle kirjaa, anna minun päättää, miten teet sen ja milloin olemme valmiita. Anna minun suudella lautakirjoja, käsitellä niitä ja päättää, mihin tutustun. Käy säästöliikkeessä ja osta minulle muutama lautakirja (pyyhi ne kostealla liinalla). Kotona kiinnitä niihin huopalappuja, niin voin kääntää sivuja helpommin, ihan itse.
9. Tee kirjoja minusta. Kun näen itseni kirjassa, opin, että kirjat voivat kertoa elämässäni olevista asioista.
10. Näytä minulle sanat asioissa. Kun osoitat sanoja kirjoissa ja astioissa, alan ymmärtää, miten painetut ja puhutut sanat liittyvät toisiinsa.
11. Ole leikkisä, kun minä opin: Tykkään kysyä sinulta, minkälaisen muodon keksien aakkoset ovat tehneet. Voit sanoa: ”Sinä teit L-kirjaimen” tai kysyä: ”Minkähän kirjaimen sinä teit?”. On vähemmän hauskaa kysyä: ”Mitä tämä on?”.
12. Anna minulle aikaa oppia ja tutkia. Ei ole mitään kiirettä oppia värien, kirjainten ja asioiden nimiä. Opettelen ne omalla ajallani.