- Miért válassza a belépőszintű OTD-t?
- A közösségi alapú program
- Felvétel a belépőszintű OTD-re
- Program akkreditációja
- Fokozati követelmények
- becsült tandíjköltségek: 3 éves ELOTD program
- Kapcsolatok teremtése egy növekvő területen
- Kézzelfogható tanulás
- Első szintű terepmunka
- II. szintű terepmunka
- Kőkorszaki kutatási projekt
- Doktori tapasztalati gyakorlat
Miért válassza a belépőszintű OTD-t?
A Entry-Level Occupational Therapy Doctorate (OTD) olyan foglalkozásterápiás diplomával nem rendelkező személyek számára készült, akik olyan vezetői készségekkel és tapasztalatokkal szeretnének belépni a szakmába, amelyeket a klinikai doktori fokozat nyújthat. Azok az egyének, akik mesterképzéssel szeretnének belépni a szakmába, felfedezhetik foglalkozásterápiás mesterképzési programunkat (OT MS). A jelenleg okleveles foglalkozásterapeuták, akiket érdekel az OTD megszerzése, fedezzék fel a posztprofesszionális foglalkozásterápiás doktori képzésünket (OTD). A kutatási doktori fokozat megszerzése iránt érdeklődő MS fokozattal rendelkező egyéneknek fel kell fedezniük az Occupational Science (ScD) programot.
A belépő szintű OTD tanterv a foglalkozás tudományán alapul, és úgy tervezték, hogy képzett és etikus klinikai vezetőket készítsen fel. A program aktív tanulási tapasztalatokat, például laboratóriumokat és klinikai lehetőségeket használ az ismeretek átültetésének készségeinek és a kutatási bizonyítékok értékelésének képességének fejlesztésére.
A közösségi alapú program
A tanszék több mint 40 éves múltja a térség világhírű egészségügyi erőforrásaival, valamint a közösségi programokkal és ügynökségekkel való együttműködésnek köszönhetően a diákok számára előnyös, hogy hozzáférhetnek az egészségügyi ellátás teljes kontinuumához. A Towson University Institute for Well-being-ben működő Occupational Therapy Center és Hussman Center for Adults with Autism további terepmunka-, kutatási és szolgáltatási lehetőségeket biztosít.
A program utolsó félévében a hallgatók egy doktori tapasztalati gyakorlatot (DEP) végeznek, amely egy kötelező Capstone-projekthez kapcsolódik. A DEP és a Capstone Project magában foglalja a közvetlen interakciót egy kijelölt közösségi programmal vagy ügynökséggel, hogy a helyszín igényeit és prioritásait olyan módon kezeljék, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy a saját maguk által meghatározott célzott készségeket az általánost meghaladó szinten finomítsák. A hallgatókat a DEP és a Capstone projekt során a kar mentorálja. A közösségi helyszínekre vonatkozó megállapodásokat az alapján kötik meg, hogy a helyszín képes-e biztosítani a hallgatók számára a célzott tapasztalatokat, a felügyeleti kapacitás, valamint a kari kutatási és szakterületekhez való illeszkedés alapján. Ezért a rendelkezésre álló közösségi helyszínek száma korlátozott.
Felvétel a belépőszintű OTD-re
A belépőszintű OTD-re jelentkezőknek a programba való felvételhez meg kell felelniük minden felvételi követelménynek és határidőnek, és a programba való belépés előtt el kell végezniük minden előfeltételes kurzust.
Program akkreditációja
A belépő szintű foglalkozásterápiás doktori program akkreditációért folyamodott, és az Amerikai Foglalkozásterápiás Szövetség (AOTA) Foglalkozásterápiás Oktatás Akkreditációs Tanácsa (ACOTE), székhelye 6116 Executive Boulevard, Suite 200, North Bethesda, MD 20852-4929, megadta neki a kandidátusi státuszt. Az ACOTE telefonszáma c/o AOTA a (301) 652-AOTA, webcíme pedig a www.acoteonline.org.
A programnak előzetes akkreditációs felülvizsgálaton kell részt vennie, egy helyszíni értékelést kell elvégeznie, és el kell nyernie az akkreditációs státuszt, mielőtt a program végzősei jogosultak lennének részt venni a National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT) által a foglalkozásterapeuták számára kiadott nemzeti minősítő vizsgán. E vizsga sikeres letétele után az illető regisztrált foglalkozásterapeuta (OTR) lesz. Ezenkívül minden államban engedélyt kell szerezni a gyakorláshoz; az állami engedélyek azonban általában az NBCOT tanúsítási vizsga eredményein alapulnak. Megjegyzendő, hogy egy bűntett miatt hozott ítélet befolyásolhatja a végzősök képességét arra, hogy részt vegyenek az NBCOT tanúsítási vizsgán vagy állami engedélyt szerezzenek.
