Paragraph Examples: Expository, Narrative, Persuasive, Descriptive, and More

Point and Purpose in Paragraphs

Point and purpose is the key to understanding types of paragraphs and kinds of paragraphs.

In writing, the words point and purpose are almost synonymous. Pointtisi on tarkoituksesi, ja se, miten päätät tehdä pointtisi selväksi lukijallesi, on myös tarkoituksesi. Kirjoittajilla on piste ja tarkoitus jokaiselle kappaleelle, jonka he luovat.

Kirjoittajat kirjoittavat kuvailevia kappaleita, koska niiden tarkoituksena on kuvata jotakin. Heidän pointtinsa on, että jokin on kaunista tai inhottavaa tai oudon kiehtovaa. Kirjoittajat kirjoittavat vakuuttavia ja argumentoivia kappaleita, koska niiden tarkoituksena on suostutella tai vakuuttaa joku. Niiden tarkoituksena on, että lukijan pitäisi nähdä asiat tietyllä tavalla ja mahdollisesti ryhtyä toimiin tämän uuden näkemystavan mukaisesti. Kirjoittajat kirjoittavat vertailevia kappaleita, koska vertailu tekee heidän asiansa selväksi lukijalle.

Kuvioittaisen kirjoittamisen tarkoitus: Nopea & Helppo essee on opettaa oppilaille nopeasti ja helposti, miten järjestellä tietoa ja tehdä asiat selviksi. Sen jälkeen kirjoitusohjelman Writing with Purpose -osiossa oppilaat oppivat soveltamaan uusia kirjoitusstrategioitaan erilaisiin kirjoitustyyppeihin, -lajeihin, -genreihin ja -tapoihin. Totuus on, että oppilaat on helppo ja nopea saada kirjoittamaan monia erityyppisiä kappaleita, kun heillä on oikea perusta.

Yksinkertaisesti sanottuna kaikki erilaiset kappaletyypit ja -lajit merkitsevät yksinkertaisesti eri tarkoituksen tai aikomuksen kerrostamista. Kun oppilailla on oikea perusta, se on vain niin yksinkertaista. Mitä yrität saavuttaa tässä kappaleessa ja koko koosteessasi? Mikä on tarkoituksesi juuri tässä? Haluatko kuvata? Haluatko arvioida? Onko tarkoituksesi kertoa? Onko tarkoituksesi vakuuttaa?

Jos oppilailla ei ole kunnollista pohjaa, nämä kysymykset eivät merkitse heille paljon. Sen jälkeen, kun Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay jälkeen oppilaat sanovat: ”Tajusin sen! Ymmärrän vihdoin ja viimein! En osaa edes lukea, mitä kirjoitin aiemmin!”

It’s just that easy! Hämmästyttävää kirjoitusmenestystä varten, KLIKKAA TÄSTÄ! Laitetaan oppilaasi kirjoittamaan hämmästyttäviä kappaleita. Odota! Miksi pysähtyä tähän? Laitetaan oppilaasi kirjoittamaan kokonaisia esseitä, jotka ovat täynnä hämmästyttäviä kappaleita! Yksinkertaisesti sanottuna Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay on nopein ja tehokkain tapa opettaa oppilaille järjestäytynyttä monikappalekirjoittamista… Takuuvarmasti!

Descriptive Paragraph

1. Kuvaile: Aion KUVATA auringonlaskua!

Auringonlasku on aika päivästä, jolloin taivaamme kohtaa ulkoavaruuden aurinkotuulet. Siellä on sinisiä, vaaleanpunaisia ja violetteja pyörteitä, jotka pyörivät ja kiemurtelevat kuin pyörremyrskyyn joutuneet ilmapallopilvet. Aurinko siirtyy hitaasti piiloon horisontin viivan taakse, kun taas kuu kiiruhtaa ottamaan paikkansa yötaivaan huipulla. Ihmiset hidastuvat hurmioituneina ja unohtavat täysin työt, jotka on vielä tehtävä. On viileys, tyyneys, kun aurinko laskee.

Informatiivinen kappale ja kertova kappale

2. Informoi: Aion TIEDOTTAA teille Apollo 11:n avaruuslennosta.

16. heinäkuuta 1969 Apollo 11 -avaruusalus laukesi Kennedy Space Centeristä Floridasta. Sen tehtävänä oli mennä sinne, missä kukaan ihminen ei ollut ennen käynyt – kuuhun! Miehistöön kuuluivat Neil Armstrong, Michael Collins ja Buzz Aldrin. Avaruusalus laskeutui kuuhun Sea of Tranquilityyn, basalttiseen tulvatasanteeseen, 20. heinäkuuta 1969. Kuukävely tapahtui seuraavana päivänä. Heinäkuun 21. päivänä 1969, tarkalleen kello 10.56 EDT, komentaja Neil Armstrong astui ulos Kuumoduulista ja otti kuuluisan ensiaskeleensa Kuun pinnalle. Hän julisti: ”Se on yksi pieni askel ihmiselle, yksi valtava harppaus ihmiskunnalle”. Se oli monumentaalinen hetki ihmiskunnan historiassa!

Kerro: Kerron tarinan Apollo 11:n avaruuslennosta.

