In the Classroom
Porta i tuoi studenti al livello successivo nelle loro abilità di lettura e lettura! Iscrivi tu stesso gli studenti (assegnando una password e un nome utente). Gli studenti possono iscriversi da soli se hanno un’email (e le politiche scolastiche lo permettono). Il primo compito è quello di fornire il livello di lettura. Usa questo sito per differenziare i livelli di lettura per i tuoi studenti. Usa questo strumento in una classe di apprendimento misto in modo che gli studenti possano avere il tempo di leggere al proprio ritmo, o allestisci un centro di apprendimento da usare durante il tuo blocco di lettura. Questo ti permetterà di avere un tempo individuale per iniziare il programma. In una classe di supporto all’apprendimento o di lettura correttiva, specialmente ai livelli superiori dove la “lettura” non è più una materia regolare, questo strumento permetterà agli studenti una certa autonomia nel migliorare le loro abilità. Permetterà loro anche di vedere i progressi. Discutere con i singoli studenti le domande a cui hanno risposto, dove si trovava la risposta nella lettura, ecc. Assicurati di salvare questo sito nei preferiti della tua classe e inseriscilo nel tuo sito web di classe per permettere agli studenti di accedervi sia dentro che fuori dall’aula. Se gli studenti non possono avere un proprio account di posta elettronica, considera l’utilizzo di un “set di classe” di sottoaccount Gmail, spiegato qui; questo spiega come impostare i sottoaccount Gmail da utilizzare per qualsiasi servizio di iscrizione online. L’uso di sottoaccount Gmail fornirà un’interazione anonima all’interno della classe.