Fokozati követelmények
A belépőszintű OTD szakképesítés egész éves, teljes munkaidős, szakmai elkötelezettséget jelent. A hallgatók három év alatt 96 kreditet teljesítenek, beleértve négy I. szintű terepmunka tapasztalatot, két II. szintű terepmunka tapasztalatot, egy Capstone projektet és egy doktori tapasztalati gyakorlatot. A kurzusokat a kampuszon, online és hibrid formában kell elvégezni. Tekintse át a diplomakövetelményeket a Diplomás katalógusban és a program elvárásait a szükséges kurzusokkal, az online tanuláshoz szükséges technológiához való hozzáféréssel és a kurzussorrenddel kapcsolatos további információkért.
becsült tandíjköltségek: 3 éves ELOTD program
|
Tartózkodás éve |
egységek |
Tandíj |
Tanfolyamok/laborok díja . |
Könyvek/Kellékek |
Tanfolyami díjak |
összesen |
||
|
államon belül |
államon kívül |
In State |
Out of State |
|||||
|
$14,132 |
$29,232 |
$150 |
$15,400 |
$30,500 |
||||
|
$16,808 |
$34,768 |
$50 |
$17,994 |
$35,954 |
||||
|
11,853 |
$24,516 |
N/A |
$12,639 |
$25,302 |
||||
|
becsült végösszeg |
$46,033 |
$91,756 |
||||||
- A díjak nem tartalmazzák a zsebből fizetendő költségeket, amelyek többek között a következők lehetnek:
- A tandíj és a díjak változhatnak
- Az iskolai díjak tartalmazzák a 9 $/egység technológiai (legfeljebb 106 $/év) és egyéb díjakat. A tandíjról és a díjakról a Takarékszövetkezeti Iroda nyújt teljes körű tájékoztatást.
- A Provost Budge-iroda közzéteszi a TU kurzus-/laboratóriumi díjak teljes listáját.
- A díjak nem tartalmazzák a szállás és ellátás költségeit. Az egyetemen keresztül különböző lakhatási és étkezési lehetőségek állnak rendelkezésre.
Kapcsolatok teremtése egy növekvő területen
A Towson Egyetem foglalkozásterápiás hallgatói bemutatták munkájukat az Amerikai Foglalkozásterápiás Társaság, a Society for the Study of Occupation (SSO) USA és a World Federation of Occupational Therapists Congress éves konferenciáin, és a karral közösen publikációkat írtak. A program során a hallgatók erős szakmai hálózatot alakítanak ki a létesítményekkel és a szakemberekkel, a Student Occupational Therapy Association (SOTA) és a Pi Theta Epsilon által nyújtott lehetőségekkel, amelyek gyakran zökkenőmentes átmenetet biztosítanak a diploma megszerzése utáni munkavállaláshoz.
Kézzelfogható tanulás
A belépőszintű OTD kötelező laboratóriumi és klinikai tanulási tapasztalatokat tartalmaz, amelyek célja az osztálytermi tanulás megerősítése és a hallgatók további felkészítése a szakmai sikerre.
Első szintű terepmunka
Az első szintű terepmunka bevezeti a hallgatókat a foglalkozásterápia gyakorlatába azáltal, hogy különböző foglalkozásterápiás beállításokkal és szerepekkel ismerteti meg őket. Engedéllyel rendelkező szakemberek felügyelete alatt és a kar támogatásával a hallgatók négy kötelező I. szintű terepgyakorlatot végeznek: egyet a mentális egészségügyben, egyet a felnőttek fizikai rehabilitációjában, egyet a gyermek- és ifjúsági gyakorlatban, egyet pedig egy közösségi programban.
II. szintű terepmunka
A II. szintű terepmunka teljes munkaidős, mélyreható tapasztalatot nyújt az ügyfeleknek nyújtott foglalkozásterápiás szolgáltatások nyújtásában, a célzott és értelmes foglalkozásterápiás szolgáltatások alkalmazására összpontosítva. A hallgatók egy engedéllyel rendelkező foglalkozásterapeuta felügyelete alatt és egy kari szupervizor támogatásával két kötelező II. szintű terepmunkát végeznek, amelyek a következő gyakorlati területek közül egy vagy több területre összpontosítanak: felnőttek fizikai rehabilitációja, mentális egészség és gyermekek & fiatalok. Mindkét tapasztalat 12 hetes, 480 órás, teljes munkaidős kötelezettség, amely további időt igényel az esti és hétvégi felkészülésre; a hallgatók a II. szintű terepmunka alatt nem folytathatnak munkaviszonyt.
Kőkorszaki kutatási projekt
A Kőkorszaki projekt tapasztalatot nyújt a hallgatóknak egy magas színvonalú tudományos termék előállításában. Egy két kurzusból álló sorozaton keresztül a hallgató megtervez, javasol, megvalósít, dokumentál, megvéd és terjeszt egy független, bizonyítékokon alapuló projektet, amely a fókuszterületéhez kapcsolódik, és a kijelölt közösségi program/ügynökség prioritásaira irányul. Gyakori fókuszterületek: klinikai gyakorlat, kutatás, adminisztráció vagy érdekérvényesítés.
Doktori tapasztalati gyakorlat
A doktori tapasztalati gyakorlat (DEP) olyan mélyreható tapasztalatot nyújt, amely illeszkedik a kutatási projekthez. A hallgató fókuszterületén a készségek finomítására összpontosít, a generalista szinten túlmenően egy közösségi programban/ügynökségben. Az első félévek során a hallgatók egy kari tanácsadó és a doktori témavezető koordinátor irányításával dolgoznak az egyéni célokat tartalmazó DEP terv megtervezésén. A hallgatóknak a DEP jóváhagyását kell megszerezniük, és sikeresen teljesíteniük kell az Occupational Therapy Knowledge Exam (OTKE) vizsgát a helymegosztás és a DEP-be való beiratkozás előtt. A DEP-tapasztalat 16 hetes, 640 órás elkötelezettséget jelent, amely gyakran a helyszíni időbeosztáson kívül további időt igényel a tervezésre, felülvizsgálatra és egyéb kapcsolódó feladatokra; a hallgatóknak azt tanácsoljuk, hogy ez idő alatt ne dolgozzanak.