Journal of Childhood & Developmental Disorders

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Journal of Childhood & Developmental Disorders es una revista de acceso abierto y publica manuscritos después de un exhaustivo proceso de revisión por pares. Esta revista se ocupa de los trastornos relacionados con el desarrollo de la infancia, como las discapacidades tempranas del desarrollo, los trastornos del neurodesarrollo en los niños, el trastorno del espectro autista, los trastornos genéticos, la dislexia, la actividad del deterioro cerebral, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), las discapacidades del aprendizaje y de la comunicación, la parálisis cerebral, la discapacidad del lenguaje, la discapacidad visual y la discapacidad mental, etc. Además, acepta los artículos que no se presentan sobre las etapas de desarrollo del niño, como las etapas sociales, conductuales y cognitivas. El acceso abierto es una plataforma en la que todos los artículos se publican en línea, como en el caso de esta revista, donde todo el mundo puede acceder y ver los artículos de forma gratuita en todo el mundo. El objetivo principal de esta revista es mejorar el conocimiento de los lectores, investigadores y pediatras sobre el desarrollo actual y futuro que se está produciendo en el dominio médico de los trastornos del desarrollo de la infancia &proporcionando información de calidad, que puede utilizarse para mitigar los trastornos del desarrollo relacionados con la infancia.

Someta el manuscrito en www.imedpub.com/submissions/childhood-development-disorders.html o envíelo como archivo adjunto por correo electrónico a la Oficina Editorial en

Trastornos del neurodesarrollo

Un trastorno del neurodesarrollo se describe como una discapacidad biológica genética o adquirida en el funcionamiento del cerebro que es responsable de la disfunción en el comportamiento del niño. También afecta a la memoria y a la capacidad de aprendizaje, como el retraso mental, la dislexia, la parálisis cerebral y el autismo, etc. Se trata de las complejidades del desarrollo del sistema nervioso central en los niños. Hay cuatro categorías principales de estos trastornos que incluyen: disfunción cognitiva, problemas de comportamiento, disfunción motora y convulsiones. El trastorno del comportamiento del neurodesarrollo incluye anomalías tanto físicas como funcionales. La migración de las neuronas puede verse afectada por la exposición a la radiación de rayos X, el alcohol o el metilmercurio.

Revista relacionada con los trastornos del neurodesarrollo

Journal of Neurological Disorders, Journal of Pediatric Neurology and Medicine, Brain Disorders & Therapy, International Journal of Pediatric Neurosciences, Journal of Neurochemistry, Frontiers in Human Neuroscience, Molecular Psychiatry, Obstetrical & Gynecological Survey, The Journal of Neuroscience, Acta Paediatrica.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) no es una enfermedad ni el resultado de un daño en el cerebro, sino una disfunción que significa que el cerebro no funciona como debería. La causa exacta no está clara, pero el TDAH suele ser hereditario. Los síntomas del TDAH incluyen problemas para prestar atención, problemas para quedarse quieto incluso durante un corto periodo de tiempo y actuar antes de pensar, etc.

Revistas relacionadas con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Journal of Child and Adolescent Behaviour, Journal of Psychology & Psychotherapy, Journal of Sleep Disorders & Therapy, Epidemiology: Open Access, Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Molecular Autism, Frontiers in Cellular Neuroscience, Asian Journal of Psychiatry, Journal of Reward Deficiency Syndrome, Frontiers in Psychology.

Autismo

El autismo es una discapacidad compleja del desarrollo; los signos suelen aparecer durante la primera infancia y afectan a la capacidad de la persona para comunicarse, e interactuar con los demás. Algunos de los comportamientos asociados al autismo son el retraso en el aprendizaje del lenguaje; la dificultad para establecer contacto visual o mantener una conversación; la dificultad en el funcionamiento ejecutivo, que se relaciona con el razonamiento y la planificación; los intereses estrechos e intensos; la escasa capacidad motriz y las sensibilidades sensoriales.

Revistas relacionadas con el autismo

Autism-Open Access, Journal of Communication Disorders, Deaf Studies & Hearing Aids, Journal of Psychological Abnormalities in Children, Journal of Child and Adolescent Behaviour, Research in Autism Spectrum Disorders, Molecular Autism, Autism Research, Autism Research and Treatment, Autism Research Journal, Journal of Autism, Journal of Neurodevelopmental Disorders, Epilepsy Currents.

Trastorno de procesamiento auditivo central (CAPD)

El trastorno de procesamiento auditivo central es un defecto neurológico que causa un problema de audición que afecta principalmente a los niños. Existe una brecha de comunicación debido a la recepción, el recuerdo y la comprensión incompletos de la información. Más concretamente, el problema surge cuando los niños no son capaces de reconocer la ligera diferencia entre los sonidos, incluso cuando éstos son fuertes y claros.

Revistas relacionadas con el Trastorno del Procesamiento Auditivo Central

Journal of Communication Disorders, Deaf Studies & Hearing Aids, Journal of Speech Pathology & Therapy, Journal of Vascular Medicine & Surgery, Audiology Online, The Cleft Palate-Craniofacial Journal, The Hearing Journal, Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, Journal of Speech Pathology & Therapy.

