I giochi sono molto divertenti nella stanza della musica. Prima di tutto, sono un bel cambio di ritmo rispetto a tutto il resto. In secondo luogo, i vostri studenti amano imparare la musica in una varietà di modi. A volte, non si rendono nemmeno conto che stanno imparando la musica mentre giocano. Se l’implementazione dei giochi nella tua classe sembra intimidatoria, non è così spaventosa come pensi. Questi sono 4 divertenti giochi di musica elementare che puoi iniziare ad insegnare questa settimana!
Ritmo cake walk
Sì, sto parlando di “QUEL” cake walk che si fa per guadagnare una torta. Rhythm cake walk è diverso però, perché invece di camminare in cerchio più e più volte senza rima (vedi cosa ho fatto lì) o ragione, questo gioco ha uno scopo musicale. Ecco come va questo gioco…
- Sul pavimento, disponete dei pezzi di carta da costruzione (o qualsiasi carta). Lascerete fuori una carta in modo che un bambino non atterri su di essa.
- Suonate un ritmo su un tamburo a mano per i vostri studenti. Mentre camminano in cerchio, cammineranno al ritmo che stai suonando.
- Ci sono due modi in cui possono uscire. Se non stanno camminando al ritmo o mantenendo un ritmo costante E se non atterrano su un pezzo di carta.
- Continuate finché non c’è un bambino rimasto in piedi.
La passeggiata ritmica è sicuramente uno dei miei giochi di musica elementare preferiti.
Trova il tuo strumento gemello
Ho già parlato di due strumenti dei giochi dell’orchestra in questo post del blog. Ma questo gioco coinvolgerà gli strumenti della classe elementare. Ad ogni studente viene dato un cartoncino con uno strumento scritto sopra. Per le classi più giovani, è possibile stampare le immagini degli strumenti e distribuire quelle invece. Quindi, dato che stai usando strumenti di classe, scriverai “guiro”, “tamburo tubano”, “triangolo”, “flauto dolce” e “blocchi di sabbia”. Naturalmente, ci sono molti altri strumenti che puoi scrivere, ma questo ti dà un’idea di ciò di cui sto parlando.
Scriverai lo stesso nome di strumento su due carte. Gli studenti cammineranno per la stanza dicendo il loro strumento come suona. Per esempio, se ho il glockenspiel sulla mia carta, camminerò per la stanza dicendo “glock-en-spiel” fino a trovare il mio strumento gemello. Proprio come la passeggiata della torta ritmica, anche gli studenti possono camminare al ritmo, o possono semplicemente parlarlo. Questa parte dipende completamente da voi.
Scrivere sedie musicali
Questa attività è un po’ difficile se non avete abbastanza sedie nella vostra stanza. Se non avete molte sedie, allora usate semplicemente il pavimento. Mettete delle lavagne cancellabili e un pennarello (o un foglio e una matita se non li avete) sul pavimento in cerchio.
Tutti hanno già giocato a sedie musicali probabilmente. Ma, per un rapido corso di aggiornamento, metterete una musica mentre i bambini camminano in cerchio. Quando la musica si ferma, nel gioco normale, i vostri studenti dovrebbero sedersi su una sedia. Il bambino che non avrà ottenuto una sedia sarà eliminato.
In questa versione, quando la musica si ferma, gli studenti scriveranno il ritmo, la nota, la melodia o un altro concetto musicale che avete chiamato. Una volta che l’hanno scritto, terranno la loro tavola o il loro foglio in alto in modo che tu possa venire a controllarlo. Se non è giusto, devono riscriverlo finché non è corretto. Una volta scaduto il tempo, gli studenti che non hanno scritto il concetto musicale corretto o non hanno scritto nulla sono fuori. È qui che il gioco è diverso dalle sedie musicali. Più di uno studente sarà fuori alla volta.
Creare parole musicali
Un gioco molto divertente da fare con i tuoi studenti, specialmente alle elementari superiori, è creare parole musicali. Metti gli studenti in gruppi di circa 4 persone. Una volta che sono in gruppi, date un pezzo di carta e una matita ad ogni gruppo. Dando agli studenti 5-10 minuti, inventeranno il maggior numero di parole musicali possibili nel tempo assegnato. Ricorda ai tuoi studenti che possono inventare solo parole di note che troverebbero su un pentagramma.
Ci sarà solo un autore per gruppo e il resto degli studenti aiuterà a inventare le parole. Per rendere il tutto più impegnativo, non solo dovranno inventare le parole, ma dovranno anche scrivere le note sul pentagramma. Se scegliete di fare questa parte, assicuratevi che i vostri studenti abbiano un pezzo di carta per il pentagramma oltre alla carta normale.
Per ognuno di questi giochi, sta a voi decidere quale ricompensa avranno gli studenti che vincono. Ricordate alle vostre classi che la partecipazione e l’incoraggiamento reciproco sono vostre precise aspettative. Tutti stanno imparando e divertendosi, e questo è l’obiettivo principale.
Quali giochi fai nella tua classe di musica elementare? Mi piacerebbe sentirne parlare nei commenti qui sotto o condividere i tuoi pensieri sui social media mentre condividi questo post.