Nigdy nie jest za wcześnie, aby zacząć myśleć o tym, kiedy i gdzie zamierzasz aplikować do szkoły wyższej. Aplikacje na dany rok są zwykle wymagalne przed końcem poprzedniego roku akademickiego: zwykle 1 grudnia lub 1 marca. Zaprojektuj swój program zajęć i badań tak, abyś ukończył statystyki, laboratorium, zaawansowane seminarium i co najmniej jeden semestr doświadczenia badawczego do czasu złożenia wniosku (jesień). Powinieneś mieć również podjęte GREs przed zastosowaniem.
GREs
Powinieneś mieć podjęte ogólne i psychologiczne GREs do jesieni roku akademickiego, w którym ubiegasz się i osiągnął zadowalające wyniki.
- Kiedy jest najlepszy czas, aby go podjąć? Większość studentów bierze go podczas jesieni tego roku, w którym się ubiegają. Chociaż ogólny GRE może być podjęta w dowolnym momencie, studenci uważają, że najlepiej jest podjąć Psychologia Temat GRE po podjęciu Wstęp Psychologia i kurs w każdej z grup (Grupa I-III). Jeśli nie jesteś w stanie wziąć udział w kursie w jednym (lub więcej) z 3 obszarów grupowych przed przystąpieniem do GRE z psychologii, spróbuj przeczytać podręcznik wprowadzający w tym obszarze. Praktyczne książki GRE są również bardzo pomocne.
- Co to jest zadowalający wynik? Programy/szkoły podyplomowe często podają w swoich biuletynach i katalogach szkolnych swój próg odcięcia GRE (minimalny wynik), jak również średni wynik przyjętych studentów. Użyj tych informacji jako wytycznych. Czasami studenci z wynikiem poniżej średniej będą brani pod uwagę, jeśli reszta ich aplikacji jest silna.
Ogólna GRE teraz może być podjęta tylko na komputerze w wyznaczonych miejscach testowych ETS. Plusem” tego jest to, że można wziąć test raz w miesiącu (w razie potrzeby), a harmonogram testowania jest dość elastyczny. Minusem jest to, że podczas testu nie możesz cofnąć się i przejrzeć swoich odpowiedzi, a na twój maksymalny wynik ma duży wpływ twoja wydajność w pierwszych kilku pytaniach. Z tego powodu ważne jest, abyś zapoznał się z formatem testu, zanim usiądziesz do niego, szczególnie jeśli nie lubisz pracować przy komputerze. Upewnij się, że czas się, kiedy bierzesz testy praktyczne.
Podmiot psychologii GRE jest wymagany przez większość, choć nie wszystkie, szkoły absolwentów. Jest to dobry pomysł, aby wziąć go w innym dniu niż General GRE lub w przeciwnym razie będzie wyczerpany. Egzamin Subject GRE jest przeprowadzany w formie papierowej i jest oferowany tylko w określonych terminach.
- General GRE Website
- Testing Dates for General and Psychology Subject GREs
Letters of Recommendation
Letters of recommendation są bardzo ważną częścią pakietu aplikacyjnego. Większość szkół wymaga minimum 3 listów. Optymalnie, te listy będą z wydziału badań w psychologii. Możesz uzupełnić te 3 listy dodatkowymi listami od profesorów z dziedzin spoza psychologii lub opiekunów pracy (jeśli nie jesteś w szkole i pracujesz od dłuższego czasu), ale twoje główne 3 listy powinny pochodzić od wykładowców lub naukowców z dyscypliny związanej z psychologią lub psychologii.
