My Best Resources and Tips for Nonfiction Text Structure

多くの学生が、理解を助けるツールとしてノンフィクションの文章構造を認識し、利用することに苦労しています。 長年にわたり、私は生徒がこのスキルを習得できるように、さまざまな戦略や教材を試してきました。 うまくいったものもあれば、うまくいかなかったものもあります。 また、自分で作ったり、学習者のニーズに合わせて手を加えたりしなければならないものもありました。 この記事では、ノンフィクションの文章構造を教えるための、私の最高のリソースとヒントをいくつか紹介します。

ノンフィクションの文章構造の重要性

ノンフィクションの文章構造を理解している読者は、読書の計画を持って情報テキストにアプローチすることができます。 彼らは組織的なパターンを認識し始め、情報が特定の方法で展開されることを期待します。 例えば、比較対照の文章構造を認識できる生徒は、比較点と相違点を見つけるために読みます。 問題解決型の文章構造を認識できる生徒は、問題を探し、提示された解決策を探し、文章に記載されている情報に基づいて解決策を評価します。

生徒に文章構造を紹介するとき、私は作家が文章中の情報やアイデアを整理するために文章構造を使用することを説明しました。 私は通常、次の定義をホワイトボードに書き込みます:

私の教室でうまくいったことをいくつか紹介します:

Tip #1 – 構造を一度に一つずつ導入する

私はこの順序で導入しました。

1.) 説明

2.) 順序

3.) 問題と解決策

4.) 原因と結果

5.) Compare and Contrast

これは、ほとんどの教科書で踏襲されている順序です。 説明と順序は他の3つよりも生徒が理解しやすいようなので、この順番になっています。 この時点では、テキストの構造を識別するプロセスを教えることが目標です。

Tip #2 – Use visuals

アンカーチャートは、学生が各テキスト構造の構成を視覚化するのを助けます。 クラスで一緒に取り組むとよいでしょう。

文章構造を書き、それを定義し、構造を示す図とオーガナイザーを用意し、構造の手がかりとなる言葉をすべて書き出す。

ここではビジュアルが重要である。 異なる文章構造におけるアイデアの階層と関係を生徒に見せるのです。 これらの無料プリントはこちらで入手できます。 また、アンカーチャートのグラフィック・オーガナイザーを生徒に見せ、構成を理解させることも重要なポイントです。 また、簡単な定義を理解させることも非常に重要です。 これは、生徒が理解するのに数回の設定が必要かもしれません。

生徒と一緒にアンカーチャートを作成することに加えて、ポスターや掲示板を生徒に紹介する。 これらのポスターは、見える壁にかけたり、生徒に配ったりして、参考にしましょう。

これらのポスターは、視覚学習者を本当に助け、すべての生徒がそれぞれの構造を識別できるようにします。

印刷可能なアンカーチャートを同梱しましたので、生徒に配って、自主的に取り組んでもらい、参考にしてもらうことができます。

これらのビジュアル プリントには、さまざまな列を空白にしたバージョンも含まれています。 これらのバージョンでは、ユニットを通して学習したさまざまな情報を記入させることができます。

Tip #3 – 各構造に関連する「手がかりとなる言葉」を教える

生徒が存在する異なるテキスト構造に触れたなら、生徒がテキスト構造を識別するのに役立つ異なるシグナルまたは手がかりの言葉を紹介する必要があります。 8953>

生徒に、著者が読者にアイデアの関連性を示すために手がかりとなる言葉を使用することを説明します。 ここで紹介する参考資料には、これから学習するすべての文章構造の手がかりとなる単語が掲載されています。

この無料プリントには、ナマケモノについてのサンプルパッセージも含まれています。 それぞれのパッセージは、特定の文章構成に合うように書かれています。

これらのパッセージを使用して、生徒に文章構造に触れさせたり、シグナルワードやヒントワードを確認させたりすることができます。

Tip #4 – 生徒と共に文章構造を見つける方法をモデル化

生徒が独立して作業を始める前に、文章構造を見つけるプロセスを見せましょう。 短い文章を取り上げ、生徒と一緒に読みます。 読みながら、立ち止まって見つけた手がかりとなる単語に下線を引いたり強調したりし、グラフィック・オーガナイザーに一緒に記入します(または、上から独立して行わせることもできます)。

Tip #5 – Use Graphic Organizers

Nonfiction Textのアイデアや情報の構成、関係、階層をすぐに理解できるとは思わないでください。 グラフィック・オーガナイザーは、これらの組織的パターンを視覚化するのに役立ちます。

