Paragraf Przykłady: Expository, Narrative, Persuasive, Descriptive, and More

Point and Purpose in Paragraphs

Point and purpose is the key to understanding types of paragraphs and kinds of paragraphs.

In writing, the words point and purpose are almost synonymous. Twój punkt jest twój cel, i jak zdecydujesz się zrobić swój punkt jasne do czytelnika jest również swój cel. Pisarze mają punkt i cel dla każdego akapitu, który tworzą.

Pisarze piszą opisowe akapity, ponieważ ich celem jest opisanie czegoś. Ich punkt jest to, że coś jest piękne lub obrzydliwe lub dziwnie intrygujące. Pisarze piszą perswazyjne i argumentacyjne akapity, ponieważ ich celem jest przekonanie lub przekonanie kogoś. Ich punktem jest to, że ich czytelnik powinien zobaczyć rzeczy w określony sposób i ewentualnie podjąć działania na ten nowy sposób widzenia rzeczy. Pisarze piszą akapity porównania, ponieważ porównanie uczyni ich punkt jasne dla swoich czytelników.

Cel Pisanie oparte na wzorze: Quick & Easy Essay jest szybko i łatwo nauczyć studentów, jak organizować informacje i uczynić punkty jasne. Następnie w sekcji Writing with Purpose programu pisania, uczniowie uczą się stosować swoje nowe strategie pisania do różnych typów, rodzajów, gatunków i sposobów pisania. Prawda jest taka, że łatwo i szybko można nakłonić uczniów do pisania wielu różnych typów akapitów, jeśli mają odpowiednie podstawy.

W uproszczeniu można powiedzieć, że wszystkie różne typy i rodzaje akapitów po prostu wymagają nałożenia warstwy innego celu lub zamiaru. Kiedy uczniowie mają odpowiednie podstawy, jest to po prostu takie proste. Co próbujesz osiągnąć w tym akapicie i w całej swojej kompozycji? Jaki jest twój cel właśnie tutaj? Czy chcesz opisać? Czy chcesz oceniać? Czy Twoim celem jest narracja? Czy twój zamiar przekonać?

Gdy studenci nie mają odpowiedniej podstawy, te pytania nie znaczą wiele do nich. Po Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay, uczniowie mówią: „I get it! Wreszcie to rozumiem! Nawet nie mogę przeczytać tego, co pisałem wcześniej!”.

To takie proste! Aby osiągnąć niesamowity sukces w pisaniu, KLIKNIJ TUTAJ! Niech Twoi uczniowie piszą niesamowite akapity. Zaraz! Dlaczego na tym poprzestać? Niech twoi uczniowie piszą całe eseje wypełnione niesamowitymi akapitami! Mówiąc prościej, Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay to najszybszy, najbardziej skuteczny sposób na nauczenie uczniów zorganizowanego pisania wielu akapitów… Gwarantowane!

Descriptive Paragraph

1. Opisać: I am going to DESCRIBE a sunset!

Zachód słońca to pora dnia, kiedy nasze niebo spotyka kosmiczne wiatry słoneczne. Są tam niebieskie, różowe i fioletowe wiry, wirujące i skręcające się, jak chmury balonów złapane w wir. Słońce porusza się powoli, by schować się za linią horyzontu, podczas gdy Księżyc ściga się, by zająć swoje miejsce w prominencji na szczycie nocnego nieba. Ludzie zwalniają do pełzania, oczarowani, w pełni zapominając o czynach, które wciąż muszą być wykonane. Jest chłód, spokój, kiedy słońce robi set.

Informational Paragraph i Narrative Paragraph

2. Inform: Zamierzam INFORMOWAĆ was o misji kosmicznej Apollo 11.

W dniu 16 lipca 1969 roku, statek kosmiczny Apollo 11 wystartował z Centrum Kosmicznego Kennedy’ego na Florydzie. Jego misją było dotarcie tam, gdzie nie dotarł jeszcze żaden człowiek – na Księżyc! W skład załogi wchodzili Neil Armstrong, Michael Collins i Buzz Aldrin. Statek kosmiczny wylądował na Księżycu w Morzu Spokoju, bazaltowej równinie zalewowej, 20 lipca 1969 roku. Następnego dnia odbył się spacer po Księżycu. 21 lipca 1969 roku, dokładnie o 10:56 EDT, dowódca Neil Armstrong wyszedł z modułu księżycowego i zrobił swój słynny pierwszy krok na powierzchni Księżyca. Oświadczył: „To jest jeden mały krok dla człowieka, jeden wielki skok dla ludzkości”. To był monumentalny moment w historii ludzkości!

