contributed by Paula Green, and updated by TeachThought Staff
Preventing cybullying is matter of awareness and response: Know what children are doing and how they vulnerable, and help children learn to respond when their well-being threatened by bulys, troll, and other dangerous user online.
ネットに接続した後、子どもが怒りや不安をあらわにしたら、それはネットいじめを受けているサインのひとつかもしれません。
ネットいじめは、保護者と教師の双方にとって切実な問題になってきています。 統計は調査によって異なりますが、子どもたちがこれまで以上に「オンライン」で過ごす時間が長くなっていることは、一般に事実です。 実際、オフラインよりもオンラインで過ごす時間が長い生徒もおり、学校の廊下やトイレよりも、スクリーン上の言葉を通していじめられる可能性が高いかもしれません。
ネットいじめの影響は従来のいじめと似ていますが、従来のいじめは学校が終わると止まりますが、ネットいじめはほとんど逃げ場がないのです。 残念ながら、多くの子供たちがインターネットアプリやソーシャルメディアチャンネルを使って、お互いを苦しめ、嫌がらせをしているのです。
7 Surprising Cyberbullying Statistics
-> 45% の子供が、オンラインでいじめを経験したことがあると認めている
–
-> 70%がネットいじめを目撃したと認める
-> 50%の子供がネットいじめを怖いと認める
–
-> ネットいじめの被害者は、自殺を考える可能性が3~9倍高い
-> ネット攻撃を親や教師に知らせる被害者は10人に2人だけ
ネットいじめを完全に防ぐことは不可能である。 対面式のいじめを完全に防ぐことは不可能なのと同じように。
9 Ways To Prevent Cyberbullying
Establish a climate of communication with your child
Every psychologist will tell you that one of the best ways to help your child or student is establishing a ‘climate’ of trust and communication.The climateは、心理学者が、子どもや生徒を助ける最良の方法の1つであることを教えてくれる。
子どもと「喜んで」話したり、(どんな種類の)いじめを経験したら自分のところに来てくれるだろうと「願う」だけでは十分ではありません。 理想的には、子どもたちがあなたと話し合うだけでなく、あなたをリソースやサポートシステムとして見ることができるようなコミュニケーションパターンが確立されていることです。
いじめの定義
いじめの正式な定義を教える。 フェイスブックでの軽い気持ちの傷つくようなコメント、インスタグラムでの消極的な投稿、YouTubeでの荒らし、その他あらゆるサイバーストーキングなど、サイバーいじめにはさまざまな形態があります。
対応策を与える
いじめは友人や仲間の前で行われることが多いので、「いじめ防止策」が仲間に信頼されているか、つまり「面目を保つ」ことができるか、注意をいじめる側に向けられるかを確認することです。 皮肉なことに、間違った対応は、将来さらにいじめを助長する可能性があります。
有名人カードを使う
現代の子どもたちは、私たちとそれほど変わりません。彼らはロールモデルを選び、彼らに影響を受けます。
今日、それらのロールモデルは、YouTuber やビデオゲームの配信者、スポーツ選手、俳優、音楽家、その他の「スター」と同じくらい頻繁にいます。 そしてありがたいことに、これらの「ロールモデル」の多くは、いじめについて議論し、被害者を擁護し、いじめが許容されるだけでなく、行動として恥じられるような新しい社会規範を作るよう、私たち一人ひとりを励ましてくれます。
Monitor online activity
幸い、ネットいじめには「従来の」いじめと違う点がひとつあります:それに気づいて証拠を保存することができます。 これらは、ソーシャルメディアの活動(YouTube、Tik Tok、Facebook、snapchat、Instagramを含む)、すべてのテキストメッセージ(削除されたものまで)、通話記録、および一般的なオンライン行動を監視することができます。
要するに、彼らがオンラインで何をしているのか、いつ、誰と何をしているのかを知るのです。
アプリとプラットフォームを知る
以上のことから、アプリの仕組みや荒らしなどが生徒や子どもの幸福に影響を与える可能性が高いことを理解しなければ、ネットいじめを防ぐことは難しいでしょう。 自分自身が見たことも経験したこともなければ、物理的な学校でのいじめをナビゲートすることは難しいでしょう。オンラインでも同じことが言えます。
保護者と若者を巻き込む
大人と生徒がコミュニティを作り、いじめに対して統一したメッセージを送る。 ネットいじめの問題を管理し、議論する学校安全委員会を設立する。 現在、いくつかの州でいじめに対する法律があるように、教師や管理者は、いじめの報告システムを含め、方針や規則を作ることができる。
積極性を強調する
学校のスタッフは、いじめを防ぐために大きな力を発揮することができる。 教師であれば、職員会議や保護者会を利用したり、ニュースレターを送ったりすることもできる。 学校のウェブサイトを利用して、ページやフォーラムを作り、そこで保護者が問題を話し合うことができます。
大きな目標を忘れない
最終的な目標は、被害者の自尊心を守り回復させ、将来オンラインでもオフラインでも自分を守るための考え方、ツール、戦略を身につけさせることだと覚えておいてください。
グリーンさんは、NYの若いリーダーのためのいじめ防止キャンペーンに大きな役割を担っています。 現在、Pumpic.comのコントリビューターとして活躍中です
。