Las variables que intervienen en la formación de la carrera profesional son complejas y están relacionadas con la economía global y con la diversidad y el volumen de los puestos de entrada disponibles para los graduados de las universidades de artes liberales en un momento dado. En la universidad de Harvard, cerca del 83% de los estudiantes de grado volverán a cursar estudios de posgrado o profesionales. Esto significa que los estudiantes no seleccionan una carrera en el momento de la graduación, sino que exploran experiencias de uno, dos o tres años en el «siguiente paso» que les ayudarán a desarrollar habilidades que podrán aplicar más tarde a las cuestiones y problemas que les interesan.
Encuesta a los estudiantes de último año del Harvard College
Los datos de la Encuesta a los estudiantes de último año que se muestran a continuación son una instantánea de dónde encuentran los estudiantes oportunidades de nivel de entrada en el momento de la graduación, pero no es una representación de lo que acaban haciendo más tarde después de haber adquirido habilidades y formación avanzadas. Por ejemplo, solo el 5% de la clase de 2019 consideraba estar trabajando en el sector de la salud al graduarse; sin embargo, históricamente, hacia el 18% de cada clase asiste a la escuela de medicina y tiene carreras en la salud. Tenga en cuenta estas limitaciones al examinar los datos.