ホームスクールの長所と短所

MICHEL MARTIN, HOST:

NPR NewsからTELL ME MOREをお届けしています。このような状況下、「子育てには村が必要だ」と言われますが、もしかしたら、あなたの周りには、お父さんやお母さんが何人か必要なのかもしれません。毎週、さまざまな親たちに、常識的で精通したアドバイスをもらっています。今回は、ホームスクーリングについてお話を伺います。マイケル・ファリス氏は、Home School Legal Defense Associationの会長を務めています。彼はまた、バージニア州のパトリック・ヘンリー・カレッジの学長でもあります。この大学はホームスクールの生徒のために作られた大学ですが、それ以外の生徒も受け入れています。彼は10人の父親でもあり、自分の子供たちのホームスクールを手伝った。ショーン・スペンスは元教師で、5人の母親でもあり、何年もの間、子供たちをホームスクーリングで育ててきました。ポール・ハーゲンも一緒です。彼もホームスクールを受けていて、今は私立の中学校で教えていて、3児のパパでもあります。ポール・ハーゲンは、フェイスブックやツイッターでホームスクーリングの経験について書いてくれた何百人ものリスナーの一人です。皆さん、ようこそ。

PAUL HAGEN: Hi.

SHAWN SPENCE.Hi、私たちに参加していただき、本当にありがとうございます。

MICHAEL FARRIS: ありがとう、ミシェル。

MARTIN: では、マイケル・ファリスさんからお話を伺いますが、あなたは、私の紹介からもわかるように、単なる実務家ではなく、大きな提唱者です。

FARRIS: まず、私はホームスクールの父親でした。そして、修正第一条の訴訟の経験がある弁護士として、ホームスクールのコミュニティは私に電話をかけてきて、助けを求め始めました。そして、私たちのすべての権利を守るために、運動を組織化することが本当に必要だと考えました。一番下の子は16歳で、高校3年生です。しかし、他の子どもたちはみんな成長し、大学生か結婚して働いています。

MARTIN: その経験で何がそんなに重要だったのですか？あなたは基本的に、それをするために自分の人生を整理してきました、あなたの家族全体が。それはなぜですか？

FARRIS: そう、私たちがホームスクールを始めた基本的な理由は、教育心理学者から、子供は大部分の時間を一緒に過ごす相手から価値観を得るということを学んだからです。当時小学1年生だった長女は、6歳児が人生についてどう考えているかを気にしすぎていて、母も私も、6歳児の集団より私たちの方が賢いし、6歳児が価値観を伝えるより、私たちの価値観を伝えた方がいいと思ったんです。そして、その話を聞いて、素晴らしいことだと思い、1年間試してみようと思ったのです。私の理解では、あなたはこの道に進むつもりはなかったようですが、実際、あなたは教員免許を持っていて、教員をしていたのですね。ご主人も大学教授です。なぜ始めたのですか？

スペンス私たちはメリーランド州のボルチモアに引っ越したのですが、私はよく街と言うのを嫌がると思うのですが、違う経験を持つ友人がたくさんいるので、私たちが始めたのはボルチモアでした。そして、ボルチモアに引っ越してきた私たちの子どもたちは、教育現場での体験に苦労していました。過密な教室、ストレスを抱えた教師、準備不足の教師、多くの問題行動。残念ながら、今のこの国のほとんどの学校を象徴しています。そして実は、ホームスクーリングを最初に紹介したのは、その学校の先生だったのです。私たちの息子は、すでに幼稚園で、読書をしていたのですが、彼女はクラスに30人いて、TAもおらず、私は彼を助けることができないと言ったのです。彼は退屈しているのです。彼は一日中、頭を下げて過ごしています。このままでは路頭に迷ってしまうから、あなたが助けてあげてください」と言われました。

