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Der Abschluss eines Online-Masters in Lese- und Schreibkompetenz kann zu vielen lohnenden Karrierewegen führen. Die meisten Absolventen unterrichten in irgendeiner Form und helfen Lernenden beim Aufbau grundlegender Sprach-, Lese- und Kommunikationsfähigkeiten.
Mit einem fortgeschrittenen Abschluss in Lese- und Schreibkompetenz können sich die Absolventen für Lehrtätigkeiten auf verschiedenen Ebenen qualifizieren, von denen die meisten laut dem Bureau of Labor Statistics (BLS) gut bezahlt werden. Absolventen können Karrieren als Grundschul-, Gymnasial- und Alphabetisierungslehrer verfolgen.
Lesen Sie weiter, um mehr Informationen über Online-Masterstudiengänge in Lesen und Alphabetisierung und damit verbundene Karrieren zu erhalten.
- Was sind die besten Online-Masterstudiengänge in Lesen und Alphabetisierung im Jahr 2020? Hier sind unsere Top 10:
- 2020 Beste akkreditierte Online-Masterstudiengänge im Bereich Lesen und Alphabetisierung
- University of Florida
- University of South Florida
- Texas A&M University
- University of Georgia
- California State University, Fullerton
- University of Wisconsin La Crosse
- Clemson University
- University at Buffalo
- University of West Florida
- University of San Diego
- Was kann ich von einem Online-Masterstudiengang in Reading and Literacy erwarten?
- Zulassungsvoraussetzungen für Online-Masterstudiengänge in Reading and Literacy
- Suchen Sie immer noch nach dem richtigen Studiengang? Entdecken Sie ähnliche Programme.
- Welche Kurse werde ich in einem Online-Masterstudiengang in Lese- und Schreibkompetenz belegen?
- Finden Sie die Hilfsmittel, die Sie benötigen, um Ihr Studium zu beginnen
- Was kann ich mit einem Online-Master-Abschluss in Lese- und Literaturwissenschaft tun?
- Lesen und Schreiben sind nichts für Sie? Schauen Sie sich diese verwandten Berufe an.
- Häufig gestellte Fragen zu Masterstudiengängen im Bereich Lesen und Alphabetisierung
Was sind die besten Online-Masterstudiengänge in Lesen und Alphabetisierung im Jahr 2020? Hier sind unsere Top 10:
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| Rang | Schule | Ort |
|---|---|---|
| 1 | University of Florida | Gainesville, FL |
| 2 | Universität von Südflorida | Tampa, FL |
| 3 | Texas A&M University | College Station, TX |
| 4 | University of Georgia | Athens, GA |
| 5 | California State University, Fullerton | Fullerton, CA |
| 6 | Universität von Wisconsin La Crosse | La Crosse, WI |
| 7 | Clemson University | Clemson, SC |
| 8 | University at Buffalo | Buffalo, NY |
| 9 | University of West Florida | Pensacola, FL |
| 10 | University of San Diego | San Diego, CA |
Wie wir Schulen bewerten
Wir bei BestColleges glauben, dass eine Hochschulausbildung eine der wichtigsten Investitionen ist, die Sie tätigen werden. Wir möchten Ihnen bei der Auswahl Ihrer Hochschule helfen, indem wir Ihnen transparente, umfassende und für Online-Studenten relevante Hochschulrankings anbieten.
