Jugar es muy divertido en el aula de música. En primer lugar, son un buen cambio de ritmo de todo lo demás. En segundo lugar, a tus alumnos les encanta aprender música de diversas maneras. A veces, ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo música mientras juegan. Si la implementación de juegos en tu aula te parece intimidante, no es tan temible como crees. Estos son 4 divertidos juegos de música para primaria que puedes empezar a enseñar esta semana
Paseo rítmico
Sí, estoy hablando de «EL» paseo rítmico que se hace para ganar un pastel. Sin embargo, Rhythm cake walk es diferente, porque en lugar de simplemente caminar en círculos una y otra vez sin rima (ver lo que hice allí) o razón, este juego tiene un propósito musical. Así es como va este juego…
- En el suelo, pon trozos de papel de construcción (o cualquier papel para el caso). Dejarás un papel fuera para que un niño no caiga sobre uno.
- Toca un ritmo en un tambor de mano para tus alumnos. Mientras caminan en círculo, caminarán al ritmo que estás tocando.
- Hay dos maneras de que se salgan. Si no están caminando al ritmo o mantener un ritmo constante Y si no aterrizan en un pedazo de papel.
- Seguir hasta que hay un niño que queda en pie.
La caminata de la torta de ritmo es definitivamente uno de mis juegos favoritos de música elemental.
Encuentra tu instrumento gemelo
Ya he hablado de dos instrumentos de los juegos de la orquesta en esta entrada del blog. Pero, este juego va a involucrar a los instrumentos de la clase de primaria. A cada alumno se le da una ficha con un instrumento escrito en ella. Para los cursos más pequeños, puedes imprimir imágenes de los instrumentos y repartirlas en su lugar. Así que, como vas a utilizar instrumentos del aula, escribirás «guiro», «tambor tubano», «triángulo», «flauta dulce» y «bloques de arena». Por supuesto, hay muchos otros instrumentos que puedes escribir también, pero esto te da una idea de lo que estoy hablando.
Escribirás el mismo nombre de instrumento en dos tarjetas. Los alumnos se pasearán por la sala diciendo su instrumento como suena. Por ejemplo, si tengo glockenspiel en mi tarjeta, caminaré por la sala diciendo «glock-en-spiel» hasta encontrar el gemelo de mi instrumento. Al igual que con el paseo de la tarta rítmica, los alumnos también pueden caminar al ritmo, o simplemente hablarlo. Esa parte depende completamente de ti.
Escribir sillas musicales
Esta actividad es un poco difícil si no tienes suficientes sillas en tu sala. Si no tienes muchas sillas, entonces simplemente usa el suelo. Coloca pizarras de borrado en seco y un rotulador (o un papel y un lápiz si no los tienes) en el suelo formando un círculo.
Todo el mundo ha jugado a las sillas musicales antes probablemente. Pero, para refrescar la memoria, pondrás música mientras los niños caminan en círculo. Cuando la música se pare, en el juego normal, tus alumnos tendrían que sentarse en una silla. El niño que no consiguiera una silla quedaría fuera.
En esta versión, cuando la música se detenga, los alumnos escribirán el ritmo, la nota, la melodía o cualquier otro concepto musical que hayas dicho. Una vez que lo hayan escrito, sostendrán su pizarra o papel para que puedas venir a comprobarlo. Si no está bien, tienen que volver a escribirlo hasta que sea correcto. Cuando se acabe el tiempo, los alumnos que no hayan escrito el concepto musical correcto o que no hayan escrito nada quedan fuera. Aquí es donde el juego se diferencia de las sillas musicales. Más de un alumno quedará fuera a la vez.
Crear palabras musicales
Un juego realmente divertido para jugar con tus alumnos, especialmente los de primaria superior, es crear palabras musicales. Pon a los alumnos en grupos de unas 4 personas. Una vez que estén en grupos, dé una hoja de papel y un lápiz a cada grupo. Dándoles entre 5 y 10 minutos, los alumnos crearán todas las palabras musicales que puedan en el tiempo asignado. Recuerde a sus alumnos que sólo pueden idear palabras de notas que encontrarían en un pentagrama.
Sólo habrá un escritor por grupo y el resto de los alumnos ayudará a idear las palabras. Para hacerlo más desafiante, no sólo tienen que inventar las palabras, sino que también tendrán que escribir las notas en el pentagrama. Si decides hacer esta parte, asegúrate de que tus alumnos tienen un trozo de papel de pentagrama además de papel normal.
Para cada uno de estos juegos, depende de ti la recompensa que recibirán los alumnos que ganen. Recuerde a sus clases que la participación y el estímulo mutuo son expectativas definitivas suyas. Todos están aprendiendo y divirtiéndose, y ese es el objetivo principal.
¿Qué juegos haces en tu aula de música de primaria? Me encantaría que me lo contaras en los comentarios de abajo o que compartieras tu opinión en las redes sociales al compartir este post.