Er bestaat geen toverformule om peuters verantwoordelijkheid bij te brengen, maar je kunt wel degelijk hulpvaardigheid stimuleren. Ten eerste moet je realistische verwachtingen hebben van wat je kleuter wel en niet kan (ja tegen sokken sorteren, nee tegen zijn bed opmaken). Je zult ook veel geduld moeten hebben. Begin vroeg met karweitjes voor kinderen zoals speelgoed oprapen en vuilnis weggooien, en probeer karweitjes leuk te houden (“Kun jij je sokken in de wasmand gooien? Bull’s-eye!”). Zet uw kind niet onder druk als hij niet bij de les is of geen zin heeft om een handje te helpen, en geef het goede voorbeeld door uw klusjes zo vrolijk mogelijk aan te pakken.
Andere ontwikkelingen deze maand: Wees voorbereid op wat drop-off drama op de kleuterschool als afscheid nemen een kleverige peuter van streek maakt. Zelfs als je kind bij het ophalen zo blij is als een mossel en zijn juf zegt dat hij de hele dag door kletst en speelt, kunnen ochtenden bijzonder moeilijk zijn als het op overgangen aankomt. Je kunt de stress van alle kanten verlagen door ervoor te zorgen dat je kind genoeg tijd heeft om zich aan te kleden en een goed ontbijt te eten zonder dat het zich opgejaagd voelt. En laat hem een stukje troost meenemen – een dekentje of teddybeer kan echt helpen de kloof tussen thuis en school te overbruggen. Als je eenmaal bent aangekomen, blijf dan vrolijk (ook al is hij dat zeker niet) en help hem bij een activiteit; maak dan je afscheid kort en krachtig (“Ik zie je na de lunch!”), en ga zonder omkijken.
Dezer dagen vraag je je misschien ook af hoe je een paar regels kunt gaan opleggen. Nogmaals, verwacht niet te snel te veel als het gaat om naleving, en zorg ervoor dat je peuter het “waarom” achter de regels begrijpt (“Je moet naar bed, want je lichaam heeft slaap nodig om te groeien”). Wees duidelijk en consequent, en wees bereid de regels te herhalen … zeg, een miljoen keer.
Aanbevolen lectuur