ミシガン州のアナーバーに住んでいたとき、素晴らしい夫婦がいて、彼らの4人の子どもは全員ホームスクーリングを受けていました。当時、私は5番目の子供を妊娠しており、ホームスクールは私にとって一番やりたくないことだったのです。でも、やってよかったと思います。私はすぐにボルチモアのウモジャ・ホームスクール・グループというホームスクーリング団体とつながりました。当時、私たちは約30家族にサービスを提供していました。それが今では80家族にサービスを提供するまでに成長しました。そして、学校に通う子どもたちがすることはすべて行いました。体育館もありました。遠足もありました。お泊まり会もしました。子どもたちが普段やっているようなこともやったし、場合によっては集団指導もしました。例えば、その親が科学施設で働いていたら、子どもたちを訪問させ、科学者を連れてくることもありました。つまり、とてもグループ的な取り組みだったんです。そして、子どもたちがそれぞれの学習スタイルで、それぞれのペースで学ぶことができたので、本当によかったと思います。グループ分けして、みんなに同じように教えるというやり方は、うまくいかないと思うからです。国立教育統計センターによると、ホームスクールを受けている生徒の圧倒的多数は白人で、次いでアフリカ系アメリカ人だそうです。しかし、親が挙げる理由は、マイケル・ファリスさんがおっしゃったように、宗教的あるいは道徳的な指導をしたいというのが1番で、2番目に多い理由は、そのすぐ後に、学校の環境に対する懸念が続くということでした。しかし、ポール・ハーゲン、多くのリスナーが、ホームスクールの経験が好きだと書いています。あなたは、そのおかげで生涯にわたって学ぶことが好きになったと書いていますね。でも、あなたと奥様は、ご自分のお子さんをホームスクールにしないことに決めたんですよね。そのことについて話していただけますか？

HAGEN: ええ、そのとおりです。だから、私は本当に良い経験をしたと思っています。ホームスクールに興味を持つ、とても熱心な親たちがいました。そして、不思議なことに、私と妻はもともと息子たちのホームスクールを考えていました。私たちには3人の息子がいて、ちょうど学校に行き始めたところです。そして妻は教育者でもあります。彼女は教育学の修士号を持ち、社会科学教育と特別支援教育の2つの資格を有しています。しかし、ホームスクールの課題や潜在的な落とし穴は、私たち家族には適切ではないと判断し、代わりに、公立学校のシステムの中でサポートする親になり、その方法で子供たちをサポートすることにしました。そして、私には子供がいてホームスクールを始めている2人の姉妹と、子供をホームスクーリングする予定の義理の姉がいます。

MARTIN: ジョシュ・パウエルが提起した問題についてはどうですか、マイケル・ファリスはそのことから始めますが、それは – 最初の問題はギャップです。彼の両親は、彼が現代社会で競争するために必要だと感じるレベルまで、すべての教科を教えることができなかったということです。それから、彼の場合は関係なかったのですが、2つ目の問題として、虐待の可能性、つまり目が行き届かず、誰も知らないところで何かが行われている可能性がある、ということが挙げられます。つまり、マイク・ファリス、始めます？

FARRIS: まあ、私たちが自由な国で生きていくためには、何らかの決断をしなければなりません。そして、自由な国では、いくつかのギャップがあり、いくつかの間違いがあるという事実をどうしようもないでしょう。子供たちに対して正しいことをしない人もいるでしょう。でも、スコットランドはその解決策を用意しています。スコットランドでは、国内のすべての子どもに保護者代理人を任命し、すべての子どもを政府が監視することになっています。ショーンが指摘したように、監視者がいる公立学校の状況は失敗しています。私は自由を信じています。基本的なルールは、私たちの国では、子供の教育をおろそかにしても、常にストップギャップがあることです。宗教上の免責があろうとなかろうと、子供を虐待すれば検察はあなたを起訴できます。それは関係ありません。必要かつ十分な教育を子供に与えなければ適切な教育と最善の教育の違いは判断と裁量の問題です。ですから、適切な教育が行われている限り、政府は家庭に介入すべきではありません。そして、そうでない場合は、基礎となるホームスクール法が何であれ、教育的怠慢は常にチャンスです。

