- Dobry wynik GRE dla Harvard, Stanford, MIT, Berkeley
- Średnie wyniki GRE dla studiów magisterskich w USA
- Średni wynik GRE dla MS in Engineering
- Średnie wyniki GRE dla MS w Informatyce
- Średnie wyniki GRE dla MS w psychologii
- Średnie wyniki GRE dla MS w fizyce
- Średnie wyniki GRE dla MS w chemii
- Average GRE Scores for MS in Mathematics
- Średnie wyniki GRE dla MS in Education
- Jaki jest dobry zakres wyniku GRE?
Dobry wynik GRE dla Harvard, Stanford, MIT, Berkeley
Niektóre wspólne pytania, które otrzymujemy od międzynarodowych wnioskodawców:
- Jakie są średnie wyniki GRE dla MS w USA dla Inżynierii, Informatyki, Matematyki, Edukacji itp?
- Jaki jest dobry wynik GRE dla najlepszych amerykańskich uniwersytetów, takich jak Harvard, Stanford, MIT, Berkeley, Princeton, Yale, Cornell, Columbia, UCLA?
- Jaki jest dobry zakres wyników GRE?
Czytaj dalej, aby znaleźć odpowiedzi na te pytania.
Jeśli planujesz dostać się do najlepszych programów dla absolwentów w USA, będziesz świadomy znaczenia dobrego wyniku GRE w procesie aplikacji. Często wnioskodawcy są ciekawi, co dobry wynik będzie, aby dostać się do konkretnej szkoły absolwent ich wyboru. Wyniki GRE będą się różnić w zależności od szkoły, którą wybierzesz. Ponownie, w ramach danego uniwersytetu / szkoły, to będzie się różnić w zależności od pola, które wybierzesz.
Średnie wyniki GRE dla niektórych dyscyplin według danych ETS są podane poniżej:
Średnie wyniki GRE dla studiów magisterskich w USA
Stopień magistra | Średnie werbalne | Średnie. | |
---|---|---|---|
Nauki fizyczne | 151 | 158 | |
Nauki o życiu | 151 | 151 | |
Arts and humanities | 157 | 150 |
Chociaż powyższa tabela przedstawia średnie wyniki w różnych szkołach, średni wynik GRE dla najwyżej notowanych szkół jest znacznie wyższy. Zobaczmy, jak bardzo średni wynik GRE różni się w zależności od szkoły lub programu, do którego chcesz się zgłosić.
Średni wynik GRE dla MS in Engineering
Nazwa uczelni | Średni wynik werbalny | Średni wynik ilościowy | ||
---|---|---|---|---|
Massachusetts Institute of Technology (MIT) (MIT) | 162 | 167 | ||
Harvard | 160 | 167 | ||
Stanford | 159 | 167 | ||
Uniwersytet Kalifornijski – Berkeley | Uniwersytet im.Berkeley | 157 | 165 | |
University of Pennsylvania | 155 | 166 | ||
Princeton | 162 | 166 | ||
Yale | 155 | 170 | ||
Carnegie Mellon University | 154 | 161 | ||
University of South California | Uniwersytet Południowej Kalifornii | 151 | 163 | |
UCLA | 154 | 165 | ||
Cornell | 154 | 154 | 166 | |
Columbia University | 155 | 166 |
Średnie wyniki GRE dla MS w Informatyce
Nazwa uczelni | Średnie werbalne | Średnie ilościowe | |
---|---|---|---|
Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 160 | 164 | |
Harvard | 155 | 161 | |
Stanford | 160 | 164 | |
University of California-Berkeley | 160 | 164 | |
University of Pennsylvania | 155 | 161 | |
Princeton | 164 | 167 | |
Yale | 155 | 161 | |
Uniwersytet Południowej Kalifornii | 155 | 161 | |
UCLA | 155 | 161 | |
Cornell | 160 | 164 | |
Columbia University | 155 | 161 |
Średnie wyniki GRE dla MS w psychologii
Nazwa uczelni | Średnie werbalne | Średnie ilościowe | ||
---|---|---|---|---|
Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 163 | 154 | ||
Harvard | 163 | 154 | ||
Stanford | 163 | 154 | ||
University of California-Berkeley | 163 | 154 | ||
University of Pennsylvania | 158 | 151 | ||
Princeton | 165 | 168 | ||
Yale | 163 | 154 | ||
Uniwersytet Południowej Kalifornii | 158 | 151 | ||
UCLA | 163 | 154 | ||
Cornell | 158 | 151 | ||
Columbia University | 158 | 151 |
Średnie wyniki GRE dla MS w fizyce
Nazwa uczelni | Średnie werbalne | Średnie ilościowe | ||
---|---|---|---|---|
Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 167 | 167 | ||
Harvard | 167 | 167 | 167 | |
Stanford | 167 | 167 | ||
University of California-Berkeley | 167 | 167 | ||
University of Pennsylvania | 162 | 164 | ||
Princeton | 168 | 170 | ||
Yale | 162 | 164 | ||
Uniwersytet Południowej Kalifornii | 159 | 162 | ||