このユニットの目的のために、私は生徒のためにテキスト構造をグラフィックオーガナイザーに分解するために、上記の同じ短いナマケモノの通路を使用します。 生徒と一緒に文章構造を確認できるように、文章構造の名前が記載されていないパッセージのセットも用意しました。

手がかりとなる単語を理解した生徒たちは、これらのパッセージとグラフィック・オーガナイザーを使って、文章構造の構成を見て、理解することができるようになります。

異なる文章構造を扱うときは、文章の組織構造全体がわかるように、グラフィックオーガナイザーを配ります。 一連のグラフィックオーガナイザーを作成しましたので、ここで手に入れることができます。 生徒の仕事は、テキストのアイデアがその定義された構造にどのように収まるかを見つけることです。

各グラフィックオーガナイザーには、3つのバージョンがあります。 1つのバージョンは完全に記入され、文章の構造を教えるのに役立つように設定されています。 これを生徒に配り、必要なときに参考資料として使ってもらいます。 これにより、各文章構造の重要な部分をさらに再確認することができます。

グラフィックオーガナイザーの別バージョンは白紙です。

これらの白紙のグラフィック オーガナイザーは、私が提供した短いパッセージを使用することができます。 また、これらの白紙のグラフィック・オーガナイザーは、ここにある私のノンフィクション・テキスト構造の差別化されたパッセージと質問と一緒に使うことができます。 生徒に(上記のパッセージから)自分の短いテキストを与えます。 生徒に徐々に責任を負わせることができます。 まず、手がかりとなる単語に下線を引く方法を指導し、モデル化します。次に、文章の構造を定義する重要な部分を抜き出し、グラフィックオーガナイザーを埋めるように指導します。 生徒がこれに慣れてきたら、グラフィックオーガナイザーを使って、生徒が単独でパッセージに取り組むことができるようにします。

このユニットでは、ある時点で、ほとんどの場合、差別化が必要になることを覚えておくことが重要です。 ある生徒は、独立して作業し、テキストからアイデアを引き出し、白紙のグラフィックオーガナイザーでアイデアの関連性を示すことができるかもしれません。 他のグループは、グラフィックオーガナイザーを部分的に完成させるか、ヒントとなる単語を追加する必要があるかもしれません。 両方のバージョンを用意しましたので、生徒の皆さんと一緒に使ってください。

最後のグラフィックオーガナイザーは、ショートパッセージのアンサーキーで埋め尽くされています。 これによって、生徒が学習した内容を正確に評価し、習得できたかどうかを確認することができます。

Tip #6 – Practice

あなたができる最善のことの1つは、生徒がこれらのスキルを練習できるようにすることです。 私はここで、ノンフィクション・テキスト構造のための差別化されたリーディングパッセージと質問を作成しました。

この質問は、情報がどのように構成されているかに焦点を当て、テキストの構造について手がかりを与える重要なシグナルワードを識別するのに役立ちます。 また、このテキストは、生徒がそれぞれの読書レベルに合わせて、同じスキルに取り組むことができるよう、区別されているのが最大の特徴です。

Tip #7 – Show Your Understanding

私は、形成的評価と総括的評価を混在させることを固く信じています。 紙と鉛筆による評価には、確かに時間と場所があります。 もちろん、それらは非常に重要だと思います。 しかし、できる限り、視覚学習者にも対応するようにしましょう。

生徒が文章構造の理解を示すために、私はここにある「All About Me文章構造ブックレット」を作成しました。

これは生徒が文章構造の知識を応用する(そしてもっと詳しく知ることができる!)ための楽しい方法です。

各ノンフィクションのテキスト構造についてグラフィックオーガナイザーを埋めることに加え、学んだことをもとに、各構造の正しいシグナル(手がかり)ワードを使って自分のパラグラフを書いてもらいます。

このブログ記事に含まれる無料のリソースは、すべてこちらで入手できます。 これらの無料リソースは、Google Classroom、Microsoft Teams、Canva、およびその他のプラットフォームで割り当てることができます。

Nonfiction Text Structure Differentiated Passages and Questionsはこちらです。 3年生から6年生まで、各パッセージに3つのレベルがあります。 また、各パッセージには、記述式、グラフィック・オーガナイザー、多肢選択式の組み合わせによる5つの質問が含まれています。 設問は、パッセージの文章構造を判断するのに役立ちます。 また、文章中に出てくる重要なシグナルワードを確認することもできます。

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