MARTIN: ショーン、それについて何か言うことはありますか？

SPENCE: 私は実際に地元の学校システムで働きました。ですから、すべての州に精通しているわけではありませんが、私が知っているのは、私たちの子供たちは当初、言語障害があり、吃音もありましたが、税金を払っている市民として、公立学校へ行き、言語聴覚士の訓練を受けることができたということです。また、格差については、地元の大学と連携し、化学や微積分などの分野で家庭教師をつけることもできました。ですから、そういう場合は、チャンスがあると思います。子どもたちは、地元のコミュニティカレッジで、ある高度な分野の授業を受けました。私は英語、父親は政治学です。というのも、多くの大学が、教育費、つまり、前のゲストが話した適切な教育は、公立学校に通っているからというだけでは受けられないということに気づいているからです。私たちはそのことをはっきりと認識しています。私立の教育こそが、私たちが競争している場所なのです。ですから、公立と私立の教育の間には、当初はどこにいても格差があります。 MITやミシガン大学にはオープンユニバーシティがあり、彼のようにオンラインで受講できるコースや、GEDコースがあります。コミュニティには、虐待を受けることなく、そのギャップを埋める機会があるのです。そして、私は…

MARTIN: …あなたがちょうど私達に参加しているなら、私たちはホームスクーリングの利点と落とし穴について話しています。擁護者のマイケル・ファリス氏は10人の子供をホームスクーリングで育て、現在も続けています。お母さんのショーン・スペンスさんは、一時期、5人のお子さんをホームスクーリングしていました。そして、父親であり歴史の先生でもあるポール・ハーゲンは、自身もホームスクールを受けていましたが、3人の子供たちにはホームスクールをしないことにしています。ポール、リスナーからの投稿を紹介します。カリフォルニア州サンディエゴに住むケイ・フルエリング（PH）は、ホームスクールを受けていました。初めて教室に入ったのは大学に入ってからだそうです。これは彼女が言ったことです。

(SOUNDBITE OF NPR LISTENER)

KAY FLUELING: 自分は全然賢くない、学校に行けば友達はみんな自分よりずっと賢いだろうと、本当に怖くなりました。自分が何を失っているのかわかりませんでした。だから、いつも何かを失っているに違いないと感じていました。

MARTIN: さて、彼女は、その恐怖が杞憂に終わったと言いました。でもポール、あなたはどうでしょう。従来の教室に入ったとき、そこで学業だけでなく、社会的にも機能するために必要なものがあると感じましたか? ジョシュやこの電話の相手と同じように、私もコミュニティカレッジ、そして最終的に4年制大学に行くまで、伝統的な教室に入ったことはありませんでした。初めて教室に入ったのは、英語の基礎クラス、English 101でした。教室を見渡して、自分は他の生徒の中でどの位置にいるのだろうと思ったことを覚えています。教室に入ると、ある種の恐怖を感じたものです。しかし、結果的に私はうまくいき、大学でのプレッシャーにうまく対処することができました。しかし、ジョシュが言ったように、またミシェルが言ったように、いくつかのギャップについて簡単に話したいと思います。私たち夫婦も、自分の子どもたちをどうするか考えたときに、懸念したことの1つです。ほとんどのホームスクールの親は、なぜホームスクールをしたいのか、それには本当に良い理由があることを知っていると思います。確かに、この国の公立学校は失敗しています。何百万人もの生徒が落第しており、これは本当に大きな問題で、対処する必要があります。

私が懸念しているのは、個人的に、自分の家族の中でも、長年にわたって出会ったさまざまな人々の中でも、子供をホームスクールにすることを選択する親の多くは、必ずしもその方法を知っているわけではないということです。ですから、Shawnが言ったように、ホームスクールの親には、子供たちに信じられないほど充実した経験をさせる機会がたくさんあります。しかし、必ずしもそうとは限りません。私はホームスクールをある程度支持していますが、ホームスクールを始めることを検討している親には常に注意を促しています。

