By David Griffith
As the campaign seasonenters its homestretch, it’s helpful to know where the national parties and theircandidates stand on education issues. Na swoich krajowych konwencjach w ubiegłym roku partie Demokratyczna i Republikańska przyjęły swoje platformy, identyfikując problemy i rozwijając swoje stanowiska na tematy takie jak gospodarka, bezpieczeństwo narodowe i oczywiście – edukacja. Informacje te są wykorzystywane do prowadzenia kampanii wyborczej, ale są również przewodnikiem po tym, jak partie i ich kandydaci będą rządzić, jeśli zostaną wybrani.
Jako dyrektor ds. rzecznictwa i relacji z rządem wASCD, wierzę, że jest to niezbędne dla tych z nas, którzy są zaangażowani w zapewnienie dzieciom najlepszej edukacji, aby wiedzieć, gdzie każda partia stoi w kwestiach związanych z edukacją – zarówno po to, aby poinformować o naszych głosach, jak i po to, aby wiedzieć, czego szukać, gdy nowe przywództwo obejmie władzę.
Poniżej znajdują się fragmenty „planów” każdej z partii dotyczących edukacji K-12 z ich platform. (Pełne platformy obu partii można znaleźć na ich stronach internetowych: www.democrats.org i www.gop.com.)
Educators
Democratic Platform: „Edukatorzy zawsze byli bohaterami. Pandemia COVID-19 sprawiła, że wartość, jaką edukatorzy zapewniają dzieciom, rodzicom i gospodarce, stała się oczywista jak nigdy dotąd dla dziesiątek milionów Amerykanów. Nauczyciele szkół publicznych powinni mieć takie same prawa do organizowania się, wstępowania do związków zawodowych i prowadzenia negocjacji zbiorowych, jak pracownicy sektora prywatnego. Demokraci będą walczyć o znaczne zwiększenie płac i świadczeń dla wszystkich pedagogów, aby pomóc w rekrutacji, utrzymaniu i nagradzaniu wysokiej klasy nauczycieli i pracowników pomocniczych, a także będą nadal wspierać działania mające na celu pomoc nauczycielom w pokryciu wydatków związanych z lekcjami. Będziemy wspierać programy, aby pomóc wprowadzić uczniów szkół średnich do zawodu nauczyciela, umożliwić personelowi pomocniczemu w szkole wspinać się po drabinie zawodowej w szkołach i rekrutować zróżnicowaną siłę roboczą w dziedzinie edukacji.”
GOP Platforma: „Przyklaskujemy wspaniałym amerykańskim nauczycielom, którzy powinni być chronieni przed niepoważnymi pozwami i powinni być w stanie podjąć rozsądne działania w celu utrzymania dyscypliny i porządku w klasie. Administratorzy potrzebują elastyczności, aby pociągnąć do odpowiedzialności wszystkich tych, którzy są odpowiedzialni za wyniki uczniów. . . . Wzywamy okręgi szkolne do wykorzystania talentów nauczycielskich w środowisku biznesowym, dziedzinach STEM, oraz w wojsku, szczególnie wśród naszych powracających weteranów. Sztywne systemy kadencyjne powinny zostać zastąpione podejściem opartym na zasługach, aby przyciągnąć najlepsze talenty do klasy.”
Charters/Choice
Platforma Demokratyczna: „Uczniowie powinni mieć wiele ścieżek w szkołach publicznych, aby móc uzyskać dostęp do możliwości, na które zasługują. Demokraci będą pracować nad rozszerzeniem dostępu do kształcenia zawodowego i technicznego, szkół magnetycznych dla nauki i sztuki, programów International Baccalaureate i wczesnych szkół średnich, aby zaoferować wiele ścieżek, które zaspokoją różnorodne potrzeby i zainteresowania uczniów amerykańskich szkół średnich. . . . Demokraci wierzą, że edukacja jest dobrem publicznym i nie powinna być obciążona prywatną motywacją do zysku, dlatego też zabronimy prywatnym firmom czarterowym nastawionym na zysk otrzymywania funduszy federalnych. Popieramy działania mające na celu zwiększenie odpowiedzialności szkół czarterowych, w tym wymaganie od wszystkich szkół czarterowych spełnienia tych samych standardów przejrzystości, co tradycyjne szkoły publiczne, w tym w odniesieniu do ochrony praw obywatelskich, równości rasowej, praktyk przyjęć, procedur dyscyplinarnych i finansów szkolnych. . .. Demokraci sprzeciwiają się prywatnym bonom szkolnym i innym politykom, które przekierowują środki finansowane przez podatników z dala od systemu szkół publicznych, w tym programowi, o którym mowa w niedawnej decyzji w sprawie Espinozy.”
GOP Platforma: „Wspieramy opcje uczenia się, w tym nauczanie domowe, karierę i edukację techniczną, szkoły prywatne lub parafialne, szkoły magnetyczne, czartery, szkoły, naukę online i wczesne szkoły średnie. Szczególnie wspieramy innowacyjne mechanizmy finansowania, które sprawiają, że opcje dostępne dla wszystkich dzieci: konta oszczędnościowe edukacji (ESA), bony i ulgi podatkowe na naukę.”