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2020 Beste akkreditierte Online-Masterstudiengänge im Bereich Lesen und Alphabetisierung
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| Rang | Schule | Standort | Kosten | Abschluss Rate | Beschreibung | Toggle |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
University of Florida |
Gainesville, FL | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 90 % |
Die University of Florida belegt den zweiten Platz in der Rangliste 2020 des U.S. World News & Report für die besten Online-Absolventenprogramme im Bildungsbereich. Jedes Jahr schreiben sich etwa 5.000 Online-Studenten ein, die Abschlüsse in mehr als einem Dutzend Bereichen des Bildungswesens anstreben, darunter Programmbewertung, pädagogische Führung und Bildungstechnologie. Der Online-Masterstudiengang der UF in Lese- und Schreibdidaktik vermittelt den Studenten die Kenntnisse, Fähigkeiten und Strategien, die sie benötigen, um die Lese- und Schreibfähigkeit sowie die Sprachentwicklung in den Klassen vor der Einschulung zu fördern. Der 36 Credits umfassende Master of Arts-Studiengang schließt mit einer Abschlussarbeit oder einem Forschungsprojekt ab. Der Abschluss erfolgt in 4-6 Semestern. Zu den allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen gehören ein Notendurchschnitt von mindestens 3,0 in den letzten 60 Credits des Grundstudiums, drei Empfehlungsschreiben und eine Absichtserklärung. |
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| 2 |
University of South Florida |
Tampa, FL | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 73% |
Die University of South Florida ist eine staatliche Forschungsuniversität im Herzen von Tampa. An drei Standorten studieren mehr als 50.000 Studenten. Neun Masterstudiengänge können vollständig online absolviert werden, darunter der 36 Credits umfassende Master of Arts in Reading. Dieser Studiengang untersucht die globale Lese- und Schreibkompetenz als wesentliches Kommunikationsmittel und unterstützt Pädagogen bei der Entwicklung von Fähigkeiten zur Lese- und Schreibberatung sowie von Unterrichtspraktiken. Es stehen zwei Lehrpläne zur Verfügung, die sowohl für Studierende mit als auch ohne Lehrbefähigung geeignet sind. Die Kurse enthalten asynchrone und synchrone Elemente. Die Zulassungsvoraussetzungen variieren je nach gewähltem Plan. Alle Bewerber sollten einen Bachelor-Abschluss vorweisen können, einen Notendurchschnitt von mindestens 3,0 in den oberen Fächern haben und einen Lebenslauf, eine Absichtserklärung und zwei Empfehlungsschreiben vorlegen. |
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| 3 |
Texas A&M University |
College Station, TX | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 82% |
Die Abteilung für Lehren, Lernen und Kultur an der Texas A&M University hat etwa 1.200 Studenten und 400 Absolventen immatrikuliert. Der Fachbereich ist bestrebt, Lehre, Forschung und Dienstleistungen durch Programme in den Bereichen städtische Bildung, multikulturelle Bildung sowie Lese- und Schreibkompetenz zu fördern. Der Master of Education in Curriculum and Instruction wird online in einer Kombination aus asynchronem und synchronem Unterricht angeboten und erfordert 36 Credits. Der Schwerpunkt Lesen und Alphabetisierung erfordert Lehrveranstaltungen in den Bereichen Leseentwicklung, Leseunterricht sowie Organisation und Überwachung von Leseprogrammen. Eine Abschlussarbeit ist nicht erforderlich. Für die Zulassung müssen Studieninteressierte offizielle Zeugnisse, zwei Aufsätze und drei Empfehlungsschreiben vorlegen. Texas A&M empfiehlt einen GPA von mindestens 2,75. |
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| 4 |
University of Georgia |
Athens, GA | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 86% |
Bei ihrer Gründung im Jahr 1785 wurde die University of Georgia zur ersten staatlich geförderten Universität der Nation. Heute bietet die UGA mehr als 37.000 Studierenden sowohl auf dem Campus als auch online ein anspruchsvolles akademisches Angebot, darunter einen 36 Credits umfassenden Masterstudiengang für Lese- und Schreibkompetenz. Leseerziehungskohorten durchlaufen zwei Kernkurse, sechs Wahlfächer und vier Spezialisierungskurse für neue und digitale Kompetenzen. UGA verlangt den erfolgreichen Abschluss eines elektronischen Assessment Capstone und einer Abschlussprüfung. Die Absolventen sind in der Lage, Studenten bei ihrer Entwicklung als Leser in gedruckten und digitalen Umgebungen zu unterstützen. Bewerber müssen eine Absichtserklärung, drei Empfehlungsschreiben, einen Lebenslauf und offizielle Zeugnisse einreichen. Zwei Jahre Lehrerfahrung und ein Mindest-GPA von 3,0 werden empfohlen. |
