Som andre første dage i mit liv var min første dag som lærer i mit eget klasseværelse på gymnasiet lige spændende og nervøs. Jeg forsøgte dog ikke at bekymre mig for meget og fortalte mig selv, at selv de mest erfarne lærere føler sig ængstelige over at møde nye elever i begyndelsen af hvert skoleår.
For mig er forberedelse afgørende. Jeg brugte et par dage mod slutningen af sommerferien på at indrette mit klasseværelse, udvikle ressourcer og planlægge min første uge med undervisning.
Forberedelse giver mig en følelse af selvtillid og er efter min mening nøglen til succes.
I min kommune får vi et efteruddannelses- og informationsmøde i starten af hvert nyt semester. Mit første indtryk var virkelig positivt, og som tidligere elev på skolen var det en meget indbydende oplevelse for mig. Det var varmende at se så mange velkendte ansigter, hvilket hjalp med at få bange anelser fra det nye job til at forsvinde.
På den første terminsdag før starten på hver lektion tog jeg en dyb indånding, kiggede mig omkring i mit nyindrettede klasseværelse, dobbelttjekkede mine lektionsplaner og mindede mig selv om alt det, jeg havde gjort for at nå dertil, hvor jeg stod nu. Det var på tide at få en succesfuld start på året!
Mine råd til første dag:
- Ankom tidligt for at byde dine elever velkommen med et smilende ansigt. De er også nervøse for at starte et nyt skoleår, og at se et glad ansigt kan virkelig få dem til at føle sig mere afslappede over for deres nye oplevelse.
- Byd eleverne velkommen i dit klasseværelse og inviter dem til at sætte sig ned, indtil du har lavet en effektiv bordplan for dem.
- Har du planlagt nogle isbryderaktiviteter. På gymnasieniveau kan du overveje at oprette en klasseordbog. Eleverne kan skrive en tredelte definition af dem selv, som omfatter fysiske karakteristika, personlighedstræk og yndlingshobbyer eller -interesser. Som lærer bør du også involvere dig og dele nogle oplysninger om dig selv med dine elever. Det vil være med til at gøre dig mere imødekommende og opbygge et forhold til dine elever.
- Forklar forventningerne til klassen. Præsenter de vigtigste rutiner i klasseværelset på en positiv måde. Forklar, diskuter og giv dine elever mulighed for at udvikle deres eget sæt af regler for klassen, og giv dem mulighed for at udvikle deres eget sæt af regler for klassen. Husk, at de ikke lærer det hele på en dag. Så fortsæt med at fremhæve og øve klasselokalets rutiner i de første par uger.
- Håndter hurtigt adfærdsproblemer, anvend sanktioner, hvor det er nødvendigt, og følg skolens gældende disciplinære procedurer.
- Skab interesse og entusiasme ved at antyde spændende nye emner, som du planlægger at dække i de kommende uger.
- Tag eleverne med på en rundvisning i dit klasseværelse – især nyttigt, hvis dit fag er et praktisk fag! Forklar, hvad der er i alle skabene og skufferne. Vis dem, hvad der er tilgængeligt, og hvad der er forbudt område.
- Sidst, vær dig selv! Lad din passion og entusiasme for dit fag skinne igennem. Du skal være fuldt ud engageret i at gøre en forskel i de unges liv. Vær ikke bange for at prøve nye ting for at fremme elevernes læring og forbedre elevernes oplevelse.
Hvis dine aktiviteter den første dag involverer alle dine elever på måder, der gør det muligt for dem at få succes, vil du være sikker på at gøre et godt første indtryk. Du vil blive opfattet som en omsorgsfuld, organiseret leder, der er fokuseret på at skabe et stimulerende og samarbejdsorienteret miljø.