Narracja: Zamierzam NARRACJE opowiedzieć o misji kosmicznej Apollo 11.

Był 21 lipca 1969 roku, a Neil Armstrong obudził się ze startem. To był dzień, w którym miał stać się pierwszym człowiekiem, który kiedykolwiek chodził po Księżycu. Podróż rozpoczęła się kilka dni wcześniej, kiedy 16 lipca, Apollo 11 wystartował z Ziemi w kosmos. Na pokładzie wraz z Neilem Armstrongiem znajdowali się Michael Collins i Buzz Aldrin. Załoga wylądowała na Księżycu w Sea of Tranquility dzień przed właściwym spacerem. Na pierwszy krok Neila na powierzchni Księżyca, oświadczył: „To jest jeden mały krok dla człowieka, jeden wielki skok dla ludzkości.” To na pewno było!

Proces lub How-to Paragraph

3. Proces: Zamierzam wyjaśnić PROCES czyszczenia i organizowania twojego pokoju.
OR
How-to: I am going to describe HOW-TO czyścić i organizować twój pokój.

Here jest perfect system dla czyścić twój pokój. Najpierw, rusza się wszystkie rzeczy które no mają prawego miejsce środkowi pokój. Pozbądź się co najmniej pięciu rzeczy, których nie używałeś w ciągu ostatniego roku. Wyjmij wszystkie śmieci i umieść wszystkie brudne naczynia w zlewie kuchennym. Teraz znajdź lokalizację dla każdego z przedmiotów, które umieściłeś w centrum pokoju. Dla jakichkolwiek pozostałych przedmiotów, zobacz, czy możesz je wcisnąć pod łóżko lub wepchnąć z tyłu szafy. Widzisz, to było łatwe!

Porównanie i Kontrast Akapit

4. Porównaj/Kontrast: Mam zamiar PORÓWNAĆ i KONTRAST ocean i jezioro.

Oceany i jeziora mają wiele wspólnego, ale są one również całkiem różne. Oba są zbiornikami wodnymi, ale oceany są bardzo dużymi zbiornikami słonej wody, podczas gdy jeziora są znacznie mniejszymi zbiornikami słodkiej wody. Jeziora są zwykle otoczone lądem, podczas gdy oceany są tym, co otacza kontynenty. W obu z nich żyją rośliny i zwierzęta. Ocean jest domem dla największych zwierząt na naszej planecie, podczas gdy jeziora wspierają znacznie mniejsze formy życia. Kiedy nadszedł czas na wakacje, zarówno będzie doskonałym miejscem do odwiedzenia i cieszyć.

Critical Paragraph

5. Krytyka: I am going to CRITIQUE the Blue Whales’ first baseball game of the new season.

The Blue Whales just played their first baseball game of the new season; I believe there is much to be excited about. Chociaż przegrali, to było przeciwko doskonałej drużyny, która wygrała mistrzostwa w zeszłym roku. Niebieskie Wieloryby przegrały na początku, ale pokazały świetną pracę zespołową i wróciły do remisu. Drużyna miała 15 trafień i zdobyła 8 punktów. To jest świetne! Niestety, mieli 5 błędów w polu, które utrzymywały drugą drużynę na prowadzeniu przez cały mecz. Mecz zakończył się złą decyzją sędziego, a gdyby ta decyzja poszła w inną stronę, Niebieskie Wieloryby mogłyby wygrać ten mecz. To nie było zwycięstwo, ale mówię, że Blue Whales wyglądają jak oni mają strzał na mistrzostwa, zwłaszcza jeśli nadal improve.