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| 5 |
California State University, Fullerton |
Fullerton, CA | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 68% |
Die California State University, Fullerton, betreut jedes Jahr etwa 40.000 Studenten. Das College of Education beherbergt die Reading Educators‘ Guild (Gilde der Lesepädagogen) – die älteste Alumni-Selbsthilfegruppe auf dem CSUF-Campus -, zu der auch Absolventen des Master-Studiengangs für Lese- und Alphabetisierungserziehung gehören. Studenten können den 30-Kreditpunkte-Abschluss vollständig online oder in einem Hybridformat absolvieren. Die Studierenden durchlaufen den Lehrplan in einer Kohorte und belegen Kurse in Linguistik und Lese- und Schreibdidaktik, Lese- und Schreibdidaktik und Alphabetisierung in den akademischen Disziplinen. Ein Abschlussprojekt oder eine Abschlussarbeit dient als Höhepunkt des Programms. Zulassungsvoraussetzungen sind ein abgeschlossener Bachelor-Abschluss in einem anerkannten Hauptfach und eine Mindestnote von 3. |
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| 6 |
University of Wisconsin La Crosse |
La Crosse, WI | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 71% |
Die Universität von Wisconsin La Crosse wurde 1909 als normale Schule gegründet. Heute setzt die pädagogische Fakultät der UW-La Crosse diese lange Tradition der Lehrerausbildung mit 23 verschiedenen Programmen fort, darunter ein Online-Masterstudiengang für Lese- und Schreibkompetenz. Das 30 Credits umfassende, nicht-zertifizierte Programm richtet sich an Lehrer, die an einer beruflichen Weiterbildung im Bereich der Leseerziehung interessiert sind. Zu den obligatorischen Kursen gehören Forschungsmethoden in der Leseerziehung, kritische Fragen zu Leseschwierigkeiten und Kinderliteratur. Die Studierenden müssen eine Abschlussarbeit und mindestens 50 Praktikumsstunden in einer Einrichtung für Kinder vor der 12. Klasse absolvieren. Voraussetzung für die Zulassung ist ein kumulativer Notendurchschnitt von mindestens 2,85 oder ein Notendurchschnitt von mindestens 3,0 in den letzten 60 Credits des Studiums. Bewerber müssen im Besitz einer Lehrerlizenz sein oder den Nachweis erbringen, dass sie dazu berechtigt sind. |
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| 7 |
Clemson University |
Clemson, SC | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 83% |
Die Clemson University ist eine selektive öffentliche Forschungsuniversität mit mehr als 25.000 Studenten. In der Rangliste der besten Online-Graduiertenprogramme im Bildungsbereich des U.S. News & World Report für das Jahr 2020 belegte die Schule den ersten Platz. Darüber hinaus geben die Absolventen der School of Education an, dass sie zu 98 % mit ihrer beruflichen Vorbereitung zufrieden sind. Zu den Online-Bildungsoptionen von Clemson gehört ein Master in Reading and Literacy (Lesen und Schreiben), der drei Bereiche anbietet: Literacy Coaching, Literacy Secondary und Literacy ESOL. Für jeden Studiengang sind 36 Credits erforderlich, die zu unterschiedlichen Vermerken und Zertifizierungen führen. Im Durchschnitt belegen die Studierenden 1-2 Kurse pro Semester und schließen das Programm in 2-3 Jahren ab. Bewerber müssen einen Bachelor-Abschluss mit einem Notendurchschnitt von mindestens 3,0 vorweisen, eine gültige Lehrerlaubnis besitzen und einen Lebenslauf, zwei Empfehlungsschreiben und eine persönliche Stellungnahme einreichen. |
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| 8 |
University at Buffalo |
Buffalo, NY | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 76% |
Die University at Buffalo ist eine erstklassige, forschungsintensive Universität und eine der besten öffentlichen Einrichtungen in New York. Die Schule bietet einen umfangreichen Katalog von mehr als 125 Bachelor-, 205 Master- und 90 Doktorandenprogrammen an. Jährlich studieren etwa 32.000 Studenten an der UB. Wer sich für den Master of Education in Literacy Education Studies einschreibt, muss 30 Credits erwerben. Zu den obligatorischen Kursen gehören Alphabetisierung und Technologie, Bewertung und Vermittlung von Lese- und Schreibfähigkeiten im Klassenzimmer sowie literarische Materialien für Kinder. Dieser nicht-zertifizierte Studiengang, der sowohl auf dem Campus als auch online angeboten wird, bereitet die Absolventen auf eine Karriere als Alphabetisierungstrainer für Erwachsene und als Erzieher an Privatschulen vor. Bewerber müssen einen Bachelor-Abschluss von einer anerkannten Einrichtung vorweisen. Die UB verlangt die Einreichung inoffizieller Zeugnisse, eine Erklärung zu den Bildungs- und Karrierezielen sowie Kontaktinformationen für zwei Referenzen. |
