木曜日、教授会運営委員会は、2020-21年の学事日程と毎日午前8時30分から午後9時50分まで（PT）のコースミーティング日程を承認しました。 これらの措置は、スタンフォード大学が学期ごとに学部生の約半数をキャンパスに収容する計画を反映するものです。
Academic calendar
カレンダーは、夏期を含む10週間の4四半期で構成されています。 この日程は、学部生が学期ごとにキャンパス内の住居に出入りする時間を確保するために調整されており、期末試験期間も含まれていません。
「物理的な距離を置くため、またテストやインフルエンザの予防接種などに対応するため、入居には通常よりかなり時間がかかると思われます」と、最近任命された学部教育担当副プロボースト Sarah Church と人文科学部の教育イニシアチブ担当上級副学部長 Mary Beth Mudgett は提案書の中で記しています。
1年生と2年生がキャンパスに入ることができる秋学期は、9月14日に始まり、11月20日に終わります。 6月に運営委員会は、サンクスギビング休暇前に秋学期を終了させ、休暇後にキャンパスに戻ることによって起こりうるCOVID-19の蔓延を防ぐために、この早い開始日を承認しました（当初は1週間遅かった）。
当初、遠隔最終試験期間が11月30日から12月4日までブロックされていましたが、新しい変更により最終試験がなくなり、代わりに「四半期を通して広がる継続的な評価、これは単一の最終試験の代わりに、いくつかの間隔を置いた自宅での試験を含むことができます」
冬四半期は1月11日から3月19日まで始まり、学生は秋と冬のクラスの間に7週間の休暇が与えられます。 1週間遅らせたのは、3年生と4年生の新しい集団にキャンパスの住居に移る時間を与えることと、「冬にCOVID-19のケースが急増した場合に必要な変更に対応するため」です。
春季四半期は3月29日から6月4日までです。 春休みの短縮は、”3年生と4年生がキャンパスを離れるのを阻止する “ことを意図している。
入学式は春学期終了の1週間後、6月13日の日曜日に行われる。 ChurchとMudgettは、”卒業式の日を変更することはできないと指示された “と書いています。
夏学期は6月21日から8月27日までで、キャンパス内の1年生と2年生が2021-22学年度前の9月に休みを取れるようにするのに間に合わせる。
最終試験
春学期と同様に、2020-21学年度には正式な最終試験期間はない。 チャーチとマジェットは、1回の総括的評価ではなく、四半期を通じて複数の形成的評価を用いるという決定は、「学生が遠隔学習環境で経験しうる課題を認識する」ことになると述べ、
「スタンフォードの名誉コードは遠隔学習環境のために書かれたものではなく、3時間のキャンパスでの期末試験という管理環境を、不正行為の過度の誘惑を避けるという要件を満たす非予告形式の自宅での期末試験に置き換えることは難しいという事実も認識する」、彼らはそう書いています。
コースミーティング時間
新しいコースミーティングパターンは、対面式またはオンライン指導を含むクラスとオンラインのみで行われるクラスの時間を含み、午前8時30分から午後9時50分までとなります。
このパターンには、対面式のクラスとクラスの間に30分の時間が含まれており、「クラスとクラスの間の教室スペースへの学生の安全な出入りを可能にし、COVID-19感染の可能性を減らすために、飛沫が落ち着くための時間を確保します」
対面式またはオンラインの授業は、月、水、金曜日は60分、火、木は80分行われる予定です。 オンラインのみのコースは、月・水・金の80分授業も選択可能です。 また、3時間や4時間の対面式研究室セッションのパターンもある。
2時間や3時間のオンライン授業も可能だが、「ズームの疲労のためにお勧めしない」という。
食堂のスケジュールがわかれば、「学生が安全に食事にアクセスできるように」食事の時間もブロックされるかもしれません。
成績評価基準
チャーチとマジェットは提案書の中で、学年の「適切な成績評価基準に関して上院運営委員会とプロボストが協議する」ことも要求しています。
「春に実施されたS/NC基準を延長する措置が取られない場合、すべてのコースは通常の成績評価方法に戻る」と彼らは書いている。
「教授会は、成績評価基準として文字等級を使用しているすべてのコースにCR/NCオプションを含めることを要求するなど、どのような方針でも自由に提案することができる。 他の選択肢、たとえばロースクールの成績評価基準を採用することも考えられる」とチャーチとマジェットは書いている。
ChurchとMudgettによると、彼らは「8月1日までにコース提供を確定するために、学部や学科と協力している」そうです。