Selecting the Right School
Nadszedł czas, aby znaleźć szkołę dla dziecka, które ma ADHD, ale skąd wiadomo, że szkoła będzie dobrze dopasowana? Istnieje wiele rzeczy do rozważenia. Poniżej podkreślamy pięć najważniejszych z nich.
Indywidualna uwaga
Uczeń z ADHD prawdopodobnie będzie wymagał więcej uwagi niż inni uczniowie. Uczniowie ci mogą potrzebować więcej przypomnień lub instrukcji. Z tego powodu, chcesz się upewnić, że każda szkoła, którą rozważasz będzie w stanie dać dziecku jeden na jeden uwagę. Ostatnią rzeczą, którą chcesz jest dla ucznia, aby zgubić się w tłumie, ponieważ może to poważnie zaszkodzić ich zdolność do osiągnięcia sukcesu w szkole.
Zgodnie z Education.com, „bardziej zindywidualizowane instrukcje mogą być dla studentów, tym lepiej będą wykonywać. Na przykład, uczniowie, którzy mają ADHD mogą korzystać z nauczycieli przechodzących przez instrukcje klasowe indywidualnie, aby upewnić się, że rozumieją wszystko.
Możliwość uzyskania zindywidualizowanej uwagi powinna być nienegocjowalna podczas wyszukiwania szkoły. Nawet jeśli uważasz, że twoje dziecko będzie potrzebowało minimalnej uwagi, nadal chcesz szkoły, która będzie w stanie ją zapewnić, kiedy jest potrzebna.
Trening nauczycieli &Postawa
Jeśli ktoś będzie uczył twoje dziecko, chcesz się upewnić, że ma odpowiednie wykształcenie, w tym stopień w edukacji specjalnej. Możesz również poprosić potencjalnych nowych nauczycieli, jeśli przeszli przez jakiekolwiek szkolenia specyficzne dla ADHD. Na przykład organizacja non-profit CHADD, Children and Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, zapewnia warsztaty prowadzone przez nauczycieli, aby zapewnić innym nauczycielom strategie nauczania uczniów z ADHD. Wiedząc, że nauczyciel brał udział w podobnych warsztatach może pomóc pokazać swoje zaangażowanie i zdolność do pracy z uczniami z ADHD.
Chcesz również upewnić się, że potencjalni nauczyciele Twojego dziecka mają dobre nastawienie. Według US Bureau of Labor Statistics (BLS), jedną z ważnych cech dla nauczycieli edukacji specjalnej jest cierpliwość. Jako rodzic, wiesz z pierwszej ręki, jak trudne może być radzenie sobie z uczniem z ADHD, bez względu na to, jak bardzo kochasz i dbasz o nich. Chcesz znaleźć nauczyciela, który naprawdę troszczy się i będzie cierpliwy z dzieckiem.
Próbuj porozmawiać z nauczycielami przed sfinalizowaniem decyzji, aby uzyskać poczucie, jak oni będą w stanie poradzić sobie z dzieckiem. Możesz również chcieć porozmawiać z innymi rodzicami, których dzieci uczęszczają do szkoły, aby uzyskać ich opinie na temat nauczycieli.
Postawy innych uczniów
Zgodnie z tym artykułem EverydayHealth.com, ostatnie szwedzkie badania wykazały, że dzieci z ADHD są cztery razy bardziej prawdopodobne niż rówieśnicy, aby być dręczycielami. Są one również „zdumiewające 10 razy bardziej prawdopodobne, aby być ofiarami zachowań mobbingowych”. Wyzwania związane z tworzeniem bliskich przyjaźni z powodu ADHD jest jednym z czynników, które mogą prowadzić do zastraszania.
Ponieważ wiadomo już, że zastraszanie może być problemem dla uczniów z ADHD, chcesz znaleźć szkołę, która jest proaktywna w radzeniu sobie z problemami zastraszania i uczenia tolerancji dla innych uczniów. Będziesz czuć się lepiej, wiedząc, że Twoje dziecko idzie do szkoły, gdzie zastraszanie po prostu nie jest tolerowane.
Jak spojrzeć na szkoły, sprawdź, jakie programy antyprzemocowe mają, jak również usługi wsparcia dla uczniów, którzy są zastraszani. Należy również sprawdzić wszelkie zgłoszone przypadki zastraszania i dowiedzieć się, jak szkoła sobie z nimi poradziła.
Dostosowanie
Przewodnik po pracy z uczniami z ADHD stworzony przez HelpGuide.org wspomina o kilku sposobach dostosowania edukacji dla uczniów z ADHD, które mogą być korzystne. Obejmują one nauczanie najtrudniejszych materiałów na początku dnia i używanie rodzajów testów, które działają najlepiej dla tego konkretnego ucznia. To tylko kilka klasowych adaptacji, które mogą przynieść korzyści uczniowi, który ma ADHD.
