言葉ではなくフレーズを学ぶ|TROLL 016

オリー・リチャードズが、言語学習のルールをもうひとつご紹介します。

さて、”belter” はここ英国ではよく使う言葉ですが、他の国ではどうでしょうか…

しかし、あなたが英語を学んでいるところを想像してみてください。 そして、初めて “belter “という素晴らしい単語に出会います。 文脈から判断して、おそらくとても良いことなのか、とても悪いことなのか、どちらかだと思うのですが…

“An absolute belter…” は良い意味なのか悪い意味なのか?

So do you do?

A “Belter” Of A Word

You reach for the dictionary, flick all the way to B and look up the word “belter”, where course you discover the true meaning, that is something absolutely stunning, amazing, incredible…

Now, having looking up the word “belter”, our imaginary English learner are probably feeling quite happy with myself. 彼はクールな新しい単語を学んだのです。

そして、帰り道、彼がメトロパスを取ろうとしたとき、ポケットから鍵が落ち、見知らぬ人が床から鍵を拾って彼に手渡し、「ほら、鍵を落としたでしょ!」と言いました。 “Thank you for doing the belter!”

男は振り返って混乱したが、とにかく微笑んで立ち去った。

その夜遅く、友人は同居人とテレビを見ていた。 彼らは地震の救援活動のニュースを見ていました。 その中で、救助隊が瓦礫の中から小さな子供を奇跡的に救い出すという素晴らしい場面がありました。

テレビを見ていた友人は、同居人に向かって「ほら、すごいだろ」と言いました。 彼の友人が期待していたのとはちょっと違うし、まったく適切な表現でもない。 しかし、彼は微笑みながら、”yes that’s incredibly lucky, isn’t it!”

And on and on this situation goes…

Our English learner friend tried hard and harder to use this elusive word “belter” every time he sees something that is really great…

But unfortunately, he just cannot seem to get it right…私たち英語学習者は、何か素晴らしいものを見つけると、そのたびに、”belter “という言葉を使おうとしていますが、残念ながら、どうしてもうまくいかないようです。

Our Imaginary Learner’s Mistake

彼は自分が何を間違っているのかよく理解できないので、別の単語、great を使うことに戻しましたが、これは非常にうまく理解でき、それほど問題なく何度でも使うことができます。 なぜなら、この言葉を正しく使うのは、実は、かなり難しいからです。

何を言えば変に思われないか。

  • What an absolute belter that goal was!
  • The BBQ was a belter wasn’t it!
  • Or, today is going to be a belter!

In fact, if you stray too far from these common phrases, pretty much any way you use “belter” is just a little odd sound will be.

そして、私たちの友人がこの特定の単語を使うのにとても苦労した理由は、彼がこの単語を…

Well…

…like a word のように扱っていたことでした!

彼が代わりに何をすべきだったのか、すぐに教えます。

Words Go Together

でも見てください…

言葉が単独で存在することは非常に稀です。

しかし、どの言語にも、実際にはあまり使用されない単語がたくさんあります。 そして、それらが使用されるときはいつも、特定のフレーズ、またはフレーズのバリエーションの中にあります。

実際、通常の一日の間にあなたが言うすべてのものを見てみると、あなたが使用する言葉について実際に決定しなければならないことがいかに少ないかに驚くことでしょう。

私たちが口にする驚くべき数の事柄は、その場で巧妙に練り上げられたものではありません…

私たちは、英語の規則に適合するように前置詞や動詞時制を巧妙に選択しながら文法を構築することはしません…

我々は、それが理由だと考えたくなります…。

そして、もしあなたが教師なら、あなたの「完璧な」文法はすべてあなたの個人的な才能によるものだと、生徒に見せかけたいかもしれません…

しかし、実際には、私たちが話すことの大部分は、過去に何千回も使ったフレーズの束に過ぎません… 状況に合わせて少し変えているに過ぎないのです。

このことは言語学でよく知られており、その主唱者のひとりが、最近亡くなったマイケル・ルイスです。

このようなフレーズ、つまり私たちが使用し再利用できる言語のブロックは、一般に「チャンク」と呼ばれます。

これらのチャンクの中には、「you’ll never believe what happened yesterday」というフレーズのように、かなり長いものもあります。

考えてみてください、この言葉を口にしたことがある人は…話すときに何か文法上の判断をしていましたか?

いいえ…あなたはしませんでした。

あなたはただ、脳のどこかにあるフレーズ(完全なフレーズ)を話しただけです。「

つまり、いずれにせよ、私たちは個々の単語をくっつけて話すことはあまりないのです。 しかし、むしろもっと長いフレーズやチャンクを展開し、あちこちの単語を変えることによって、状況に合わせて少しずつ適応させていくのです:

  • “You’ll never believe what….
    • … 昨日起きたことを…
    • … 今朝起きたことを…
    • … 今起きたことを…

    考えてみるとちょっと鬱陶しいですね。

    そして、それこそが、”belter “という単語をマスターしようとしていた英語学習者の友人が、全くうまくいかなかった理由です。

    想像上の英語学習者がすべきこと

    彼がすべきことは、その日に聞いたフレーズを完全に覚えればよかったということです。

    つまり、もし彼が “Today is going to be an absolute belter…” というフレーズを聞いたなら、それこそ彼が記憶にとどめるべきことだったのです。”

    彼はフレーズ全体を覚えるべきでした!

    フレーズ全体を覚えることは、その単語を適切に使っていることを確認するだけでなく、多くの時間を節約し、そもそも覚えやすくします。

    フレーズ全体を覚えることは、とても満足感があり健全なことです。

    フレーズを学び、そのフレーズを使い、それを口にしたときの周囲の反応を楽しむだけです!

    さて、これは特定の珍しい単語にしか適用できないと思うかもしれませんが…

    実は、この塊やフレーズを学ぶ手法は、すべての行動に適用できるんですよ。

    読んだり聞いたりしている教材からフレーズを選び、フラッシュカードに入れて学習します。

    そのとおり、私は実際にフレーズのセット全体を記憶していました…

    Phrases For Fluency

    そして私はあなたが考えるよりもはるかに簡単であることを約束します。

    そして、最も重要なことは、あなたのスピーキングに即効性があるということです。なぜなら、あなたはもはや単一単語で考えるのではなく、むしろフレーズで考えているからです…

    フレーズで考えるとどういうことでしょうか。

    つまり、双方にとってメリットがあるということです。

    実際、これは言語に関する絶対的な「素晴らしい」ヒントと言えるでしょう!

    そして、覚えておいてください…

    覚えた単語の使い方が少しわからないということがあったら、自分自身のために…

    言葉ではなくフレーズを学ぶのです。

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