Asocialidad

EsquizofreniaEditar

En la esquizofrenia, la asocialidad es uno de los 5 principales «síntomas negativos», siendo los otros la avolición, la anhedonia, la disminución del afecto y la alogia. Debido a la falta de deseo de establecer relaciones, el retraimiento social es común en las personas con esquizofrenia. Las personas con esquizofrenia pueden experimentar déficits o disfunciones sociales como resultado del trastorno, lo que lleva a un comportamiento asocial. Los delirios y alucinaciones frecuentes o continuos pueden deteriorar las relaciones y otros lazos sociales, aislando a los individuos con esquizofrenia de la realidad y, en algunos casos, llevándolos a no tener hogar. Incluso cuando se les trata con medicación para el trastorno, pueden ser incapaces de participar en comportamientos sociales como mantener conversaciones, percibir con precisión las emociones de los demás o desenvolverse en entornos concurridos. Se ha investigado mucho sobre el uso eficaz del entrenamiento en habilidades sociales para el tratamiento de la esquizofrenia, tanto en clínicas ambulatorias como en unidades de hospitalización. El entrenamiento en habilidades sociales (SST) puede utilizarse para ayudar a los pacientes con esquizofrenia a establecer un mejor contacto visual con otras personas, aumentar la asertividad y mejorar sus habilidades conversacionales generales.

Trastornos de la personalidadEditar

Trastorno de la personalidad por evitaciónEditar

La sociabilidad es común entre las personas con trastorno de la personalidad por evitación (TPA). Experimentan malestar y se sienten inhibidos en situaciones sociales, abrumados por sentimientos de inadecuación. Estas personas permanecen constantemente temerosas del rechazo social, eligiendo evitar los compromisos sociales ya que no quieren dar a la gente la oportunidad de rechazarlos (o posiblemente, aceptarlos). Las personas con AvPD evitan activamente las ocasiones que requieren interacción social, lo que conduce a tendencias extremadamente asociales. Estos individuos suelen tener pocos o ningún amigo íntimo.

Las personas con AvPD también pueden mostrar fobia social, con la diferencia de que la fobia social es el miedo a las circunstancias sociales mientras que el AvPD se describe mejor como una aversión a la intimidad en las relaciones.

Trastorno esquizoide de la personalidadEditar

El trastorno esquizoide de la personalidad (TPS) se caracteriza por una falta de interés en las relaciones sociales, una tendencia a un estilo de vida solitario, secretismo, frialdad emocional y apatía. Los individuos afectados pueden demostrar simultáneamente un mundo de fantasía rico y elaborado pero exclusivamente interno.

El TSP no es lo mismo que la esquizofrenia, aunque comparten características similares como el desapego y el afecto embotado. Existe, además, una mayor prevalencia del trastorno en familias con esquizofrenia.

Trastorno esquizotípico de la personalidadEditar

El trastorno esquizotípico de la personalidad se caracteriza por la necesidad de aislamiento social, la ansiedad en situaciones sociales, el comportamiento y el pensamiento extraños y, a menudo, las creencias poco convencionales. Las personas que padecen este trastorno sienten una incomodidad extrema para mantener relaciones estrechas con la gente, por lo que a menudo no lo hacen. Las personas que padecen este trastorno pueden mostrar maneras peculiares de hablar y vestir y suelen tener dificultades para entablar relaciones. En algunos casos, pueden reaccionar de forma extraña en las conversaciones, no responder o hablar solos.

Trastorno del espectro autistaEditar

La asocialidad se ha observado en individuos a los que se les ha diagnosticado un trastorno del espectro autista (TEA).

Las personas con TEA pueden mostrar tendencias profundamente asociales, debido a las dificultades con la socialización y las relaciones interpersonales. Otras causas del comportamiento asocial incluyen una expresividad social limitada y una baja sensibilidad a las señales sociales, las emociones y el uso pragmático del lenguaje. Una sugerencia es que los individuos con autismo carecen de las neuronas espejo que permiten a los individuos neurotípicos imitar el comportamiento de los demás.

Las tendencias sociales se hacen notar de forma aguda en los niños con TEA desde una edad temprana debido a los déficits en habilidades cruciales para el desarrollo social. Estas habilidades incluyen la reciprocidad social y emocional, la mirada de ojo a ojo, los gestos, las expresiones faciales y la postura corporal normales, y el hecho de compartir el disfrute y los intereses con los demás.

Algunos niños con TEA quieren ser sociales, pero no consiguen socializar con éxito, lo que puede conducir a un retraimiento posterior y a un comportamiento asocial, especialmente en la adolescencia.

Trastornos del estado de ánimoEditar

DepresiónEditar

La asocialidad puede observarse en individuos que padecen un trastorno depresivo mayor o distimia, ya que los individuos pierden el interés por las actividades cotidianas y los pasatiempos que solían disfrutar, que pueden incluir actividades sociales, lo que da lugar a un retraimiento social.

El entrenamiento en habilidades sociales puede adaptarse al tratamiento de la depresión centrándose en el entrenamiento en asertividad. Los pacientes deprimidos suelen beneficiarse de aprender a poner límites a los demás, a obtener satisfacción para sus propias necesidades y a sentirse más seguros de sí mismos en las interacciones sociales. Las investigaciones sugieren que los pacientes que están deprimidos porque tienden a apartarse de los demás pueden beneficiarse del entrenamiento en habilidades sociales aprendiendo a aumentar las interacciones sociales positivas con los demás en lugar de retraerse.

Trastorno de ansiedad socialEditar

El comportamiento social se observa en las personas con trastorno de ansiedad social (TAS), que experimentan miedos perpetuos e irracionales a humillarse en situaciones sociales. A menudo sufren ataques de pánico y ansiedad severa como resultado, lo que ocasionalmente puede llevar a la agorafobia. El trastorno es común en niños y adultos jóvenes, y se diagnostica por término medio en torno a los 13 años de edad. Si no se trata, las personas con TAS muestran un comportamiento asocial hasta la edad adulta, evitando las interacciones sociales y las opciones profesionales que requieren habilidades interpersonales. El entrenamiento en habilidades sociales puede ayudar a las personas que padecen fobia social o timidez a mejorar sus habilidades comunicativas y sociales, de modo que puedan mezclarse con los demás o acudir a entrevistas de trabajo con mayor facilidad y confianza en sí mismos.

Lesión cerebral traumáticaEditar

La lesión cerebral traumática (LCT) también puede provocar asocialidad y retraimiento social.

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