Er zijn veel voordelen van technologie in de klas, dus hebben we vijf van de meest significante voor deze handige lijst uitgekozen. Van meer betrokkenheid tot meer inclusieve omgevingen, de juiste toepassing van EdTech verbetert een breed scala aan leerresultaten. En natuurlijk helpt het gebruik van de nieuwste technologie om leerlingen op verschillende manieren voor te bereiden op de toekomst.
Lees dus verder voor onze top 5 voordelen van technologie in de klas.
Het is niet overdreven om te zeggen dat technologie het klaslokaal heeft getransformeerd en enorme voordelen heeft gebracht. In vrij korte tijd hebben geweldige innovaties zoals iPads, laptops en smartphones een nieuwe wereld van informatie geopend voor leerlingen van alle leeftijden. De aanpassing aan deze opwindende nieuwe realiteit kan een uitdaging zijn voor zowel leerkrachten als leerlingen. Maar voor degenen die het omarmen, zijn de voordelen vrijwel grenzeloos.
Laten we eens kijken naar de grootste voordelen van technologie in de klas, te beginnen met iets dat je echt niet wilt missen: het krachtige effect op de motivatie van studenten.
Voordeel # 1: Maakt studenten meer betrokken en helpt hen informatie te onthouden
Stel je een verveelde student voor. Het cliché komt gemakkelijk bij me op omdat het zo gewoon is. Hij of zij staart uit het raam, denkend aan die film of TV-show van gisteravond. Misschien trommelt de student met zijn vingers op zijn bureau en laat hij de woorden van de leraar voor wat ze zijn en denkt hij aan vermakelijkere dingen. Kortom, ze zijn totaal niet betrokken.
Neem nu diezelfde jonge leerling of tiener en sluit hem of haar aan op een tablet of ander apparaat en zie hoe de betrokkenheid bij het leerproces een vlucht neemt. De interactiviteit prikkelt en trekt de leerling aan. Niet alleen voelen leerlingen zich gemotiveerd en energiek door technologie in de klas, maar ze nemen ook deel aan actief leren, een zeer waardig educatief doel.
Het mag geen verrassing zijn dat studies aantonen dat betrokken studenten meer onthouden van wat ze hebben geleerd. Dit geldt net zo goed voor het basisonderwijs als voor de collegezaal. Een zes jaar durend onderzoek onder studenten van het Rochester Institute of Technology in de staat New York is daar een goed voorbeeld van. In een poging om het aantal studenten dat zakte voor het ingenieurstechnologieprogramma van de instelling of ermee stopte te verminderen, werd meer technologie in het onderwijsproces geïntroduceerd. Een verbazingwekkende 90 procent van de betrokken studenten zei dat technologie hielp bij het leren en het vasthouden.
Voordeel #2: Biedt ruimte aan meerdere leerstijlen
Het is verleidelijk om een one-size-fits-all benadering te gebruiken met studenten. Dat is natuurlijk sneller en gemakkelijker, maar niet zo effectief. Dat komt omdat studenten – net als de rest van de samenleving – individuen zijn. Dat wil zeggen, ze hebben verschillende sterke punten en reageren verschillend op verschillende onderwijsbenaderingen. Het is nuttig om leerstijlen in drie grote categorieën onder te verdelen en na te gaan hoe technologie elke groep ten goede kan komen:
- Auditief ingestelde leerlingen reageren het best op gesproken in plaats van geschreven woorden. Voor deze leerlingen kunnen opgenomen lessen, audioboeken en podcasts effectief in de lessen worden verweven.
- Visuele leerlingen vertrouwen echter meer op zicht dan op geluid. Zij lezen sneller dan auditief ingestelde leerlingen en hebben de neiging om bij het lezen meer aandacht te besteden aan details. Als het gaat om het integreren van technologie in de klas voor dit soort leerlingen, zijn e-boeken en interactieve whiteboards goede keuzes. Daarnaast zijn PowerPoint-lessen met grafieken en ander visueel georiënteerd materiaal, zoals video’s, nuttig.
- Tactiele leerlingen vinden actief leren het beste, dus leerkrachten kunnen hen aanmoedigen hun tastzin te gebruiken. Dit vormt vaak een uitdaging voor hen en hun leerkrachten. Vooral in het verleden werd traditioneel onderwijs vooral gezien als eenrichtingsverkeer. In dat model werden leerlingen gedwongen om lange tijd op een stoel te zitten om naar de leraar te luisteren of om oefeningen te schrijven. Tactiele leerlingen zullen zich in die omstandigheden eerder vervelen en afgeleid raken. Gelukkig is dit waar technologie uitblinkt, omdat het zeer hands-on is. Leerlingen toestaan om apparaten vast te houden, op muizen te klikken en schermen te vegen is bijzonder tactiel. Het helpt dit soort leerlingen door een beroep te doen op hun tastzin.