Persuasive Paragraph i Argumentative Paragraph

6. Persuade: Mam zamiar PERSUADE moich sąsiadów do zakupu biletów do szkoły fair.

The School Fair jest tuż za rogiem, a bilety właśnie poszedł na sprzedaż. Sprzedajemy ograniczoną liczbę biletów ze zniżką, więc działaj szybko i kup swoje, póki są jeszcze dostępne. To będzie wydarzenie, którego nie będziesz chciał przegapić! Po pierwsze, szkolne targi są bardzo korzystne w porównaniu z innymi formami rozrywki. Ponadto, twój zakup biletu pomoże naszej szkole, a kiedy pomagasz szkole, pomaga to całej społeczności. Ale to nie wszystko! Każdy zakupiony bilet uprawnia do wzięcia udziału w losowaniu fantastycznych nagród. I nie zapomnij, że będziesz miał góry zabawy, ponieważ są akry i akry wspaniałych przejażdżek, zabawnych gier i rozrywkowych atrakcji! Spędź czas ze swoją rodziną i przyjaciółmi na naszych targach szkolnych. Kup bilety teraz!

Argumentuj: Zamierzam przedstawić logiczny ARGUMENT, dlaczego mój sąsiad powinien uczestniczyć w szkolnych targach.

Szkolne targi są tuż za rogiem, a bilety właśnie trafiły do sprzedaży. Nawet jeśli możesz być zajęty, nadal będziesz chciał zarezerwować tylko jeden dzień z całego roku, aby się zrelaksować i dobrze bawić z nami. Nawet jeśli nie masz zbyt wiele pieniędzy, nie musisz się martwić. Targi szkolne są imprezą środowiskową, dlatego ceny są niskie. Być może nadal nie jesteś przekonany. Może uważasz, że jesteś za stary na jarmarki, albo po prostu ich nie lubisz. Cóż, tak właśnie myślał mój dziadek, ale przyszedł na zeszłoroczne targi szkolne i miał o tym do powiedzenia tak: „Miałem najlepszy czas w moim życiu!”. Chociaż prawdą jest, że możesz być w stanie wymyślić powód, aby nie przyjść, jestem również pewien, że możesz wymyślić kilka powodów, dla których musisz przyjść. Czekamy na Ciebie na targach szkolnych!

Czy potrzebujesz wyników nauczania pisania? Jeśli tak, proszę sprawdzić Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay na stronie głównej!

Problem i Rozwiązanie Paragraf (Narrative Version i Informational Version)

7. Problem / Rozwiązanie: Zamierzam opisać kocie drzwi PROBLEM, a następnie wyjaśnić kocie drzwi ROZWIĄZANIE.

Wersja narracyjna (1 osoba)

W zeszłym tygodniu zainstalowaliśmy kocie drzwi, aby nasz kot mógł przychodzić i odchodzić jak chce. Niestety, napotkaliśmy problem. Nasz kot bał się korzystać z kocich drzwiczek. Próbowaliśmy ją przepchnąć, a to spowodowało, że bała się jeszcze bardziej. Kocia drzwiczki były ciemne i nie widziała co jest po drugiej stronie. Pierwszym krokiem, jaki podjęliśmy w rozwiązaniu tego problemu było zaklejenie drzwiczek taśmą. Po kilku dniach kotka śmiało wchodziła i wychodziła przez otwarte drzwiczki. Kiedy jednak usunęliśmy taśmę i zamknęliśmy drzwiczki, kotka znów nie chciała przejść. Mówi się, że więcej pszczół łapie się na miód, więc postanowiliśmy użyć jedzenia jako przynęty. Usiedliśmy obok kocich drzwi z puszką mokrej karmy i kliknęliśmy górną część puszki. Kiedy kotka wchodziła przez zamknięte drzwi, otwieraliśmy puszkę i karmiliśmy ją. Wystarczyło pięć dni takiego postępowania, żeby kotka przestała się bać korzystać z kocich drzwiczek. Teraz mamy tylko jeden ostatni problem: nasz kotek kontroluje nasze życie!

Przedstawienie/Informacyjna Wersja Artykułu – To zaczęło się jako jeden akapit, ale potrzebowało dwóch – jednego dla problemu i jednego dla rozwiązania. Zauważ też, że drugi akapit jest akapitem procesu. Byłoby bardzo łatwo dodać wprowadzenie i wnioski do tych dwóch akapitów i mieć kompletny esej!