Program nauczania i instrukcje
Platforma Demokratyczna: „Demokraci uważają, że musimy nadać priorytet edukacji STEAM i finansowaniu dla uczniów niedoreprezentowanych, w tym uczniów kolorowych, dziewcząt i uczniów o niskich dochodach, aby pomóc usunąć bariery w zapisach i osiągnięciach. Wyposażymy uczniów w wiedzę i umiejętności pozwalające zrozumieć złożone zagadnienia naukowe, przeciwstawimy się rosnącej fali denializmu poprzez promowanie wiedzy o środowisku i klimacie oraz odwrócimy cięcia administracji Trumpa w ustawie National Environmental EducationAct. Oprócz rozwijania silnych umiejętności czytania, pisania, liczenia i umiejętności STEAM, nasz system edukacji powinien rozwijać głębokie uczenie się i umiejętności życiowe potrzebne dothrive w gospodarce XXI wieku, w tym krytyczne i kreatywne myślenie, przywództwo oraz osąd i podejmowanie decyzji.”
GOP Platforma: „My również powtarzamy nasz długotrwały sprzeciw wobec narzucania krajowych standardów i ocen, zachęcamy rodziców i wychowawców, którzy wdrażają alternatywy dla Common Core, i gratulujemy stanom, które z powodzeniem go uchyliły. . . . Dobre zrozumienie Biblii jest niezbędne dla rozwoju wykształconych obywateli, zachęcamy ustawodawców stanowych do zaoferowania Biblii w programie nauczania literatury jako przedmiotu do wyboru w amerykańskich szkołach średnich. . . . Aby zapewnić wszystkim uczniom dostęp do głównego nurtu amerykańskiego życia, popieramy podejście „English First” i sprzeciwiamy się programom dzielącym uczniów, które ograniczają ich zdolność do awansu w amerykańskim społeczeństwie. Ponawiamy nasze wezwanie do zastąpienia programów 'planowania rodziny’ dla nastolatków edukacją w zakresie unikania ryzyka seksualnego, która ustanawia wstrzemięźliwość do czasu zawarcia małżeństwa jako odpowiedzialną i szanowaną normę zachowania… Zachęcamy do nauczania amerykańskiej historii i wiedzy obywatelskiej z wykorzystaniem oryginalnych dokumentów naszych ojców założycieli.”
Fundacje
Platforma Demokratyczna: „Każdego roku Stany Zjednoczone wydają $23 miliardy więcej na szkoły w okręgach zdominowanych przez białych niż w okręgach nie-białych. Wykorzystanie podatku od nieruchomości do finansowania publicznych szkół K-12 skutkuje nierównym traktowaniem uczniów w okręgach szkolnych o niskich dochodach, w porównaniu z tymi w bogatszych rejonach. Demokraci są zaangażowani w niwelowanie różnic w finansowaniu szkół poprzez potrojenie funduszy z tytułu I, co jest korzystne dla szkół, które obsługują uczniów o niskich dochodach, oraz zachęcanie stanów do przyjęcia progresywnych formuł finansowania, które kierują środki do szkół, które najbardziej ich potrzebują. Zapewnimy również trwałe, niezawodne finansowanie dla szkół wiejskich, szkół w zubożałych obszarach miejskich dotkniętych gentryfikacją oraz szkół Biura Edukacji Indiańskiej. . . . Uznajemy potrzebę znacznie zwiększonego finansowania i wsparcia dla osób uczących się języka angielskiego, aby zapewnić im możliwość znaczącego i równego uczestnictwa w szkole… W pełni sfinansujemy ustawę o edukacji osób niepełnosprawnych i w pełni wdrożymy jej wymagania dotyczące bezpłatnej, odpowiedniej edukacji publicznej i najmniej restrykcyjnego środowiska.”
GOP Platforma: „Stany Zjednoczone wydają średnio ponad $12,000 na ucznia rocznie w szkołach publicznych, w sumie ponad $620 miliardów … Z tej kwoty, federalne wydatki wyniosły ponad $57 miliardów. Jest oczywiste, że gdyby pieniądze były rozwiązaniem, nasze szkoły byłyby wolne od problemów. Samo więcej pieniędzy nie musi jednak oznaczać lepszych wyników. . . . Podsumowując, z jednej strony na edukację publiczną K-12 przeznacza się ogromne sumy pieniędzy, a ogólne wyniki nie uzasadniają takiego poziomu wydatków. Z drugiej strony, commonexperience rodzin, nauczycieli i administratorów tworzy podstawę codoes pracy w edukacji.”
Thomas Jefferson powiedział dobrze wykształcony elektorat jest niezbędny dla demokracji. Zachęcamy do zapoznania się z całością platformy i przeprowadzenia własnych badań. ASCD nie popiera kandydatów ani partii politycznych, ale zachęca pedagogów i wszystkich uprawnionych obywateli do korzystania z obywatelskiej możliwości rejestracji i głosowania. Więcej informacji na temat inicjatyw ASCD znajduje się w naszej Agendzie Legislacyjnej 2020.
O autorze
David Griffith ([email protected]) jest starszym dyrektorem ASCD ds. rzecznictwa i relacji z rządem.