Parálisis Cerebral

La parálisis cerebral es una condición de discapacidad motora en la infancia que afecta a la capacidad de una persona para moverse y mantener el equilibrio y la postura. Está causada por un desarrollo cerebral anormal o por daños en el cerebro en desarrollo que afectan a la capacidad de controlar sus músculos. La causa específica es desconocida. Es uno de los trastornos congénitos más comunes de la infancia.

Los niños que sufren parálisis cerebral tienen síntomas comunes de convulsiones, problemas de habla y comunicación y discapacidades intelectuales.

Revistas relacionadas con la parálisis cerebral

Revista Internacional de Neurorrehabilitación, Revista de Medicina Vascular &Cirugía, Estudios sobre la sordera &Ayudas auditivas, Journal of Speech Pathology & Therapy, Origins of Cerebral Palsy, Indian Journal of Cerebral Palsy, The Journal of American Medical Association, Developmental Medicine and Child Neurology, The American Academy of Pediatrics.

Trastorno de la Conducta

El Trastorno de la Conducta se refiere a un trastorno emocional y de comportamiento grave que puede darse en niños y adolescentes. Los niños y adolescentes con trastorno de conducta tienen grandes dificultades para socializar y muestran un comportamiento disruptivo y violento. El comportamiento se vuelve infrecuente cuando es duradero y viola los derechos de los demás. Algunos factores importantes son el maltrato o la negligencia infantil, el fracaso escolar, las experiencias vitales traumáticas y el daño cerebral. Muchos niños muestran trastornos del estado de ánimo, ansiedad, problemas de aprendizaje junto con los síntomas de los trastornos de conducta.

Revistas relacionadas con los trastornos de conducta

Journal of Child and Adolescent Behaviour, Journal of Psychiatry, Journal of Psychology & Psychotherapy, Health Care: Current Reviews, Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, BJPsych Advances, The American Journal of Psychiatry, AMA Journal of Ethics.

Síndrome de Down

El síndrome de Down es un trastorno genético que se produce cuando parte del cromosoma 21 se une a otro cromosoma durante la formación de las células reproductoras. Esto da lugar a la trisomía del 21, lo que significa que cada célula del cuerpo tiene 3 copias del cromosoma 21. Este material genético adicional altera el curso del desarrollo.

Los niños que padecen el síndrome de Down muestran ciertos rasgos como cara plana, cuello corto, ojos rasgados y boca pequeña. También presentan un pequeño grado de discapacidad intelectual. Se observa un nivel variado de cambios en el desarrollo del cerebro y del cuerpo.

Revistas relacionadas con el síndrome de Down

Journal of Down Syndrome & Chromosome Abnormalities, Journal of Genetic Syndromes & Gene Therapy, Human Genetics & Embryology, International Journal of Down Syndrome, Journal of Down Syndrome Australia, Down Syndrome Education Online, RFID Journal.

Encopresis

La encopresis es una condición de incontinencia fecal. Suele darse en niños mayores de 4 años que ya han aprendido a ir al baño. Se produce cuando el niño se resiste a defecar, lo que hace que las heces impactadas se acumulen en el colon y el recto. Algunos de los síntomas principales son la pérdida de heces o de heces líquidas con poca frecuencia, el estreñimiento con heces duras y secas, el dolor abdominal, la falta de apetito y las infecciones urinarias repetidas.

Revistas relacionadas con Encopresis

Journal of Gastrointestinal & Digestive System, Journal of Infectious Diseases & Therapy, Medical & Surgical Urology, Reproductive System & Sexual Disorders, The Pharmaceutical Journal, CMAJ, Journal of Pediatric Psychology, Journal of American Society of Nephrology, Kufa Journal of Nursing Sciences.

Enuresis

La enuresis se conoce comúnmente como mojar la cama por la noche. Es un trastorno de eliminación común. Algunos niños experimentan tanto la enuresis nocturna como la diurna. Esta evacuación involuntaria o no intencionada de orina puede deberse a una vejiga pequeña, a una infección persistente del tracto urinario o al estrés. La mayoría de los niños menores de 10 años sufren este tipo de afecciones.

Revistas relacionadas con la Enuresis

Journal of Gastrointestinal &Sistema Digestivo, Journal of Infectious Diseases & Therapy, Medical & Surgical Urology, Reproductive System & Sexual Disorders, The Pharmaceutical Journal, CMAJ, Journal of Pediatric Psychology, Journal of American Society of Nephrology, Kufa Journal of Nursing Sciences.

Trastorno del lenguaje expresivo

El trastorno del lenguaje expresivo es una condición en la que el niño sufre el desarrollo del lenguaje expresivo. El niño tiene dificultades para transmitir información mediante el habla, la escritura, los gestos o el lenguaje de signos. Muestran una capacidad de vocabulario inferior a la normal. A los niños con trastorno del lenguaje expresivo se les diagnostica una lesión cerebral o, en algunos casos, daños en el sistema nervioso central. Muestran problemas para organizar sus pensamientos y problemas para entender lo que se les dice.