Eenvoudig gezegd: door tegemoet te komen aan meerdere leerstijlen kan onderwijs op een meer gepersonaliseerde manier worden gegeven. Dat maakt het een duidelijke overwinning voor de studenten.
Voordeel #3: Moedigt Samenwerking aan
Een van de vele voordelen die technologie in het klaslokaal brengt, is dat het samenwerken bevordert. Via internet kunnen ideeën en meningen net zo gemakkelijk worden gedeeld als bestanden en afbeeldingen digitaal kunnen worden getransporteerd.
Buiten het klaslokaal delen leerlingen graag hun ervaringen op sociale media zoals Facebook, Instagram, Twitter en Snapchat. Het is dus niet meer dan logisch dat het inbrengen van technologie in de klas zal leiden tot meer samenwerking. Internetconnectiviteit kan leerlingen uit één klas, een hele school of een heel land, of zelfs andere steden van over de hele wereld met elkaar verbinden. Stel je de opwinding voor die een kind uit Amerika zou voelen wanneer het samenwerkt aan een opdracht met iemand uit Peru of Italië.
Het Net staat vol met apps en sites om studenten en docenten aan te moedigen om samen te werken. Hier zijn slechts een paar:
- Twiducate is een gratis platform dat leraren met klassen van de kleuterschool tot Grade 12 kunnen gebruiken. Het is in feite een educatieve sociale netwerksite die samenwerking aanmoedigt
- epals is een plek voor studenten om contact te maken en online penvrienden te hebben.
- myViewBoard is een collaboratieve softwaresuite die gratis krachtige digitale whiteboarding- en delingsfuncties bevat.
Er zijn twee grote voordelen aan het gebruik van technologie in de klas om samenwerking te bevorderen. Een daarvan is dat de samenwerking kan worden gevolgd (d.w.z. wie doet wat en hoeveel), wat verband houdt met het volgende punt. De tweede is dat het teamwork aanmoedigt, een nuttige vaardigheid voor de toekomst, wat het onderwerp is van het laatste punt van dit artikel.
Voordeel #4: Biedt directe feedback voor leraren
Wanneer leraren kunnen communiceren en leerlingen kunnen volgen via EdTech, krijgen ze veel feedback. Deze informatie-uitwisseling kan een twee-weg, interactief proces zijn. Aan de ene kant kunnen docenten beoordelingen schrijven, of audio- of visuele bestanden met betrekking tot de prestaties van studenten direct aan hen geven. Anderzijds kunnen de leerlingen op een soortgelijke manier vragen of problemen rechtstreeks met de leraar bespreken. Ze kunnen zelfs worden gevraagd om in real time te reageren op een enquête. Dit zijn tijdige en vrij efficiënte methoden die ook een meer permanent dossier kunnen vormen voor zowel leerlingen als leraren.
Met andere woorden, leraren en leerlingen kunnen de inhoud van deze berichten bekijken op elk moment dat zij hun geheugen willen opfrissen. Al met al wordt de feedbacklus verbeterd en versneld door de voordelen van technologie. Dit maakt het proces zoveel zinvoller en productiever.
Benefit #5: Bereidt leerlingen voor op de toekomst
Als puntje bij paaltje komt, draait het onderwijs om de voorbereiding van jongeren op de rest van hun leven. Een groot deel van hun toekomst zal de wereld van het werk zijn. Dit betekent in toenemende mate dat zij vertrouwd moeten zijn met nieuwe technologie. Scholen en universiteiten moeten op de hoogte blijven van de trends. In feite hangt het concurrentievermogen van een natie af van een bevolking die goed geïnformeerd en capabel is. Als de beschikbare technologie niet wordt geïntegreerd en niet wordt benut, bewijst men de leerlingen – en iedereen – een slechte dienst.
Een vooruitdenkende school kan nog meer doen om haar leerlingen toekomstbestendig te maken: How to Build a Modern School- 6 Key Elements to Embed in Your Groundwork
Zoals het gezegde luidt: “De toekomst is nu.” Dit is nog nooit zo waar geweest als vandaag. Sterker nog, het zal morgen nog nauwkeuriger zijn. Als de klaslokalen van morgen geen gelijke tred houden met de voorwaartse beweging van de technologie, is de toekomst gedoemd om problematisch te zijn.
Als scholen echter de uitdaging kunnen aangaan die de steeds veranderende aard van de technologie met zich meebrengt, zullen leerlingen hun grenzeloze potentieel kunnen ontdekken en kunnen profiteren van de vele mogelijkheden die zich nog moeten aandienen.
Wilt u meer weten over de voordelen van technologie in de klas? Bekijk onze complete gids hier. Of kom meer te weten over de onderwijsoplossingen van ViewSonic.