Entendiendo la Teoría Musical Básica es una visión completa de las nociones fundamentales de la teoría musical: notación musical, reglas de armonía, entrenamiento auditivo, etc. Cubre la mayoría de los temas necesarios para entender y desarrollar sus habilidades musicales – ¡con su herramienta de entrenamiento favorita EarMaster, por supuesto!
Esta fantástica mina de información fue escrita por Catherine Schmidt-Jones et al. y publicada originalmente en OpenStax CNX.
Introducción al curso
Aunque se ha ampliado significativamente a partir de «Introducción a la teoría de la música», este curso sigue cubriendo sólo lo esencial de la teoría musical. La música es un tema muy amplio, y la teoría avanzada que los estudiantes querrán seguir después de dominar los fundamentos variará mucho. Un trompetista interesado en el jazz, un vocalista interesado en la música antigua, un pianista interesado en la composición clásica y un guitarrista interesado en las músicas del mundo, querrán profundizar en facetas muy diferentes de la teoría musical; aunque, curiosamente, si todos llegan a ser muy versados en sus campos elegidos, seguirán siendo muy capaces de entenderse y cooperar en los esfuerzos musicales. La sección final de este curso incluye algunos retos que generalmente no se consideran de «nivel de principiante», pero que son muy útiles en casi todos los campos y géneros de la música.
El propósito principal del curso, sin embargo, es explorar la teoría musical básica tan a fondo que el estudiante interesado será entonces capaz de recoger fácilmente cualquier teoría adicional que desee. La historia de la música y la física del sonido se incluyen en la medida en que arrojan luz sobre la teoría musical. Los estudiantes que consideren poco interesante la sección sobre acústica (La base física) pueden saltársela al principio, pero deberán volver a ella cuando empiecen a querer entender por qué los sonidos musicales funcionan como lo hacen. Recuerde que la premisa principal de este curso es que una mejor comprensión del origen de los fundamentos conducirá a una mejor y más rápida comprensión de ideas más complejas.
Sin embargo, también ayuda recordar que la teoría musical es un poco como la gramática. Los idiomas son inventados por las personas que los hablan, que tienden a preocuparse más por lo que es fácil y lo que tiene sentido que por seguir las reglas. Después, los expertos estudian a los mejores hablantes y escritores para descubrir cómo utilizan el lenguaje. Estos teóricos del lenguaje elaboran entonces reglas que aclaran la gramática y la ortografía y señalan las relaciones entre las palabras. Esas reglas son sólo directrices basadas en patrones descubiertos por los teóricos, por lo que suele haber muchas «excepciones» a cada regla. Los intentos de desarrollar un nuevo lenguaje inventando primero la gramática y la ortografía nunca parecen dar como resultado un lenguaje que la gente encuentre útil.
La teoría musical, también, siempre llega después de que un grupo de compositores e intérpretes haya desarrollado ya una tradición musical. Los teóricos estudian entonces la música resultante y descubren buenas formas de explicarla al público y a otros compositores e intérpretes. Así que a veces la respuesta a «¿Por qué es así?» es simplemente «eso es lo más fácil para el intérprete», o «lo tomaron prestado de una tradición musical anterior».
En el caso de la música, sin embargo, las respuestas a algunos «por qué» se pueden encontrar en la física básica del sonido, por lo que la sección fundamental de este curso es una visión general de la acústica en lo que respecta a la música. Los estudiantes que ya estén familiarizados con la notación y las definiciones musicales básicas pueden saltarse las primeras secciones y comenzar con esta introducción a la base física de la música. Los adultos que ya han recibido algún tipo de instrucción musical deberían ser capaces de trabajar en este curso con o sin un profesor; simplemente utilice las secciones iniciales para repasar cualquier concepto que no esté claro o esté medio olvidado. Los estudiantes jóvenes y los músicos principiantes deberían seguirlo con un profesor, ya sea en un aula o en una clase.
Hay, incluso dentro del mundo anglosajón, una gran variedad de tradiciones de enseñanza musical, que a veces utilizan términos diferentes para los mismos conceptos. Los términos favorecidos en este curso son, en su mayoría, los de uso común en los Estados Unidos, pero cuando se utiliza ampliamente más de un sistema de términos, se mencionan las alternativas.