最初に、いくつかの有用な語彙：
MCエッシャー – 彼の数学的インスピレーションを得た図面やプリントでよく知られているオランダのアーティスト（1898-1972）、偉大なリアリズムと同時に不可能な遠近法や目のトリッキーさとメタモルフォーゼを示して表示されます。
テッセレーション – 隙間やスペース、重なりのない空間を完全に埋める多角形で作られたパターン
ポリゴン – 3つ以上の側面を持つ図形
作り方：
1. 次に、3″×3″のカードの片面から図形を切り出し、裏返したり回したりせずに、カードの反対側の面にスライドさせます。 (裏返したかどうかは、インデックスカードの線が示してくれます!)
3. 今度は、切った場所のちょうど反対側になるように、形をテープで留めてください。 切り口に角があると、反対側の図形を並べやすくなります。 (高学年の生徒には、上のサンプルのように、このステップをカードの隣の面にも繰り返させると、このプロジェクトはより難しくなります。)
4.新しく作った形（これを「タイル」と呼びます）をいろいろな方向に回して、それが何かに「似ているか」想像力を働かせながら見てください。 アイデアをタイルに軽くスケッチしてみましょう…クリエイティブに! 
5. 9″x12″紙の中央にあなたのタイルを置き、慎重にその周りをなぞる。 (私は6年生とこれを行うときに12″x18″紙を使用しています。)
6.さて、それはジグソーパズルに合う部分のように、あなたのタイルをピックアップし、トレースデザインの隣に配置します。 隙間や重なりがあってはいけません。 この作業を、紙全体が覆われ、隙間が無くなるまで繰り返します。
8.鉛筆の線の上をシャープペンでなぞり、それぞれの形に、あなたが「見た」ものを他の人が認識できるように、詳細を書き加えます。 (一つの図形に加えた詳細は、すべての図形に加える必要があることを忘れないでください！）。 詳細はシンプルに。）
9. 最後に、マーカー、色鉛筆、またはクレヨンでデザインに色を付けます。
