Du kan forvente at høre perler af visdom – eller i det mindste genkendelige ord – fra din baby omkring 12-18 måneders alderen.
Opmuntre disse første forsigtige ord ved selv at snakke med din baby, lytte og svare tilbage, når den “taler”. Det kan også hjælpe, hvis du kan genkende barnets sproglige stadier, og hvornår de måske når dem. Du forventer selvfølgelig ikke Shakespeares sonetter, når de f.eks. stadig er i bleer.
- Hvornår vil mit barn tale?
- Babys taleudvikling inden 18 måneder
- Hvordan kan jeg hjælpe mit lille barn med at tale?
- Vuggestue-rimer med handlinger
- Lege med ‘mere’ eller ‘igen’
- Legetøj og genstande, der larmer
- Forsøg at fortælle dit barn, hvad du laver
- Beskriv de genstande, som dit barn peger på
- Hvis de prøver at sige ordet, så gentag det for dem
- Nærmere oplysninger
Hvornår vil mit barn tale?
Selv om du er ivrig efter at høre dit barn tale, er der ikke noget bestemt tidspunkt for, hvornår du skal tage telefonen frem for at fange dets første ord.
I 12-18 måneder vil dit barn begynde at bruge sproget på en mere genkendelig måde, og du vil måske begynde at høre det tale. I begyndelsen kan du måske opleve, at kun du og nogle få af dit barns yndlingspersoner kan høre, hvad de siger. Men det er vidunderligt efter al den tid at høre dem endelig sige, hvad der foregår i deres små hoveder.
Din baby vil også blive mere omgængelig i denne alder. Du har måske et snakkende barn.
Synge børnerim med handlinger som “incey-wincey-spider” vil hjælpe med at forbinde ord med handlinger. Det vil også hjælpe dit barn til at forstå og huske ord. Aha, så det er derfor, at børnerim har været et hit i århundreder.
Babys taleudvikling inden 18 måneder
Babyer udvikler deres færdigheder i forskelligt tempo, og til at begynde med er deres tale måske kun genkendelig for voksne, der ofte er sammen med dem. Men ved 18 måneder vil deres sprog hurtigt blive forbedret, og der er nogle få ting, som du kan forvente, at de kan:
- Leg gerne lege som kik-kig-bøh og klap-kage.
- Har det sjovt at lege med legetøj, der laver en lyd.
- Begynder at forstå nogle få enkle ord som ‘drikke’, ‘sko’ og ‘bil’.
- De kan måske genkende enkle instruktioner som ‘kys mor’, ‘spark til bolden’ og ‘giv mig’.
- Peger på ting, når de bliver spurgt, som kendte personer og genstande som ‘bog’ og ‘bold’.
- Bruger op til 20 enkle ord, f.eks. ‘kop’, ‘far’ og ‘hund’.
- Gør eller peger, ofte med ord eller lyde for at vise, hvad de vil have.
- Kopierer mange ting, som voksne siger, og fagter, som de laver.
- Begynder at nyde simple lege, f.eks. at lade som om de taler i telefon.
(Talking Point, 2013a)
Sproglige og sproglige færdigheder udvikles normalt fra en meget tidlig alder. Nogle børn udvikler ikke de tidlige færdigheder, de har brug for, og du bør tale med en læge eller børnelæge, hvis du er bekymret.
Forældre bør tale med en læge, sundhedsplejerske eller tale- og sprogterapeut, hvis:
- Deres barn ikke er begyndt at pludre for at kommunikere ved 12 til 15 måneder.
- Det siger ikke sine første ord ved 18 måneder.
- De reagerer ikke godt på sprog, f.eks. følger de ikke enkle instruktioner som ‘spark til bolden’.
(Talking Point, 2013b)
Hvordan kan jeg hjælpe mit lille barn med at tale?
Dit barn udvikler sig i sit eget tempo, og du kan ikke tvinge det til at artikulere ord, før det er klar til det. Men der er masser af ting, du kan gøre for at opmuntre dit barns spirende kommunikation.
Vuggestue-rimer med handlinger
Rim som ‘incey-wincey-spider’ er ikke kun sjove, men hjælper dit barn med at forbinde ord med handlinger. De vil også hjælpe dit barn med at forstå og huske ord. Det samme gælder lege som ‘klap en kage’ og ‘kikke-boo’.
Lege med ‘mere’ eller ‘igen’
Disse kan også hjælpe på opmærksomheden og kommunikationen, da dit barn kommer til at vide, hvad det kan forvente.
Legetøj og genstande, der larmer
Bipende biler eller sirener fra brandbiler kan fremme børns opmærksomhed og lyttefærdigheder. Bøger og bånd, der larmer, er også gode og noget, I begge kan lave sammen.
Forsøg at fortælle dit barn, hvad du laver
Når dit barn begynder at kommunikere, kan du være fristet til at stille det en masse spørgsmål. (Du har ventet længe på at finde ud af, om de virkelig kan lide hr. Quackers eller lille Bunny bedst, når alt kommer til alt.)
Men at bombardere dem med spørgsmål kan føles som om, du tester dem. Så booste kommunikationen i stedet ved at fortælle dem om det, du laver, som f.eks. “far tager sko på”. Det vil hjælpe dem til at forbinde ord med verden omkring dem.
Beskriv de genstande, som dit barn peger på
Det kan være deres legetøj, tøj, dele af deres krop eller husholdningsgenstande. For os er det meget tydeligt, hvad en stol er, men dit barn kender endnu ikke navnet på denne store tingest, som folk sidder på.
Hvis de prøver at sige ordet, så gentag det for dem
Desto mere dit barn hører et ord, jo hurtigere vil det huske det. Når de begynder at sige ordene regelmæssigt, skal du gentage ordene for dem, når de udtaler dem forkert. Det vil ske ofte.
(I Can, 2010; NHS, 2017)
Det er utroligt, hvilke oplysninger dit barn optager, så prøv ikke at skynde dig på dem. I kan begge nyde de vidunderlige øjeblikke, når dit barn begynder at tale mere og mere.
Denne side blev senest revideret i juli 2018.
Nærmere oplysninger
Vores supportlinje tilbyder praktisk og følelsesmæssig støtte i forbindelse med fodring af dit barn og generelle henvendelser til forældre, medlemmer og frivillige: 0300 330 0700.
Det kan være nyttigt for dig at deltage i en af NCT’s Early Days-grupper, da de giver dig mulighed for at udforske forskellige tilgange til vigtige spørgsmål om forældreskab med en kvalificeret gruppeleder og andre nye forældre i dit område.
Få venner med andre kommende forældre og nye forældre i dit lokalområde for at få støtte og venskab ved at se, hvilke NCT-aktiviteter der foregår i nærheden.