- Kogo powinienem zapytać? Najlepszej jakości listy pochodzą od wykładowców, z którymi prowadziłeś badania. Jeśli student lub post-doc nadzoruje Twoje badania lub staż, nie musi to stanowić problemu. Pracownicy wydziału często podpisują lub współpodpisują listy napisane przez zaufanego studenta. Ponadto, jeśli brałeś udział w spotkaniach w laboratorium i miałeś kilka spotkań bezpośrednio z profesorem, on lub ona często sam napisze list (z konsultacją od studenta, który może mieć nawet szerszy kontakt). Jeśli wygląda na to, że będziesz pracował głównie z absolwentem, sprawdź, czy możesz umówić się na spotkanie z profesorem raz lub dwa razy w miesiącu, być może razem z absolwentem, aby omówić projekt. Zaawansowane seminaria czasami zapewniają również poziom osobistej interakcji niezbędny do uzyskania dobrego listu polecającego (zwłaszcza jeśli uzyskasz dobrą ocenę). Generalnie, duże kursy wprowadzające nie i wielu z tych profesorów nie napisze listów dla Ciebie, chyba że naprawdę wyróżniałeś się w klasie, przychodziłeś na godziny urzędowania bardzo regularnie, prowadziłeś z nimi intensywne filozoficzne dyskusje, itp.
UWAGA: Zapytaj swoich profesorów z dużym wyprzedzeniem przed terminami aplikacji, czy są skłonni napisać do Ciebie list – co najmniej 1 miesiąc, a najlepiej 2 miesiące wcześniej. Jeśli ta osoba odmówi, będziesz miał więcej czasu na znalezienie innej osoby. Jeśli ta osoba powie „tak”, to najlepiej dla członka wydziału będzie, jeśli przygotujesz wszystkie materiały rekomendujące i przekażesz mu je co najmniej 1 miesiąc przed pierwszym terminem.
- Co muszę dać rekomendującemu? Przygotowanie materiałów oznacza, że dołączyli Państwo wszystkie formularze rekomendacyjne z wypełnionymi możliwie wszystkimi informacjami na formularzu (tj. wszystkie nazwiska i afiliacje, czy zrzekają się Państwo prawa wglądu do rekomendacji) wraz z zaadresowaną, ostemplowaną kopertą dla każdej rekomendacji. Jeżeli dana szkoła nie udostępnia formularza rekomendacji, wystarczy dołączyć kopertę i instrukcję, w której zaznacza się, że nie ma załączonego formularza. Wskazane jest również, aby osoba rekomendująca otrzymała osobny arkusz kontrolny, na którym wyraźnie zaznaczy termin otrzymania każdego listu. Poproś rekomendującego o powiadomienie Cię, kiedy wyśle listy.
Doktorat kliniczny kontra Psy.D.
Jeśli interesuje Cię psychologia kliniczna, będziesz musiał zdecydować, czy dążyć do uzyskania stopnia doktora czy doktora psychologii. Inne dziedziny psychologii mają tylko programy doktoranckie. Czasami można zauważyć, że programy Ph.D. są często określane jako „naukowo zorientowane”, podczas gdy programy Psy.D. są „profesjonalnie zorientowane”. Ogólnie rzecz biorąc, program Ph.D. zapewnia szkolenie zarówno w zakresie badań klinicznych, jak i praktyki, ale może być bardziej ukierunkowany na badania. Psy.D. programy są bardziej zorientowane na szkolenie studentów do praktyki w klinicznych i innych stosowanych ustawień zawodowych i badania są często mniej podkreślił.
Te różne orientacje są odzwierciedlone w tym, co te programy szukają w wnioskodawców. Ph.D. programy chcą zobaczyć doświadczenie badawcze. Programy Psy.D. chcą zobaczyć doświadczenie stażowe.
W pewnym sensie, Ph.D. stopień zapewnia maksymalną elastyczność, ponieważ można realizować karierę albo w badaniach lub praktyce, podczas gdy Psy.D. ogranicza cię bardziej do praktyki. Z drugiej strony, Psy.D. programy są często krótsze i zapewniają szerszy staż / doświadczenie stażu. Finanse są również problemem dla wielu studentów. Ph.D. programy mają tendencję do zapewnienia finansowania dla swoich absolwentów, podczas gdy Psy.D. programy nie mają tendencji do zapewnienia finansowania. Wreszcie, Ph.D. programy mają tendencję do być nieco bardziej konkurencyjne niż Psy.D. programów. Powinieneś wybrać program, który najlepiej odpowiada Twoim potrzebom i zainteresowaniom. Praktycznie rzecz biorąc, wielu klinicznie zorientowanych studentów aplikuje zarówno do programów Ph.D. jak i Psy.D.