- Waarom kiezen voor het Entry-Level OTD?
- Een community-based programma
- Toelating tot het Entry-Level OTD
- Program Accreditation
- Degree Requirements
- Geschatte collegegeldkosten: 3-jarig ELOTD-programma
- Making Connections in a Growing Field
- Hands-on Learning
- Level I Fieldwork
- Level II Veldwerk
- Capstone Research Project
- Doctoral Experiential Practicum
Waarom kiezen voor het Entry-Level OTD?
Het Entry-Level Occupational Therapy Doctorate (OTD) is bedoeld voor mensen zonder een graad in de ergotherapie die het beroep willen beginnen met een reeks leidinggevende vaardigheden en ervaringen die het klinische doctoraat kan bieden. Personen die hun beroep willen uitoefenen met een masterdiploma, kunnen ons masterprogramma ergotherapie (OT MS) verkennen. Momenteel gediplomeerde ergotherapeuten die een OTD willen behalen, kunnen ons post-professioneel doctoraat in de ergotherapie (OTD) bestuderen. Personen met een MS-diploma die geïnteresseerd zijn in het behalen van een doctoraat in onderzoek, kunnen het Occupational Science (ScD)-programma verkennen.
Het Entry-level OTD curriculum is gegrond in de wetenschap van de bezetting en ontworpen om bekwame en ethische klinische leiders voor te bereiden. Het programma maakt gebruik van actieve leerervaringen zoals labs en klinische mogelijkheden om vaardigheden van kennis vertaling en het vermogen om onderzoek bewijs te evalueren te ontwikkelen.
Een community-based programma
De meer dan 40-jarige geschiedenis van de afdeling van samenwerking met wereldberoemde gezondheidszorg in het gebied, evenals gemeenschapsprogramma’s en instanties voordelen studenten met toegang tot het volledige continuüm van de gezondheidszorg te leveren. De Occupational Therapy Center en Hussman Center voor volwassenen met autisme in de Towson University Institute for Well-being bieden extra veldwerk, onderzoek en service outreach mogelijkheden.
In het laatste semester van het programma, voltooien de studenten een Doctoral Experiential Practicum (DEP) dat aansluit bij een vereiste Capstone Project. De DEP en het Capstone Project omvatten directe interactie met een toegewezen gemeenschapsprogramma of agentschap om de behoeften en prioriteiten van de site aan te pakken op manieren die studenten in staat stellen om zelf geïdentificeerde gerichte vaardigheden te verfijnen voorbij het generalistische niveau. Studenten worden begeleid door faculteit gedurende de DEP en Capstone Project. De overeenkomsten met de gemeenschapslocaties worden gemaakt op basis van het vermogen van de locatie om de beoogde ervaringen voor studenten te bieden, de toezichtscapaciteit en de aansluiting bij de onderzoeksgebieden en expertise van de faculteit. Daarom is het aantal beschikbare gemeenschapslocaties voor plaatsing beperkt.
Toelating tot het Entry-Level OTD
Entry-Level OTD aanvragers moeten voldoen aan alle toelatingseisen en deadlines om in aanmerking te komen voor toelating tot het programma, en moeten alle vereiste cursuswerk voltooien voordat ze het programma binnenkomen.
Program Accreditation
De entry-level ergotherapie doctoraalopleiding heeft accreditatie aangevraagd en heeft de Candidacy Status toegekend gekregen door de Accreditation Council for Occupational Therapy Education (ACOTE) van de American Occupational Therapy Association (AOTA), gevestigd te 6116 Executive Boulevard, Suite 200, North Bethesda, MD 20852-4929. Het telefoonnummer van ACOTE c/o AOTA is (301) 652-AOTA en het webadres is www.acoteonline.org.
De opleiding moet een preaccreditatiebeoordeling ondergaan, een evaluatie ter plaatse voltooien en de accreditatiestatus krijgen voordat haar afgestudeerden in aanmerking komen om deel te nemen aan het nationale certificeringsexamen voor de ergotherapeut, dat wordt beheerd door de National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT). Na het succesvol afleggen van dit examen is de persoon een geregistreerd ergotherapeut (OTR). Bovendien is in alle staten een vergunning vereist om te mogen werken; de staatsvergunningen zijn echter meestal gebaseerd op de resultaten van het NBCOT-certificeringsexamen. Merk op dat een veroordeling wegens een misdrijf van invloed kan zijn op het vermogen van een afgestudeerde om deel te nemen aan het NBCOT-certificeringsexamen of om een staatslicentie te verkrijgen.
Degree Requirements
De Entry-Level OTD is een professionele, full-time, het hele jaar door inzet. Studenten voltooien 96 studiepunten in drie jaar, waaronder vier Level I Fieldwork-ervaringen, twee Level II Fieldwork-ervaringen, een Capstone Project, en een Doctoral Experiential Practicum. Cursuswerk wordt voltooid in een combinatie van on-campus, online, en hybride formaten. Bekijk de graadvereisten in de Graduate Catalog en de programmaverwachtingen voor meer informatie over vereist cursuswerk, toegang tot technologie voor online leren, en de cursusvolgorde.