Będziesz chciał znaleźć szkołę, która jest otwarta na bycie elastycznym i zmiany w razie potrzeby, aby zaspokoić potrzeby dziecka. Ponownie, porozmawiaj z innymi rodzicami, aby zobaczyć, jak, jeśli w ogóle, nauczyciele i administratorzy szkoły dostosowali program nauczania lub środowisko uczenia się, aby lepiej zaspokoić potrzeby uczniów z ADHD. Można również porozmawiać z nauczycielami i administratorami szkoły o niektórych zmianach, które dziecko może potrzebować, aby spróbować i ocenić prawdopodobieństwo realizacji.
Skoncentrowane środowiska uczenia się
Jak każdy rodzic dziecka z ADHD rozumie, ważne jest, aby ograniczyć rozproszenia dla uczniów z ADHD. Ponieważ ci uczniowie już mają trudności z koncentracją, dzikie środowisko uczenia się tylko pogorszy sprawę. Na pokrewnej zauważyć, wielkość klasy jest również ważne. Idealna klasa miałaby tylko 15 uczniów, chociaż większe klasy mogą być w porządku, jeśli jest nauczyciel cień oprócz regularnego nauczyciela. Im więcej uczniów w klasie, tym więcej potencjalnych czynników rozpraszających dla Twojego dziecka.
Ty znasz swoje dziecko najlepiej i dlatego jesteś w stanie najlepiej ocenić, ile czynników rozpraszających byłoby dla niego zbyt wiele. Spróbuj usiąść na niektórych zajęciach, na które uczeń może uczęszczać, aby zorientować się, jakie jest środowisko nauki. To powinno pomóc Ci zrozumieć, czy szkoła oferuje środowisko nauki, w którym Twoje dziecko będzie w stanie skupić się na pracy pod ręką.
Który typ szkoły jest odpowiedni?
Teraz, gdy znasz niektóre z głównych czynników decydujących o tym, czy szkoła jest odpowiednia, nadszedł czas, aby zacząć myśleć o tym, który typ szkoły będzie działać. Jak można się domyślić, istnieją plusy i minusy każdego typu. Przyjrzyjmy się, jak poszczególne typy wypadają na tle naszych powyższych kryteriów.
Szkoły publiczne
Uwaga zindywidualizowana – Szkoły publiczne mają większe szanse na większe klasy, co może skutkować mniejszą uwagą zindywidualizowaną. Jednakże, inny artykuł w magazynie ADDItude wyjaśnia, że szkoły publiczne są wymagane przez prawo, aby pokazać, że pomagają wszystkim uczniom odnieść sukces. Oznacza to, że jeśli szkoła publiczna nie daje wystarczająco dużo uwagi jeden na jeden, możesz być w stanie oprzeć się na nich używając wymogów prawnych.
Trening nauczycieli & Postawa – Według BLS, szkoły publiczne wymagają od nauczycieli posiadania tytułu licencjata i dodatkowych certyfikatów. Wymagania te mogą pomóc w uspokojeniu Twojego umysłu co do wysokiego poziomu wyszkolenia nauczycieli. Jednak bycie w szkole publicznej może mieć wpływ na postawę nauczyciela. Artykuł z 2015 roku opublikowany przez Washington Post donosi, że 70% ankietowanych nauczycieli czuje się zestresowanych swoją pracą. Radzenie sobie z większymi klasami i większą ilością problemów behawioralnych może prowadzić do większego stresu, co może wpłynąć na ich zdolność do bycia cierpliwym z uczniami o specjalnych potrzebach.
Postawy innych uczniów – Według postu o zastraszaniu w szkołach publicznych na NoBullying.com, ”statystyki pokazują, że 160 000 uczniów unika uczęszczania do szkoły każdego dnia z obawy przed byciem zastraszanym.” Z dużą liczbą uczniów w szkole publicznej, istnieje duża szansa, że twój uczeń może być ofiarą znęcania się, i że może to pozostać niezauważone. Jednak oznacza to również, że ma on większe szanse na znalezienie kogoś, z kim będzie mógł nawiązać bliską przyjaźń.
Zdolność adaptacyjna – Jest to kolejny obszar, na który może mieć wpływ duża liczebność klasy. Oczywiście, im więcej uczniów ma nauczyciel, tym trudniej będzie mu dostosować się do indywidualnych potrzeb uczniów. Jednakże, jest to kolejny przypadek, w którym prawo może pomóc w osiągnięciu większej liczby adaptacji w klasie.
Skoncentrowane środowiska nauczania – Jak już wspomnieliśmy, szkoły publiczne są bardziej prawdopodobne, aby mieć większe klasy. Oznacza to, że istnieje większa szansa, że Twoje dziecko będzie miało trudności ze skupieniem się w klasie szkoły publicznej.
Szkoły prywatne
Zindywidualizowana uwaga – Według Amerykańskiej Rady Edukacji Prywatnej (CAPE), oprócz typowej wielkości klas w szkołach prywatnych, które są mniejsze, istnieje również lepszy stosunek nauczycieli do uczniów. Innymi słowy, Twoje dziecko ma większe szanse na uzyskanie indywidualnej uwagi, której potrzebuje.
