Comme d’autres premières dans ma vie, mon premier jour en tant qu’enseignant dans ma propre classe de l’école secondaire m’a fait ressentir de l’excitation et de la nervosité à parts égales. Cependant, j’ai essayé de ne pas trop m’inquiéter et je me suis dit que même les enseignants les plus chevronnés ressentent une certaine appréhension à l’idée de rencontrer de nouveaux élèves au début de chaque année scolaire.
Pour moi, la préparation est cruciale. J’ai passé quelques jours vers la fin des vacances d’été à décorer ma salle de classe, à développer des ressources et à planifier ma première semaine de cours.
La planification en amont me donne un sentiment de confiance et, à mon avis, c’est la clé du succès.
Dans mon autorité locale, nous bénéficions d’une formation en cours d’emploi et d’une session d’information au début de chaque nouveau trimestre. Mes premières impressions ont été vraiment positives et, en tant qu’ancien élève de l’école, ce fut une expérience très accueillante pour moi. C’était chaleureux de voir tant de visages familiers, ce qui a aidé à calmer le trac du nouvel emploi.
Le premier jour du trimestre, avant le début de chaque leçon, je prenais une profonde respiration, je regardais ma salle de classe nouvellement décorée, je revoyais mes plans de cours et je me rappelais tout ce que j’avais fait pour arriver là où je me trouvais. Il était temps de démarrer l’année avec succès !
Mon conseil pour le premier jour :
- Arrive tôt pour accueillir tes élèves avec un visage souriant. Eux aussi sont nerveux à l’idée de commencer une nouvelle année scolaire et voir un visage heureux peut vraiment les rendre plus détendus face à leur nouvelle expérience.
- Accueillez les élèves dans votre salle de classe, en les invitant à s’asseoir jusqu’à ce que vous établissiez un plan de table efficace pour eux.
- Ayez prévu des activités pour briser la glace. Pour le niveau secondaire, pensez à créer un dictionnaire de classe. Les élèves peuvent rédiger une définition d’eux-mêmes en trois parties qui comprend les caractéristiques physiques, les traits de personnalité et les passe-temps ou intérêts préférés. En tant qu’enseignant, vous devriez également vous impliquer et partager quelques informations sur vous-même avec vos élèves. Cela vous aidera à vous rendre plus accessible et à établir un rapport avec vos élèves.
- Expliquez les attentes de la classe. Présentez les routines les plus importantes de la classe de manière positive. Expliquez, discutez et donnez à vos élèves une chance de développer leur propre ensemble de règles de classe. N’oubliez pas qu’ils ne vont pas tout apprendre en un jour. Donc, continuez à mettre l’accent sur les routines de classe et à les mettre en pratique pendant les premières semaines.
- S’occuper rapidement des problèmes de comportement, en appliquant des sanctions si nécessaire et en suivant les procédures de discipline de l’école qui sont en place.
- Susciter l’intérêt et l’enthousiasme en faisant allusion aux nouveaux sujets passionnants que vous prévoyez de couvrir dans les semaines à venir.
- Faire visiter votre classe aux élèves – particulièrement utile si la vôtre est une matière pratique ! Expliquez ce qui se trouve dans toutes les armoires et tous les tiroirs. Montrez-leur ce qui est accessible et ce qui est interdit.
- Enfin, soyez vous-même ! Laissez transparaître votre passion et votre enthousiasme pour votre sujet. Vous devez être pleinement engagé à faire une différence dans la vie des jeunes. N’ayez pas peur d’essayer de nouvelles choses pour promouvoir l’apprentissage des élèves et améliorer leur expérience.
Si vos activités du premier jour impliquent tous vos élèves de manière à leur permettre de réussir, vous serez sûr de faire une bonne première impression. Vous serez perçu comme un leader attentif et organisé qui s’attache à créer un environnement stimulant et coopératif.