UCLA | 162 | 164 | ||
Cornell | 167 | 167 | ||
Columbia University | 162 | 164 |
Średnie wyniki GRE dla MS w chemii
Nazwa uczelni | Średnie werbalne | Średnie ilościowe | ||
---|---|---|---|---|
Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 164 | 163 | ||
Harvard | 164 | 164 | 163 | |
Stanford | 164 | 163 | ||
University of California-Berkeley | 164 | 163 | ||
University of Pennsylvania | 159 | 160 | ||
Princeton | 164 | 168 | ||
Yale | 159 | 160 | ||
Uniwersytet Południowej Kalifornii | 156 | 158 | ||
UCLA | 159 | 160 | ||
Cornell | 164 | 163 | ||
Columbia University | 164 | 163 |
Average GRE Scores for MS in Mathematics
. | Nazwa uczelni | Średnie werbalne | Średnie ilościowe | |
---|---|---|---|---|
Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 165 | 167 | ||
Harvard | 165 | 167 | 167 | |
Stanford | 165 | 167 | ||
University of California-Berkeley | 165 | 167 | ||
University of Pennsylvania | 160 | 160 | 164 | |
Princeton | 168 | 168 | ||
Yale | Yale | 165 | 167 | |
University of South California | 157 | 162 | ||
UCLA | 165 | 167 | ||
Cornell | 160 | 164 | ||
Columbia University | 165 | 167 |
Średnie wyniki GRE dla MS in Education
Nazwa uczelni | Średnia Werbalna | Średnia Ilościowa | ||
---|---|---|---|---|
Harvard | 163 | 158 | ||
Stanford | 161 | 156 | ||
University of California-Berkeley | 159 | 152 | ||
University of Pennsylvania | 162 | 162 | 156 | |
University of South California | 161 | 154 | ||
UCLA | 158 | 152 | ||
Columbia University | 158 | 153 | ||
Northwestern University | 161 | 153 |
Źródło danych: U.S. News, Magoosh
Sekcje werbalne i ilościowe GRE są oceniane w skali 130-170 w przyrostach o jeden punkt w każdej z dwóch sekcji. Można uzyskać wynik w dowolnym miejscu od 130 do 170, co oznacza, że liczba możliwych wyników, które można uzyskać są ograniczone do zaledwie 41. Zakres ten oznacza, że nawet niewielki skok w wyniku GRE może dać impuls do rankingu percentylowego.
Aby dowiedzieć się więcej o tym, jak zmienia się percentyl wyniku GRE w zależności od skalowanego wyniku, sprawdź tabelę percentyli wyniku GRE.
Niektóre programy, takie jak inżynieria, kładą większy nacisk na wynik ilościowy, podczas gdy mniejszy jest nacisk na wynik werbalny. Tak więc wnioskodawcy dążący do najlepszych uczelni inżynieryjnych muszą uzyskać konkurencyjny wynik ilościowy, podczas gdy możesz pracować nad uzyskaniem dobrego wyniku werbalnego, jak również.
Odwrotna sytuacja ma miejsce w przypadku dziedzin takich jak psychologia, sztuka i nauki humanistyczne, gdzie musisz mieć dobry wynik werbalny.
Jaki jest dobry zakres wyniku GRE?
Wynik GRE stanowi ważny element procesu aplikacji. Jednak należy również pamiętać, że nie tylko wynik GRE ma znaczenie; istnieją inne składniki aplikacji, które będą brane pod uwagę. Imponujący wynik na studiach, doświadczenie zawodowe lub zajęcia pozalekcyjne pomogą, a następnie są listy polecające, jak również SOP (Statement of Purpose), które mogą przyczynić się do budowania silnej aplikacji.
Jak omówiono wcześniej, nie ma idealnej odpowiedzi na to, co wynik GRE powinien być, aby dostać się do konkretnego programu, ponieważ każda szkoła, do której się zgłosisz, będzie miała swoje własne średnie. Tak więc, należy sprawdzić na uniwersytecie, gdzie chcesz zastosować, aby zobaczyć, co średnia GRE wyniki były w poprzednich latach.
ETS zapewnia statystyki testu (test procent dystrybucji wyników) dla różnych dziedzin dla całego zakresu wyników kandydatów uzyskać przez okres trzech lat w każdej z sekcji GRE. Ułożyliśmy ten zakres wyników GRE (dotyczy zarówno sekcji werbalnych jak i ilościowych) i przedstawiliśmy oceny oparte na ogólnym postrzeganiu tego, co jest dobrym lub nie tak dobrym wynikiem GRE.
Zakres wyników GRE | Oceny | |
---|---|---|
165-.170 | Doskonały | |
155-164 | Bardzo dobry | |
150-.154 | Dobry | |
140-149 | Potrzebuje poprawy | |
130-139 | Zły |
Poznaj więcej wskazówek i artykułów dotyczących egzaminu GRE.