Istnieje wiele stylów uczenia się, które pokazują preferencje ludzi do uczenia się i przetwarzania nowych informacji. Chociaż nie są to twarde naukowe kategorie i powinny być używane bardziej jako wskazówki niż reguły, istnieje 8 stylów uczenia się, które są dobrze znane i działają jako użyteczne narzędzia w dostosowywaniu lekcji do uczniów. A niektóre z nich są zaskakująco specyficzne.
Kontynuuj czytanie, aby dowiedzieć się więcej o tym, jak wykorzystać style uczenia się w swoich lekcjach. Lub dowiedz się więcej o rozwiązaniach EdTech ViewSonic do poprawy różnych wyników nauczania.
Wszyscy uczniowie – młodzi i starsi – mają specyficzny styl uczenia się i odnoszą największe sukcesy, gdy uczą się przy użyciu tej konkretnej metody.
Przed kontynuacją, zatrzymajmy się i porozmawiajmy o słoniu w pokoju. Czy to zdanie otwierające jest faktem czy fikcją? Na swoim arkuszu testowym, napisz „F” jak „Fakt” lub „F” jak „Fikcja”. Możesz to zrobić, ponieważ wydaje się, że nie ma absolutnej, czarno-białej, dobrej lub złej odpowiedzi tutaj (niektórzy mogą się nie zgodzić nawet tam!).
Co jest, jednak, jest tona debaty na ten drażliwy temat. W skrócie, prawdopodobnie lepiej nie patrzeć na tę sprawę jak na pytanie oparte na faktach. To nie jest, „Jaki jest pierwiastek kwadratowy z 144?” lub, „Wymień stolicę Brazylii.” To jest bardziej jak otwarty temat eseju, który może być zaskoczeniem dla niektórych.
Jest to dolna linia: ludzie wydają się faworyzować różne sposoby uczenia się. Nauka nie może konsekwentnie popierać skuteczności dostosowywania stylów nauczania do indywidualnych uczniów. Ale nawet niektórzy krytycy przyznają, że dobrym pomysłem może być zapoznanie się z preferencjami ludzi dotyczącymi przyswajania informacji. Tak więc, pamiętając o tym duchu, wybierzmy się na wycieczkę po różnych stylach uczenia się. I, będziemy również badać trochę więcej o tym kontrowersyjnym słoniu powyżej.
Jeśli jesteś zainteresowany w jaki sposób niektóre z tych stylów uczenia się utrzymałyby się w środowisku klasy online, upewnij się, że sprawdzisz The Pros and Cons of Synchronous Distance Learning lub The Pros and Cons of Asynchronous Distance Learning.
Pierwsze rzeczy najpierw. Ta liczba – 8 – jak wiek, jest tylko liczbą. Ludzie nie zgadzają się co do tego, ile stylów istnieje. Na przykład Neil Fleming, nauczyciel z Nowej Zelandii, w 1987 roku ustanowił swój popularny model VARK, który obejmuje:
- Wzrokowców
- Słuchowców
- Czytających/Piszących
- Kinestetyków (fizycznych)
Jeśli jesteś zainteresowany zobaczeniem, jakim typem ucznia jesteś w systemie VARK, sprawdź ten link.
Inni, w przeciwieństwie, wierzą, że istnieje o wiele więcej niż cztery rodzaje stylów uczenia się. Psycholog Scott Barry Kaufman, w artykule Scientific American z 2018 roku, napisał, że liczba proponowanych stylów uczenia się waha się od 3 do 170! Jego artykuł możesz przeczytać tutaj. Słowo ostrzeżenia na temat artykułu dr Kaufmana, choć. Jest on bardzo krytyczny wobec modelu stylów uczenia się.
OK, zachowując zdrową odrobinę sceptycyzmu, wraz z otwartym umysłem, oto osiem stylów uczenia się proponowanych przez niektórych uczonych:
Visual (spatial) Learners
Dla wielu ludzi, zdecydowanie, „oczy to mają”. Ci ludzie wolą, gdy informacje są prezentowane wizualnie. Zamiast szczegółowych informacji pisanych lub mówionych, tacy uczniowie lepiej reagują na:
- Wykresy, grafy lub tabele
- Obrazy i fotografie
- Pomoce wizualne, takie jak projektory
- Informacje, które są zorganizowane wizualnie (np, Kolorowe kategorie)
- Metafory, które wykorzystują wizualizację (np.: „Pole bitwy było morzem śmierci”)
Uczący się słuchowo (audio)
Inni wydają się reagować korzystniej na dźwięk i są w stanie zapamiętać więcej, kiedy słuchają informacji. Ci uczniowie odnoszą wiele korzyści z lekcji, które obejmują słuchanie i mówienie. Podczas czytania często pomaga im robienie tego na głos. Niektóre pomysły, aby poprawić ich doświadczenie uczenia się obejmują:
- Muzyka (która może pomóc poprzez zapewnienie emocjonalnego połączenia)
- Rymowanki wypowiadane na głos
- Książki audio, gdy jest to właściwe
Uczący się fizycznie (dotykowo)
Dla niektórych, najbardziej efektywne podejście edukacyjne obejmuje fizyczną interakcję z rzeczami. Jest to prawdziwe „praktyczne doświadczenie”, które podkreśla rodzaj „nauki przez działanie”, a nie tylko siedzenie i słuchanie nauczyciela wyjaśniającego koncepcje. Jest to „kinestetyka” lub K w modelu VARK, o którym była mowa wcześniej. Istnieje kilka dobrych metod dotarcia do uczniów, którzy preferują ten styl uczenia się:
- Użyj ćwiczeń, które wyciągają uczniów z ich miejsc
- Pozwól im rysować jako aktywność
- Zaproś ich do wykonania eksperymentu lub odgrywania ról
- Zaproś ich do wykonania eksperymentu lub odgrywania ról
- Zaproś ich do wykonania eksperymentu lub odgrywania ról
- .