MARTIN: 残された時間で、お二人にお聞きしたいのですが、もし親が、本当に自分に向いているかどうか、子供に自分の人生について自分で選択できるようなツールを持たせたいのなら、どのようにして自分で決断することを薦めますか？マイケル・ファリス

FARRIS: さて、ホームスクーリングは簡単だと主張する人たちがいます。それは簡単ではありません。大変な仕事です、とても大変な仕事です。もし家族がその大変な仕事を引き受け、自分たちのプログラムや能力を他のもので補強しようとするならば、例えば、私たちは子供たちととてもうまくやってきたけれど、高校レベルの科学を教えることはできないわ。私たちの教会には物理学の博士号を持つ人がいて、息子たちに科学を教えてくれています。だから、子供たちのために最善を尽くそうとする親は、自分たちにできることを学び、他の場所を補強するのです。そして、たくさんのリソースがあるのです。大多数の家族は、自分たちのギャップを認識し、利用可能なリソースを活用しに行きます」

Martin: Shawn、あなたはどうですか？

SPENCE: 私は、最初のステップは、自分のリソースを見ることだと思います。自分の家族構成を見てください。ファリス氏が言ったように、自分が何をする気があるのかを見てください。また、私たちにとって、ホームスクールを止める問題は金銭的なものだったということも重要なことです。必要な投資はあるのです。家庭教師の話もあります。家庭教師の話もありますし、他の授業の話もあります。ですから、誰が授業の大部分を行うか、評価する必要があります。標準化されたテストを信じますか？そして、なぜ自分の教育が優れていると感じるのか、あるいは充実していると感じるのか、そして、自分ができること、できないこと、より多くの情報を知る必要があることは何か、自分の教育が何をもたらしたのかを自問自答してみることです。私はホームスクールを受けたと思いますが、本当のホームスクールは受けていないと思います。両親は私を図書館に預けただけで、答えられない質問をする私にうんざりしていたからです。だから、私は図書館が提供するものを学び、博物館について学び、臆することなく質問していたと思いますし、自分の子供たちにも同じ熱意を持たせたいと思いました。今、子供の一人が従来の教育にとてもチャレンジしています。彼は興奮しないのです。ワクワクしないのです。信じられないかもしれませんが、もう3、4年通っていて、友達も好きで、とても社交的なのですが、先生や環境のせいだと考えているようです。彼はもう自分らしくいられるとは思っていないようです。それで、もう1つの側面があります…

MARTIN: …彼はそれに戻り続けているのです。

SPENCE: …ええ、その特定の子供のために、特に、私はそれが本当にあなたの子供に批判的思考を与える機会であると思うので、彼はホームスクーリングに戻り続けている。このジョシュの場合、彼はそれを正しく理解したのです。彼は率先して行動したのです。自発性というのは、ある状況下で教えられるものです。

MARTIN: ポール、最後にあなたの考えを聞かせてください。私たちは約1分残っています。

HAGEN: ええ、もちろんです。私は、あなたが知っている、私は最初のものは、自分自身を知っているとあなたの家族を知っていると思います。それは多くの仕事をすることになります。ホームスクールは大変な仕事です。私は、一生懸命に勉強している家庭を心から尊敬しています。そして、そのための体力があり、自分の時間とエネルギーと資源を投じることができるのであれば、それが第一だと思います。そのような質問に答えることができ、自分の周りにコミュニティを作ることができれば、ホームスクーリングはとても成功すると思います。そして、そうでない場合は、公立学校や私立学校の方が良いかもしれません。

MARTIN: ポール・ヘイゲンは3人の父親で、歴史の教師でもあります。彼はシアトルのメンバーステーションKUOWから私たちに参加しました。また、5児の母であるショーン・スペンスと、家庭学校法律擁護協会の会長でバージニア州のパトリック・ヘンリー・カレッジの学長であるマイケル・ファリスはワシントンD.C.から参加している。

HAGEN: ありがとうございます。

MARTIN: そしてこれが今日のプログラムです。私はミシェル・マーティン、NPRニュースのTELL ME MOREをお聞きになられていると思います。明日もまたお話しましょう。

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