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| 9 |
University of West Florida |
Pensacola, FL | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 43% |
Die University of West Florida (UWF) ist eine öffentliche Einrichtung mit Sitz in Pensacola, an der jährlich etwa 12.500 Studenten eingeschrieben sind. Neunundzwanzig Prozent der UWF-Studenten schreiben sich ausschließlich online ein und studieren in sechs Bachelor- und 19 Masterstudiengängen. Zu diesen flexiblen Abschlüssen gehört ein Master in Leseerziehung. Das 36 Credits umfassende Curriculum basiert auf den Standards der International Reading Association und verknüpft wissenschaftlich fundierte Leseforschung mit praktischen Anwendungen im Klassenzimmer. Zu den obligatorischen Kursen gehören die Bewertung des Leseverhaltens im Unterricht, die Differenzierung des Unterrichts sowie Forschung und Trends im Bereich des Lesens. Die Studierenden entwerfen und führen ein wissenschaftliches Projekt als Abschlussarbeit durch. Bewerber für den Studiengang müssen eine Lehrerlaubnis besitzen oder derzeit anstreben, einen Mindest-GPA von 3,0 erreichen und GRE- oder MAT-Ergebnisse einreichen, es sei denn, sie haben Anspruch auf eine Befreiung. ESOL-Kenntnisse sind ebenfalls erforderlich. |
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| 10 |
University of San Diego |
San Diego, CA | Kosten: $$$$$ | Abschlussquote: 80% |
Die University of San Diego ist eine private, römisch-katholische Einrichtung mit mehr als 9.000 Studenten aus 85 Ländern und allen 50 Bundesstaaten. Die Universität bietet 43 Bachelor-Abschlüsse, 34 Master-Abschlüsse und vier Doktoratsabschlüsse an. Außerdem gibt es eine Reihe von Online-Programmen für Berufstätige. Der Master of Education in Literacy and Digital Learning der USD unterstützt die Entwicklung evidenzbasierter Best Practices und entspricht den Common Core State Standards. Die Studierenden können das 30 Credits umfassende Curriculum in fünf Semestern absolvieren, mit Kursen in der Lehre digitaler Autoren, Bildungsforschungsmethodik sowie sozialer Gerechtigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Die USD prüft Bewerbungen auf fortlaufender Basis. Studieninteressierte sollten einen Bachelor-Abschluss mit einem Notendurchschnitt von mindestens 2,75 vorweisen können. Zwei Jahre Lehrerfahrung, ein persönliches Telefoninterview und zusätzliche Unterlagen sind erforderlich. |
Was kann ich von einem Online-Masterstudiengang in Reading and Literacy erwarten?
Der M.Ed. bietet eine praktische, auf die Lehre ausgerichtete Ausbildung, während der MA und MS eine abgerundete, flexible Ausbildung bieten.
Die meisten Masterstudiengänge in Lese- und Schreibkompetenz erfordern 30-40 Credits und dauern zwei Jahre. Der M.Ed. bietet eine praxisnahe, unterrichtsorientierte Ausbildung, während der MA und der MS eine vielseitige, flexible Ausbildung bieten.
Viele M.Ed.-Studiengänge beinhalten Praktika und Hospitationen, um die Absolventen auf die Zulassung als Lehrer vorzubereiten. In MA- und MS-Studiengängen wird häufig eine Abschlussarbeit verlangt. Bei MA-Studiengängen liegt der Schwerpunkt auf den Geisteswissenschaften, bei MS-Studiengängen eher auf den Naturwissenschaften.
Angehende Lehrer, die einen Master in Lese- und Schreibkompetenz anstreben, verfügen häufig über Geduld, Mitgefühl und zwischenmenschliche Fähigkeiten. Sie müssen Einfallsreichtum und Problemlösungskompetenz an den Tag legen, um ihren Schülern bei der Bewältigung unterschiedlicher Lernprobleme zu helfen.
Viele Masterstudiengänge in diesem Bereich bieten den Studierenden die Möglichkeit, sich auf verschiedene Schwerpunkte zu konzentrieren, z. B. auf Sonderpädagogik, Erwachsenenbildung oder Lehrplangestaltung. Konzentrationen helfen den Lernenden, sich auf einen bestimmten Karriereweg vorzubereiten, der auf ihren individuellen Interessen und Zielen basiert. Manche Arbeitgeber bevorzugen sogar Absolventen mit einer Ausbildung in einem bestimmten Schwerpunkt.