- Wprowadź zajęcia, które obejmują grę aktorską lub taniec
- Wprowadź puzzle lub inne fizyczne przedmioty, którymi mogą się posługiwać
Uczący się werbalnie (aka uczący się języka)
Tutaj, kluczem jest nie tyle to, czy informacja jest mówiona czy pisana. Raczej ten typ uczniów po prostu lubi używać języka jako takiego. Podobnie jak uczniowie słuchowi, uczniowie werbalni lubią rymy i grę słów. Oto kilka strategii, jak najlepiej promować naukę wśród tych osób:
- Zachęcaj do dyskusji w grupie
- Przydziel im tematy do prezentacji w klasie
- Proponuj im odgrywanie ról z ciekawymi scenariuszami
- Promuj elastyczność związaną z uczeniem się nowego słownictwa
Uczący się logicznie (analitycznie)
Podczas gdy uczący się słuchowo mogą odnieść korzyść z tworzenia emocjonalnego związku z dźwiękiem, Logiczni uczniowie szukają wzorców i trendów w tym, czego się uczą. Szukają powiązań, przyczyn i wyników. Nauczyciele mogą ich najlepiej zmotywować, stosując lekcje, które:
- Wprowadzają pytania wymagające interpretacji i wnioskowania
- Prezentują materiał wymagający umiejętności rozwiązywania problemów
- Zachęcają ich do wyciągania wniosków opartych na faktach i rozumowaniu
Uczniowie społeczni (alias językowi)
Uczniowie ci preferują lekcje edukacyjne, które wymagają udziału innych osób. Oprócz radości z interakcji społecznych, wydaje się, że w ten sposób mogą uzyskać więcej informacji. Aby pomóc tym uczniom, warto zastosować następujące podejścia:
- Używaj ćwiczeń grupowych
- Odgrywanie ról
- Zachęcaj uczniów do zadawania pytań innym i dzielenia się historiami
Uczący się samodzielnie
W przeciwieństwie do uczniów społecznych, są uczniowie, którzy wolą uczyć się sami. Kiedy są sami, dobrze się rozwijają. Aby pomóc temu stylowi uczenia się, nauczyciele mogą:
- Używać ćwiczeń, które skupiają się na indywidualnym uczeniu się i rozwiązywaniu problemów
- Zaprosić uczniów do prowadzenia osobistych dzienników
- Potwierdzać ich indywidualne osiągnięcia
Natural/ Nature Learners
Wreszcie (przynajmniej w przypadku tego artykułu), są tacy uczniowie, którzy radzą sobie najlepiej, gdy wchodzą w interakcje z Matką Naturą. Wydają się najlepiej reagować na bardziej spokojny, naturalny typ uczenia się. Pod wieloma względami, są oni podobni do fizycznych, dotykowych uczniów. Główna różnica polega na tym, że wolą oni uczyć się „ręcznie” na zewnątrz. Niektóre pomysły na wydobycie tego, co najlepsze w tych uczniach, obejmują:
- Robić „praktyczne” eksperymenty
- Przeprowadzać niektóre zajęcia na zewnątrz
- Używać przykładów z natury w wyjaśnieniach
The Takeaway
Cokolwiek byś nie powiedział na temat tego, jak ważne jest dostosowanie stylów nauczania do jednego z ośmiu stylów uczenia się (lub 170, jeśli o to chodzi!), warto przyznać, że podejścia do uczenia się różnią się. Wiedza o tym pozwala nauczycielom szukać najbardziej efektywnych sposobów dotarcia do określonych uczniów, szczególnie tych z problemami behawioralnymi lub trudnościami w nauce. Przynajmniej, to otwiera drzwi do gruntownej dyskusji i badania metod edukacyjnych i technik, które mogłyby pomóc.
Jeśli jesteś bardziej zainteresowany w nauce więcej o różnych stylach uczenia się, sprawdź nasz post na The Pros i Cons of Asynchronous Distance Learning. Ponadto, jeśli uważasz, że pracujesz w domu, przeczytaj How to Work from Home: A 2020 Guide to Remote Work.
.