Überregularisierung, oft auch als Übergeneralisierung bezeichnet, findet sowohl auf lexikalischer als auch auf morphologischer Ebene statt. Auf lexikalischer Ebene wäre es die Überregulierung beim Lernen von Wörtern. Eine Überdehnung würde beim Erlernen der Sprache auftreten. Das bedeutet, dass Kinder dazu neigen, die Bedeutung des Wortes über den Wortsinn in der Erwachsenensprache hinaus zu verallgemeinern. Ein Beispiel wäre, dass alle vierbeinigen Tiere als Hund bezeichnet werden können.
Auf morphologischer Ebene gibt es sowohl derivative Morpheme als auch flektierende Morphome. Überregulierung wird bei Ableitungsmorphemen in Formen wie dem Präfix „un-“ beobachtet, das an viele Verben angehängt werden kann, um die Umkehrung einer Handlung zu bezeichnen, aber Kinder neigen oft dazu, diese Regel zu überregulieren, um Formen wie „unblow“ zu erhalten, was „deflate“ bedeutet, oder „unlight“, was „auslöschen“ bedeutet.
Überregulierung ist natürlich auch bei Flexionsmorphemen häufig zu beobachten, die Regulierung des Vergangenheitsmarkers „-ed“ ist ein sehr gutes Beispiel. Wie bereits erwähnt, neigen Kinder dazu, diese Regel zu überregularisieren, um Wörter wie „sitted“ anstelle von sat oder „bringed“ anstelle von brought zu bilden.
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