Szkolenie nauczycieli & Postawa – Chociaż szkoły prywatne również wymagają od nauczycieli posiadania tytułu licencjata, BLS twierdzi, że nauczyciele w tych szkołach mogą nie być zobowiązani do posiadania licencji, co oznacza, że mogą mieć mniej szkoleń niż nauczyciele w szkołach publicznych.
Postawy innych uczniów – Według Niche.com, istnieje kilka sposobów, że szkoły prywatne radzą sobie lepiej niż szkoły publiczne, jeśli chodzi o zastraszanie. Podano, że 59% badanych uczniów szkół prywatnych powiedziało, że ich szkoły egzekwują politykę antyprzemocową, w porównaniu do tylko 45% uczniów szkół publicznych. Ponadto 47% uczniów stwierdziło, że środowisko ich szkoły prywatnej jest „bardzo akceptujące”, podczas gdy 38% stwierdziło, że w ich szkole istnieje pewien poziom koleżeństwa. To porównuje do tylko 36%, mówiąc ich szkoła publiczna była ”bardzo akceptujące” i 52%, że były kliki.
Adaptability – Mniej uczniów i bardziej akceptujące środowisko może spowodować większe prawdopodobieństwo adaptacji. Jeśli jest mniej potrzeb uczniów do zaspokojenia, łatwiej jest zająć się wszystkimi potrzebami. I bardziej akceptujące środowisko oznacza, że studenci i nauczyciele będą lepiej zrozumieć, że różni ludzie mają różne akademickie needs.
Focused Learning Environments – Istnieje kilka powodów, dlaczego studenci mogą mieć łatwiejszy czas koncentrując się w prywatnej szkole. Przede wszystkim, jest mniej uczniów, którzy mogą być rozproszeni przez. Dodatkowo, ponieważ są lepsze stosunki uczeń-nauczyciel, nauczyciele będą bardziej dostępne, aby utrzymać uczniów na zadanie.
Homeschooling
Indywidualna uwaga – Homeschooling może przedstawić najlepszą opcję dla uzyskania zindywidualizowanej uwagi, ponieważ będzie to prawdopodobnie jeden na jednego uczenia się, lub kilku uczniów do jednego nauczyciela. Jeśli zindywidualizowana uwaga jest twoim priorytetem numer jeden, powinieneś poważnie rozważyć tę opcję.
Kształcenie nauczycieli & Postawa – Jeśli zdecydujesz się uczyć swojego ucznia samodzielnie, możesz nie mieć takich samych kwalifikacji jak nauczyciel w szkole publicznej lub prywatnej. Jednakże, Home School Legal Defense Association (HSLDA) zauważa, że zasoby takie jak programy nauczania lub kursy online mogą pomóc w dostarczaniu edukacji do ucznia. Jeśli chodzi o nastawienie, wiesz, jak radzić sobie z dzieckiem lepiej niż ktokolwiek inny.
Postawy innych uczniów – Podczas gdy nauczanie w domu pozwala uczniom uniknąć zastraszania w środowisku szkolnym, nie oznacza to, że nie będzie żadnego zastraszania, Według Guilt-Free Homeschooling, uczniowie nauczani w domu nadal mogą być zastraszani podczas zajęć grupowych. Mogą też być narażeni na cyberprzemoc. Będziesz musiał uważać na oba przypadki, jeśli zdecydujesz się na homeschooling.
Możliwość adaptacji – W klasie jednoosobowej bardzo łatwo jest dostosować zajęcia do dokładnych potrzeb ucznia. W momencie, gdy zdasz sobie sprawę, że Twoje dziecko potrzebuje czegoś innego, aby poprawić swoją zdolność uczenia się, możesz to zrobić bez zbędnej biurokracji.
Zogniskowane środowiska nauczania – To, jak bardzo uczeń może być skupiony w środowisku nauczania domowego, może się zdecydowanie różnić w zależności od ucznia. Dla niektórych, łatwiej będzie się skupić, ponieważ nie ma żadnych innych uczniów wokół. Dla innych, może to być bardziej rozpraszające. Wszystkie zabawne rzeczy, które lubią robić w domu, jak gry wideo lub zabawa z psem, będą pod ręką i bardzo kuszące.
How the Schools Make the Grade
Ostatecznie oceniliśmy szkoły, aby dać Państwu obraz tego, jak naszym zdaniem radzą sobie w każdym z tych obszarów.
Pamiętajcie, że każdy wybór ma swoje plusy i minusy. Ważne jest, aby myśleć o swoim uczniu i o tym, co jest dla niego najlepsze. I pamiętaj, że żaden wybór nie musi być stały. Jeśli wypróbujesz jedną szkołę i nie będzie ona pasować, zawsze możesz spróbować w innej.