Offrez à votre bébé beaucoup de temps pour bouger et jouer sur une surface plane, avec des mouvements des bras et de la tête non limités par des équipements pour bébé comme les sièges et les balançoires. En savoir plus sur le temps passé dans un équipement pour bébé qui est excessif.
Réflexes du nourrisson non présents
Voyez, je vous avais dit que les réflexes étaient délicats ! Il existe un réflexe du nourrisson qui apparaît à peu près au moment où les bébés commencent à travailler sur la marche à quatre pattes et qui les aide à adopter la position nécessaire. Il s’agit du réflexe du cou tonique symétrique (STNR). Il les aide à adopter la position des mains et des genoux lorsque la tête est soulevée et plutôt une pose de yoga du chien vers le bas lorsque la tête est abaissée vers la poitrine.
Tummy Time, Tummy Time, Tummy Time. Même lorsque le bébé a 4, 5, 6 ans et plus. Maintenant, les bébés qui peuvent rouler du ventre vers le dos ne sont pas susceptibles de rester longtemps dans le temps du ventre, mais cliquez ici pour en savoir plus sur la façon d’encourager le temps du ventre une fois que bébé peut rouler.
Opportunité insuffisante
Pour apprendre à ramper, les bébés ont besoin d’avoir la possibilité de jouer librement sur le sol, sans être restreints par les dispositifs de retenue pour bébés. Ils ont besoin de BEAUCOUP de ce temps pour travailler sur toutes les compétences fondamentales et les forces pour ramper, puis pour passer par les essais et les erreurs nécessaires à la maîtrise d’une nouvelle compétence motrice.
J’ai l’air d’un disque rayé ici, mais offrez à votre bébé BEAUCOUP de temps quotidien sur le sol ou sur une surface ferme et sûre (comme un Pack ‘n Play ou un playard similaire). Passez par défaut au « Floortime Play » au lieu de l’équipement pour bébé lorsque celui-ci est éveillé et heureux.
Motivation insuffisante
Les bébés ont besoin d’une raison pour ramper. La plupart du temps, ils n’ont pas besoin d’aide dans ce département – même sans la présence de jouets, les bébés trouvent généralement quelque chose hors de portée qui suscite leur intérêt.
Mais, les problèmes visuels peuvent conduire un bébé à se contenter de jouer avec ce qui est à portée de main. Les bébés présentant des déficits visuels diagnostiqués peuvent être aidés dans ce domaine par des activités ludiques adaptées utilisant des sons, des jouets à fort contraste et plus encore.
Si vous avez des préoccupations concernant la vision de votre bébé, discutez-en avec le médecin de votre enfant.
Pourquoi ramper est important
Dans certains articles de presse, les médecins ont écarté le fait de ramper comme une étape insignifiante. En tant qu’ergothérapeute pédiatrique, je ne suis absolument pas d’accord ! Ramper est important pour :
– renforcer le haut du corps et les muscles du tronc pour d’autres tâches de motricité globale
– renforcer le haut du corps et les muscles du tronc pour créer une base stable pour la motricité fine
– développer la stabilité des os de l’articulation de l’épaule (les articulations à rotule des épaules et des hanches sont peu profondes et instables à la naissance, mais sont moulées en articulations plus fortes, plus stables grâce à la mise en charge)
– le développement visuel pour passer rapidement de la vision de près à celle de loin
– la coordination main-œil
– l’offre de nombreuses opportunités précoces de planification motrice (résolution de problèmes de mouvement)
– l’affinement de l’équilibre
– l’intégration du mouvement (vestibulaire), pression & étirement (proprioceptif), visuel et tactile (tactile) systèmes sensoriels
– apprendre à coordonner les mouvements où deux côtés du corps font des mouvements différents
– apprendre à coordonner les mouvements du haut du corps et du bas du corps
– développer la conscience du corps et la conscience spatiale
– favoriser l’indépendance
Prête à apprendre quelques trucs et astuces pour aider votre bébé à ramper ?