Geschatte collegegeldkosten: 3-jarig ELOTD-programma
|
Jaar van deelname |
Eenheden |
Geld |
Geld voor cursussen en labs |
boeken/benodigdheden |
schoolkosten |
Totaal |
||
|
In staat |
Uit staat |
In State |
Out of State |
|||||
|
$14,132 |
$29,232 |
$150 |
$15,400 |
$30,500 |
||||
|
$16,808 |
$34,768 |
$50 |
$17,994 |
$35,954 |
||||
|
11,853 |
$24,516 |
N/A |
$12.639 |
$25.302 |
||||
|
Geschatte Totalen |
$46,033 |
$91.756 |
||||||
- De vergoedingen omvatten niet de uitgaven uit eigen zak die kunnen omvatten, maar niet beperkt zijn tot: Achtergrondcontroles, gezondheidsonderzoeken en/of vervoer
- Het collegegeld en de vergoedingen zijn onderhevig aan wijzigingen
- Schoolgeld is inclusief $9 per eenheid voor technologie (tot $106 per termijn) en andere vergoedingen. De Bursar’s Office biedt een volledige uitsplitsing van collegegeld en vergoedingen.
- Het Provost Budge Office publiceert de volledige lijst van TU’s cursus/lab fees.
- Het collegegeld is exclusief kost en inwoning. Verschillende huisvestings- en eetgelegenheden zijn beschikbaar via de universiteit.
Making Connections in a Growing Field
Towson University Occupational Therapy studenten hebben hun werk gepresenteerd op de jaarlijkse conferenties van de American Occupational Therapy Association, de Society for the Study of Occupation (SSO) USA, en de World Federation of Occupational Therapists Congres, en hebben co-auteur publicaties met faculteit. Gedurende het hele programma bouwen studenten een sterk professioneel netwerk op met faciliteiten en beoefenaars, met mogelijkheden in de Student Occupational Therapy Association (SOTA) en Pi Theta Epsilon, die vaak leiden tot een soepele overgang naar werk na het afstuderen.
Hands-on Learning
Het Entry-Level OTD omvat verplichte laboratorium- en klinische leerervaringen die zijn ontworpen om het klassikale leren te versterken en studenten verder voor te bereiden op een succesvolle carrière.
Level I Fieldwork
Level I Fieldwork introduceert studenten in de praktijk van de ergotherapie door hen bloot te stellen aan een verscheidenheid aan ergotherapeutische settings en rollen. Onder toezicht van gediplomeerde beoefenaars, en met de steun van de faculteit, voltooien de studenten vier verplichte Level I veldwerk ervaringen: een in de geestelijke gezondheidszorg, een in de volwassen fysieke revalidatie, een in kinderen en jongeren praktijk, en een in een community-based programma.
Level II Veldwerk
Level II Veldwerk biedt fulltime, diepgaande ervaring in het leveren van ergotherapeutische diensten aan cliënten, gericht op de toepassing van doelgerichte en zinvolle ergotherapeutische diensten. Onder toezicht van een erkende ergotherapeut, en met de steun van een facultaire supervisor, voltooien studenten twee verplichte Level II veldwerkervaringen gericht op een of meer van de volgende praktijkgebieden: lichamelijke revalidatie bij volwassenen, geestelijke gezondheid, en kinderen & jeugd. Elke ervaring is een 12 weken durende, 480 uur durende, voltijdse verbintenis die extra tijd vereist voor voorbereiding in de avonden en weekenden; studenten mogen geen baan behouden tijdens Level II veldwerk.
Capstone Research Project
Het Capstone Project biedt studenten ervaring met het produceren van een wetenschappelijk product van hoge kwaliteit. Door middel van een twee-gangen reeks, zal de student ontwerpen, voorstellen, implementeren, documenteren, verdedigen, en verspreiden van een onafhankelijke, evidence-based project met betrekking tot hun gebied van focus en het aanpakken van de prioriteiten van de toegewezen gemeenschap programma / instantie. Veel voorkomende aandachtsgebieden zijn: klinische praktijk, onderzoek, administratie, of belangenbehartiging.
Doctoral Experiential Practicum
Het Doctoral Experiential Practicum (DEP) biedt een diepgaande ervaring die aansluit bij het Capstone Research Project. Het richt zich op het verfijnen van vaardigheden in het gebied van de student van de focus dan het generalistische niveau in een gemeenschap programma / instantie. Terwijl ze hun eerste paar semesters cursuswerk afronden, werken studenten onder leiding van een faculteitsadviseur en de Doctoral Capstone Coordinator om een DEP plan met geïndividualiseerde doelstellingen te ontwerpen. Studenten moeten toestemming krijgen van de DEP en het Occupational Therapy Knowledge Exam (OTKE) met succes afronden voordat ze op een locatie worden geplaatst en zich voor de DEP kunnen inschrijven. De DEP-ervaring duurt 16 weken, duurt 640 uur en vereist vaak extra tijd buiten de planning op de locatie voor planning, beoordeling en andere gerelateerde verantwoordelijkheden; studenten wordt aangeraden om gedurende die tijd geen werk te hebben.