Revistas relacionadas con el Trastorno del lenguaje expresivo

Journal of Communication Disorders, Deaf Studies & Hearing Aids, Journal of Speech Pathology & Therapy, Journal of Speech, Language and Hearing Research, International Journal of Language and Communication Disorders, Journal of Neurodevelopmental Disorders, The American Journal of Occupational Therapy.

Síndrome X Frágil

El Síndrome X Frágil es un trastorno genético que provoca una serie de problemas de desarrollo que incluyen discapacidades intelectuales y deterioro cognitivo. También incluye problemas de aprendizaje y dificultades con diversas características físicas. Este síndrome afecta a ambos sexos, pero es más frecuente que los varones presenten esta enfermedad con mayor gravedad. Las mutaciones en el gen FMR1 causan el síndrome del cromosoma X frágil. Este gen es responsable de la fabricación de la proteína denominada proteína del retraso mental del cromosoma X frágil 1, o FMRP.

Los individuos afectados muestran un retraso en el desarrollo del habla y del lenguaje. Los rasgos generales incluyen una gama que va desde discapacidades de aprendizaje moderadas hasta discapacidades intelectuales más graves. Las características de comportamiento y los rasgos físicos incluyen TDA, TDAH, comportamiento austista con orejas grandes, cara larga, piel suave y testículos grandes.

Revistas relacionadas con el Síndrome X Frágil

Journal of Genetic Syndromes & Gene Therapy, International Journal of School and Cognitive Psychology, Journal of Ergonomics, International Journal of Emergency Mental Health and Human Resilience, The Journal of Clinical Investigation, American Academy of Neurology, American Association on Intellectual and Developmental Disabilities.

Deterioro específico del lenguaje (SLI)

El deterioro específico del lenguaje (SLI) es un trastorno del lenguaje que retrasa el dominio de las habilidades lingüísticas en niños que no tienen pérdida de audición u otros retrasos en el desarrollo. El SLI también se denomina trastorno del desarrollo del lenguaje, retraso del lenguaje o disfasia del desarrollo.

Revistas relacionadas con Deterioro específico del lenguaje (SLI)

Journal of Communication Disorders, Deaf Studies & Hearing Aids, Otolaryngology: Open Access, South African Journal of Communication Disorders, Wires Cognitive Science, Research in Developmental Disabilities, Frontiers in Psychology, Neuropsychology – American Psychological Association, Journal of Speech Language and Hearing Research.

La tartamudez

La tartamudez se caracteriza por alteraciones en la fluidez del habla. Comienza en la infancia y, por lo general, las personas la padecen durante toda la vida. Al principio la persona no es consciente de este problema. La tartamudez suele ir acompañada de movimientos motores como parpadeos, tics, temblores de los labios o de la cara, sacudidas de la cabeza, movimientos respiratorios o cierre de puños. Interrumpe la comunicación adecuada de una persona y la mayoría de las veces es detectada por los oyentes. A veces las características no son fácilmente reconocidas por los oyentes, por lo tanto, el diagnóstico de la tartamudez a menudo requiere la habilidad del patólogo del habla-lenguaje certificado (SLP).

Revistas relacionadas con la tartamudez

Journal of Communication Disorders, Deaf Studies & Hearing Aids, Otolaryngology: Open Access, South African Journal of Communication Disorders, Wires Cognitive Science, Research in Developmental Disabilities, Frontiers in Psychology, Neuropsychology – American Psychological Association, Journal of Speech Language and Hearing Research.

Tourette’s Disorder

El Trastorno de Tourette es un trastorno neurológico que afecta al cerebro y al sistema nervioso. Se caracteriza por movimientos y vocalizaciones repetitivos, estereotipados e involuntarios llamados tics. Por ejemplo, una persona puede parpadear repetidamente, encogerse de hombros o sacudir la cabeza. Los signos del síndrome de Tourette aparecen entre los 2 y los 12 años. A veces este trastorno puede asociarse con el TOC o el TDAH.

Revistas relacionadas con el síndrome de Tourette

Journal of Spine, Journal of Neurology & Neurophysiology, Trauma & Treatment, Journal of Neurological Disorders, The Journal of Neuroscience, International Parkinson and Movement Disorder Society, Journal of Neurosurgery, Journal of Affective Disorders.

Enfermedad de Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad radical que disminuye la memoria y otras funciones mentales importantes. Es la causa más común de la demencia, un grupo de trastornos cerebrales que provocan la pérdida de habilidades intelectuales y sociales. Estos cambios son lo suficientemente graves como para interferir en la vida cotidiana.

Revistas relacionadas con la enfermedad de Alzheimer

Terapia de Trastornos Cerebrales &, Revista de la Enfermedad de Alzheimer &Parkinsonismo, Revista de Neurología &Neurofisiología, Revista de Patología Clínica &Experimental, Revista de la Enfermedad de Alzheimer, Revista Americana de la Enfermedad de Alzheimer y otras Demencias, Investigación Biomédica Avanzada, Estimulación Cerebral.