Ludzie często instalują drzwi kotka, tylko odkryć, że mają problem. Problemem jest to, że ich kot nie będzie używał drzwiczek dla kotów. Istnieje kilka powszechnych powodów, dla których koty nie korzystają z drzwiczek dla kotów. Po pierwsze, mogą one nie rozumieć jak działają drzwiczki dla kotów. Mogą nie rozumieć, że są to małe drzwiczki tylko dla nich. Po drugie, wiele kocich drzwiczek jest ciemnych i koty nie widzą drugiej strony. W związku z tym nie mogą być pewne, co znajduje się po drugiej stronie drzwiczek, więc nie podejmują ryzyka. Ostatnim powodem, dla którego koty nie korzystają z drzwiczek dla kotów jest to, że niektóre z nich nie lubią uczucia przepychania się przez drzwiczki i ciągnięcia ich po plecach. Ale nie martw się – istnieje rozwiązanie tego problemu z drzwiczkami dla kotów.

Pierwszym krokiem w rozwiązaniu tego problemu jest otwarcie drzwiczek za pomocą taśmy. Oznacza to, że Twój kot będzie mógł teraz widzieć na drugą stronę; Twój kot prawdopodobnie natychmiast zacznie korzystać z kocich drzwiczek. Kiedy kot przyzwyczai się już do korzystania z drzwiczek, usuń taśmę. Czasami koty będą nadal korzystać z drzwiczek dla kotów bez żadnych dodatkowych zachęt. Jeśli tak się nie stanie, będziesz musiał użyć jedzenia, aby przekupić swojego kota. Kiedy nadejdzie pora karmienia, usiądź po przeciwnej stronie drzwi niż kot i kliknij górną część puszki lub potrząśnij torebką z karmą. Otwórz drzwi, aby pokazać kotu, że po drugiej stronie drzwi czekasz zarówno Ty, jak i jedzenie. Powtórz tę czynność kilka razy, a następnie nakarm swojego kota. Po kilku dniach tego, twój kotek-drzwi problem zostanie rozwiązany.

Cause and Effect Paragraph

8. Przyczyna/Efekt: Zamierzam wyjaśnić PRZYCZYNY, które miały EFEKT uczynienia mnie studentem z wysokimi osiągnięciami.

(Uwaga: Jest to również narracja pierwszoosobowa.)

Dobrze radzę sobie w szkole, a ludzie myślą, że jestem inteligentny z tego powodu. Ale to nie jest prawda. W rzeczywistości, trzy lata temu miałem problemy w szkole. Jednak dwa lata temu postanowiłem poważnie zająć się szkołą i wprowadziłem kilka zmian. Po pierwsze, postanowiłem, że zainteresuję się tym, czego mnie uczono, bez względu na to, co myślą inni ludzie. Postanowiłem też, że będę ciężko pracował każdego dnia i nigdy nie zrezygnuję z żadnego zadania. Postanowiłem, że nigdy, przenigdy nie będę miał zaległości. Wreszcie, postanowiłem, że szkoła będzie dla mnie ważniejsza niż przyjaciele i zabawa. Po wprowadzeniu tych zmian stałem się aktywnym uczestnikiem dyskusji w klasie. Wtedy moje wyniki w testach zaczęły rosnąć. Wciąż pamiętam, jak po raz pierwszy ktoś się ze mnie naśmiewał, bo „byłem mądry”. Jakie to ekscytujące! Wydaje mi się, że bycie mądrym to po prostu kwestia ciężkiej pracy i zainteresowania. W końcu nauka nowej gry wideo to ciężka praca, nawet jeśli jesteś zainteresowany. Niestety, nauka nowej gry wideo nie pomoże ci dostać się do college’u lub dostać dobrą pracę.

Personal Narrative Paragraph

9. Personal Narrative: I am going to give a PERSONAL NARRATION of an event that changed my life.

Last year was the first time I had ever been the new kid at school. Przez pierwsze cztery dni byłem zupełnie sam. Chyba nawet nie rozmawiałem z żadną osobą. W końcu, podczas lunchu piątego dnia, Karen Watson przeszła obok swojego zwykłego stolika i usiadła tuż obok mnie. Mimo że byłam nowa, zdążyłam się już zorientować, kim jest Karen Watson. Była popularna. Wkrótce wszyscy przyjaciele Karen siedzieli obok mnie. Nigdy nie stałem się wielkim przyjacielem Karen, ale po lunchu tego dnia, wydawało się, że wszystkie rodzaje ludzi są szczęśliwe, że mogą być moimi przyjaciółmi. Nie przekonasz mnie, że Karen nie wiedziała, co robi. Mam dla niej wielki szacunek i wiele się nauczyłem o tym, co to znaczy być prawdziwym przywódcą.