Zulassungsvoraussetzungen für Online-Masterstudiengänge in Reading and Literacy
Bewerber benötigen in der Regel einen Bachelor-Abschluss, oft in einem verwandten Fach wie Englisch oder Pädagogik. Bei wettbewerbsfähigen Programmen müssen die Bewerber möglicherweise einen Mindest-GPA erreichen. Möglicherweise benötigen Studieninteressierte auch eine staatlich anerkannte Lehrerlaubnis.
Zusätzliche Anforderungen sind oft standardisierte Testergebnisse, Schreibproben und ein Forschungsvorschlag oder eine Absichtserklärung. Bei einigen Studiengängen müssen die Bewerber auch ein Bewerbungsgespräch absolvieren. Weitere Informationen finden Sie in unserem Leitfaden für die Zulassung von Hochschulabsolventen.
Suchen Sie immer noch nach dem richtigen Studiengang? Entdecken Sie ähnliche Programme.
Welche Kurse werde ich in einem Online-Masterstudiengang in Lese- und Schreibkompetenz belegen?
Die Kurse für einen Master in Lese- und Schreibkompetenz variieren je nach Programm, Abschlussart und Schule. Um den Lernenden eine bessere Vorstellung davon zu geben, was ihnen begegnen könnte, sind in der folgenden Liste einige der gängigsten Kurse aufgeführt.
Elementary Grade Reading
In diesem Kurs lernen die Absolventen, wie sie Grundschülern helfen können, Lese- und Schreibfähigkeiten und gute Lesegewohnheiten zu entwickeln. Der Schwerpunkt liegt auf der Förderung junger Leser, der Entwicklung praktischer Lernstrategien und der Bewertung der Fortschritte der Schüler. Der Kurs kann sich auch mit Klassenmanagement und Führungsstrategien befassen.
Lese- und Schreibförderung
In Lese- und Schreibförderkursen wird untersucht, wie Lese- und Schreibfähigkeiten in Klassenräumen auf verschiedenen Ebenen vermittelt und gefördert werden können. Dieser Kurs konzentriert sich oft auf bestimmte Altersstufen oder Literaturtypen. Die Absolventen lernen, wie sie die Leser dazu ermutigen können, kritisch über ihren Lesestoff nachzudenken, und so zum Aufbau grundlegender Fähigkeiten bei jungen Schülern beitragen können.
Leading Reading Programs
Dieser Kurs konzentriert sich auf Fähigkeiten im Klassenraummanagement. Die Kursteilnehmer lernen Methoden zur Entwicklung effektiver Leseprogramme auf verschiedenen Niveaus, zur Entwicklung dynamischer Bewertungsstrategien und zur Sicherstellung der angemessenen Förderung von Schülern.
Ansätze der Erwachsenenbildung
In diesem Kurs lernen die Teilnehmer, wie man Lernprogramme für Erwachsene konzipiert und verwaltet. Der Kurs behandelt die wichtigsten Theorien der Erwachsenenbildung, führende Beurteilungsmethoden und Motivationsstrategien. Weitere Themen sind Klassenraummanagement, Verhaltens- und kognitive Theorien für Erwachsene und kreative Unterrichtsmethoden.
Comprehension Strategies
In diesem Kurs lernen die Teilnehmer, wie sie effektive Lern- und Verständnistechniken für Leser entwickeln können. Die Lernenden untersuchen die führenden Strategien, um die Neugier und das Interesse von Lesern zu fördern, Beobachtungsfähigkeiten zu entwickeln und den Wortschatz von Schülern verschiedener Altersstufen zu stärken.
Finden Sie die Hilfsmittel, die Sie benötigen, um Ihr Studium zu beginnen
- Leitfaden für die Zulassung zum Studium
- Leitfaden für Zuschüsse und Stipendien
- Leitfaden für College-Darlehen
Was kann ich mit einem Online-Master-Abschluss in Lese- und Literaturwissenschaft tun?
Nach dem Abschluss eines Masters in Lesen und Schreiben können die Absolventen eine Karriere als Lehrer oder Erzieher anstreben. Nach Angaben des BLS bieten diese Berufe Mediangehälter von über 50.000 Dollar, was über dem Durchschnitt aller Berufe liegt. Die prognostizierten Wachstumsraten sind genauso hoch oder höher als im Landesdurchschnitt.
