Kun lapsesi kasvaa varhaislapsuudessa, hänen maailmansa alkaa avautua. Hänestä tulee itsenäisempi ja hän kiinnittää erityistä huomiota perheen ulkopuolisiin aikuisiin ja lapsiin. Hän haluaa tutkia ympäristöään ja hänellä on paljon kysymyksiä. Hänen vuorovaikutussuhteensa perheen ja hänen lähipiirinsä kanssa auttaa muokkaamaan hänen persoonallisuuttaan ja yksilöllisiä tapojaan ajatella ja liikkua.*
How to Support Your Child’s Learning Process
Jatka lapsellesi lukemista. Ravitse hänen rakkauttaan kirjoja kohtaan viemällä hänet kirjastoon tai kirjakauppaan.
Anna lapsesi auttaa yksinkertaisissa askareissa.
Tue lapsesi kielellistä kehitystä puhumalla hänelle kokonaisilla lauseilla ja ”aikuisten” kielellä. Auta häntä käyttämään zhe oikeita sanoja ja lauseita.
Ole selkeä ja johdonmukainen, kun kuritat lastasi. Mallinna käyttäytymistä, jota odotat.
Kehityksen virstanpylväät
Lapset kehittyvät omaan tahtiinsa. Näiden kehityksen virstanpylväiden tarkoituksena on antaa sinulle yleiskuva muutoksista, joita voit odottaa alla luetelluilla alueilla, kun lapsesi on kolmen ja viiden vuoden välillä. Muista, että on olemassa kehitysvaiheita, joita pidetään lapsille ”tyypillisinä”. Jos sinulla on kysyttävää lapsesi taidoista, ota yhteyttä lastenlääkäriin.
Sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys
- Jaa lelut
- Tottelee yksinkertaisia ohjeita
- Ostaa jonkin verran ymmärrystä oikeasta ja väärästä
- Vertailee itseään muihin
- Kehittää ystävyyssuhteita ja on vuorovaikutuksessa toisten lasten kanssa
- Osallistuu teennäiseen leikkiin
Fyysinen kehitys
Kolmannesta neljään vuotta
- Juoksee esteiden ympäri
- Tasapainottelee yhdellä jalalla
- Työntää, vetää, ja ohjaa leluja
- Heittää ja ottaa pallon kiinni
- Rakentaa palikoista tornia
- Käsittelee savea
- Osaa pukea ja riisua itsensä
Nelivuotiaasta viisivuotiaaksi. Vuodet
- Piirrä ristejä ja ympyröitä
- Kävelee taaksepäin
- Hyppää monta kertaa eteenpäin
- Kävelee portaita ylös ja alas
- Käyttää turvakeinoja
- Käyttää turvakeinoja. sakset
- leikkaa viivalla jatkuvasti
- Kopioi neliöitä ja ristejä
- Painaa muutamia isoja kirjaimia
- Piirrä henkilöä
Kognitiivinen kehitys
- Ryhmittelee ja sovittaa yhteen esineitä
- Organisoi materiaaleja
- Kysyy ”miksi”- ja ”miten”-kysymyksiä
- Kertoo oman nimensä ja ikänsä
- Osallistuu toimintaan. pidempiä aikoja
- Oppii havainnoimalla ja kuuntelemalla
- Ostaa tietoisuutta menneisyydestä ja nykyisyydestä
- Seuraa sarjaa kahdesta neljään suuntaan
- Näytelmiä sanoilla
- Osoittaa ja nimeää värejä
- Hahmottaa järjestyksen ja prosessin
- Laskee viiteen
- Kykenee kertomaan jollekulle kadun ja kaupungin
Puhekieli & Kielen kehitys
Kolmannesta neljään vuotta
- Kertoo koulussa tai kavereiden kotona tapahtuvasta toiminnasta
- Puhuu niin selvästi, että tuntemattomat kuulijat ymmärtävät. ymmärtää suurimman osan puheestaan
- Käyttää monia lauseita, joissa on enemmän kuin neljä sanaa
- Ymmärtää yksinkertaisia kysymyksiä
Neljästä viiteen vuotta
- Puhe on 90-100 % ymmärrettävissä kaikille