Auch wenn die Absolventen mit Konkurrenz konfrontiert sein könnten, da das Bildungswesen zu den beliebtesten Masterabschlüssen gehört, sollten große Belegschaften in der Lage sein, dieses Wachstum zu unterstützen. Öffentliche Schulen können immer mehr Lehrer gebrauchen.
Erfahren Sie hier mehr über Lehrerberufe.
Grundschullehrer
Grundschullehrer helfen Schülern beim Aufbau von Grundkenntnissen in Lesen und Mathematik. Sie entwerfen Unterrichtspläne, leiten Schüler individuell und kollektiv an und ermutigen sie, Herausforderungen zu meistern.
Gymnasiallehrer
Gymnasiallehrer spezialisieren sich oft auf ein einziges Fach, unterrichten Gymnasiasten und bereiten sie auf ein weiterführendes Studium, eine Berufsausbildung oder einen Beruf vor. Angehende Lehrer mit einem Master-Abschluss in Lesen und Schreiben unterrichten in der Regel Englischkurse.
Sonderschullehrer
Sonderschullehrer unterrichten Schüler mit verschiedenen Behinderungen und Störungen. Sie entwickeln integrative Unterrichtspläne, individuelle Bildungspläne und wirksame Beurteilungsstrategien für bestimmte Schüler.
Adult Literacy Teacher
Lehrer für Erwachsenenbildung helfen erwachsenen Lernenden beim Aufbau von Grundkenntnissen in der englischen Kommunikation. Sie helfen ihren Schülern, ein Niveau zu erreichen, das es ihnen ermöglicht, ihre individuellen Ziele zu verwirklichen, z. B. einen Arbeitsplatz zu finden oder einen Highschool-Abschluss zu machen.
Unterrichtskoordinator
Unterrichtskoordinatoren entwickeln und verwalten Lehrpläne für verschiedene Schulen und Organisationen. Sie beurteilen die Bedürfnisse der Schülerschaft und die Ziele der Einrichtung und entwerfen dann die am besten geeigneten Unterrichtspläne, um diese Ziele zu erreichen.
Lesen und Schreiben sind nichts für Sie? Schauen Sie sich diese verwandten Berufe an.
Häufig gestellte Fragen zu Masterstudiengängen im Bereich Lesen und Alphabetisierung
Lohnt sich ein Master in Lesen und Alphabetisierung?
Jeder Student muss für sich selbst entscheiden, ob sich ein Master in Lese- und Schreibkompetenz lohnt, aber der Abschluss kann Absolventen helfen, sich für viele Lehrämter zu qualifizieren. Während für manche Berufe ein Bachelor-Abschluss ausreicht, verschafft ein Master-Abschluss den Bewerbern einen Wettbewerbsvorteil und kann zu Führungspositionen wie z. B. als Lehrkoordinator führen.
Was kann ich mit einem Master-Abschluss in Lese- und Schreibkompetenz tun?
Absolventen können verschiedene Lehrtätigkeiten ausüben. Um sich dafür zu qualifizieren, müssen die Kandidaten in der Regel die Lehrerlaubnis in dem Staat erwerben, in dem sie unterrichten möchten. Die Absolventen können sich auch für Promotionsstudiengänge in diesem Bereich bewerben.
Wie viele Absolventen des Studiengangs Lese- und Schreibkompetenz erhalten eine Stelle?
Absolventen von Bildungsstudiengängen haben eine der niedrigsten Arbeitslosenquoten unter den großen Berufsgruppen. Nach Angaben der Federal Reserve Bank of New York liegen die Arbeitslosenquoten für Absolventen des Grundschul-, Sekundarschul-, Sonderschul- und sonstigen Bildungswesens unter 2 %.
Wie viel Geld kann ich mit einem Master-Abschluss in Lese- und Schreibwissenschaft verdienen?
Das Gehaltspotenzial hängt vom Arbeitgeber, dem Standort und dem Erfahrungsniveau ab. Nach Angaben des BLS verdienen Fachleute im Bereich Bildung und Ausbildung ein durchschnittliches Jahresgehalt von 50.790 $.
Was sind die bestbezahlten Jobs mit einem Master in Lesen und Alphabetisierung?
Die lukrativsten Jobs im Bildungswesen erfordern in der Regel eine Kombination aus Ausbildung und Erfahrung. Unterrichtskoordinatoren verdienen im Durchschnitt ein Jahresgehalt von 66.290 $.
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