- Käyttää lauseita, joissa annetaan paljon yksityiskohtia
- Kertoo tarinoita, jotka pysyvät aiheessa
- Mahdollisesti joitain artikulaatiovirheitä
- Voi vastata yksinkertaisiin kysymyksiin tarinasta
Seksuaalisen kehityksen kehitys
(Adapted from kidshealth.org)
Esikouluikään mennessä useimmat lapset ovat kehittäneet vahvan tunteen siitä, ovatko he tyttöjä vai poikia, ja jatkavat ruumiinsa tutkimista entistä määrätietoisemmin. Koska esikoululaiset ovat tarpeeksi vanhoja ymmärtämään, että joitakin asioita ei ole tarkoitettu julkisuuteen, voit selittää, että vaikka koskettelu tuntuukin hyvältä, se tulisi tehdä yksityisesti. Jos heitä moititaan, kun he koskettelevat itseään, se saa heidät vain tuntemaan syyllisyyttä ja häpeää. He ovat myös tarpeeksi vanhoja ymmärtämään, ettei kukaan – ei edes perheenjäsenet tai muut ihmiset, joihin he luottavat – saisi koskaan koskettaa heitä tavalla, joka tuntuu epämukavalta. Esikouluikäinen oppii sinulta edelleen tärkeitä seksuaalisia asenteita – siitä, miten reagoit vastakkaista sukupuolta oleviin ihmisiin, siihen, miten suhtaudut alastomuuteen.
Koska lapset ovat uteliaita kaikesta, on tavallista, että esikouluikäiset esittävät vanhemmilleen kysymyksiä, kuten ”Mistä vauvat tulevat?” tai ”Miksei siskollani ole penistä?”. Kun saat tällaisia kysymyksiä, yritä vastata mahdollisimman rehellisesti ja asiallisesti. Selvitä tarkalleen, mitä lapsesi haluaa tietää, ja vastaa sitten tiettyyn kysymykseen – ei ole tarpeen mennä yksityiskohtaisiin yksityiskohtiin, kun se ei ehkä ole tarpeen. Voit esimerkiksi sanoa, että mies ja nainen voivat tehdä lapsen ja että vauva kasvaa naisen vatsassa. Jos tämä tyydyttää lasta, sinun ei ehkä tarvitse antaa lisätietoja siitä, miten vauva oikeastaan syntyy, ennen kuin vasta myöhemmin.
Tässä vaiheessa lapset ovat yleensä uteliaita paitsi omasta kehostaan myös muiden kehoista. Jos huomaat esikoululaisesi leikkivän lääkäriä toisen suunnilleen samanikäisen lapsen kanssa, on tärkeää, ettet ylireagoi – heille se on vain viatonta leikkiä (jos mukana on vanhempi lapsi tai aikuinen, huolenaiheesi olisi tietysti oikeutettu). Pyydä lasta rauhallisesti pukeutumaan ja häiritse häntä jollain lelulla tai pelillä. Voit ehkä ottaa tämän vihjeenä siitä, että lapsesi on utelias vartalosta, ja helpottaa vartaloon tutustumista jollakin muulla tavalla, esimerkiksi esikouluikäisille suunnatun lastenkirjan avulla.
Jotkut esikouluikäisten vanhemmat huolestuvat, kun he kuulevat lapsensa puhuvan poikaystävästä tai tyttöystävästä. Jos lapsesi sanoo näin, muista, että lapset eivät liitä sanaan samoja merkityksiä kuin aikuiset. Useimmat asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että tällaisiin uutisiin on parasta reagoida neutraalisti – älä rohkaise käyttäytymistä, mutta älä myöskään ilmaise huolestuneisuuttasi.
*Tämä artikkeli on julkaistu onetoughjob.org-sivustolla – vanhemmuutta käsittelevällä verkkosivustolla, jonka omistaa ja jota ylläpitää The Children’s Trust.
Katso ohjelmia ja aktiviteetteja esikouluikäisille lapselle Somervillessä, MA:ssa.