Oli 21. heinäkuuta 1969, ja Neil Armstrong heräsi säikähdyksellä. Se oli päivä, jolloin hänestä tulisi ensimmäinen ihminen, joka koskaan kävelee kuussa. Matka oli alkanut useita päiviä aiemmin, kun 16. heinäkuuta Apollo 11 lähti Maasta kohti avaruutta. Neil Armstrongin mukana olivat Michael Collins ja Buzz Aldrin. Miehistö laskeutui Kuuhun Rauhalliselle merelle päivää ennen varsinaista kävelyä. Astuessaan ensimmäistä kertaa Kuun pinnalle Neil julisti: ”Se on yksi pieni askel ihmiselle, yksi valtava harppaus ihmiskunnalle.” Se oli todellakin!

Prosessi tai miten-kappale

3. Prosessi: Aion selittää huoneesi siivoamisen ja järjestämisen PROSESSIN.
Vai
How-to: Aion kuvata MITEN siivoat ja järjestät huoneesi.

Tässä on täydellinen järjestelmä huoneesi siivoamiseen. Siirrä ensin kaikki esineet, joilla ei ole oikeaa paikkaa, huoneen keskelle. Hankkiudu eroon vähintään viidestä tavarasta, joita et ole käyttänyt viimeisen vuoden aikana. Vie kaikki roskat pois ja laita kaikki likaiset astiat tiskialtaaseen. Etsi nyt jokaiselle huoneen keskelle sijoittamallesi tavaralle oma paikkansa. Katso, voitko mahduttaa jäljelle jääneet tavarat sänkysi alle tai tunkea ne kaapin perälle. Näetkö, se oli helppoa!

Vertailu ja vastakkainasettelu Kappale

4. Vertaile/kontrastoi: Aion VERTAILLA ja KONTRASTOIDA merta ja järveä.

Merellä ja järvellä on paljon yhteistä, mutta ne ovat myös hyvin erilaisia. Molemmat ovat vesistöjä, mutta valtameret ovat hyvin suuria suolaisen veden vesistöjä, kun taas järvet ovat paljon pienempiä makean veden vesistöjä. Järviä ympäröi yleensä maa, kun taas valtameret ympäröivät mantereita. Molemmissa elää kasveja ja eläimiä. Valtameressä asuvat planeetan suurimmat eläimet, kun taas järvissä elää paljon pienempiä elämänmuotoja. Kun on loman aika, molemmat ovat loistavia paikkoja vierailla ja nauttia.

Kriittinen kappale

5. Kriittinen kappale: Aion KRIITTISESTI arvostella Sinivalaiden uuden kauden ensimmäistä pesäpallo-ottelua.

Sinivalaat pelasivat juuri uuden kauden ensimmäisen pesäpallo-ottelunsa; uskon, että siinä on paljon jännitettävää. Vaikka he hävisivätkin, se oli erinomaista joukkuetta vastaan, joka oli voittanut mestaruuden viime vuonna. Blue Whales jäi aikaisin tappiolle, mutta osoitti erinomaista tiimityöskentelyä ja tuli takaisin tasoihin. Joukkue teki 15 lyöntiä ja teki 8 juoksua. Se on erinomaista! Valitettavasti heillä oli 5 kenttäpelivirhettä, mikä piti toisen joukkueen johdossa koko pelin ajan. Peli päättyi siihen, että tuomari teki huonon ratkaisun, ja jos ratkaisu olisi mennyt toisinpäin, Blue Whales olisi saattanut voittaa pelin. Se ei ollut voitto, mutta sanon, että Blue Whales näyttää siltä, että heillä on mahdollisuus mestaruuteen, varsinkin jos he jatkavat parantamista.

Vakuuttava kappale ja argumentoiva kappale

6. Vakuuta:

Koulun messut ovat aivan nurkan takana, ja liput ovat juuri tulleet myyntiin. Myymme rajoitetun määrän lippuja alennuksella, joten toimi nopeasti ja hanki omasi, kun niitä on vielä saatavilla. Tästä tulee tapahtuma, jota et halua missata! Ensinnäkin koulumessut ovat edulliset verrattuna muihin viihdemuotoihin. Lisäksi lippujen osto auttaa kouluamme, ja kun autat koulua, se auttaa koko yhteisöä. Mutta ei siinä vielä kaikki! Jokainen ostamasi lippu osallistuu arvontaan, jossa voit voittaa upeita palkintoja. Äläkä unohda, että sinulla tulee olemaan vuorilla hauskaa, koska siellä on hehtaareja ja hehtaareja hienoja laitteita, hauskoja pelejä ja viihdyttäviä nähtävyyksiä! Vietä aikaa perheesi ja ystäviesi kanssa koulumessuillamme. Osta lippusi nyt!

Väitt: Aion esittää loogisen ARGUMENTIN siitä, miksi naapurini pitäisi osallistua koulun messuille.

Koulun messut ovat aivan nurkan takana, ja liput ovat juuri tulleet myyntiin. Vaikka sinulla saattaa olla kiireitä, haluat silti varata vain yhden päivän koko vuodesta rentoutumiseen ja hauskanpitoon kanssamme. Vaikka sinulla ei olisi paljon rahaa, sinun ei tarvitse olla huolissasi. Koulumessut ovat yhteisöllinen tapahtuma, ja siksi hinnat pidetään alhaisina. Ehkä et ole vielä vakuuttunut. Ehkä sinusta tuntuu, että olet liian vanha messuille, tai et vain pidä niistä. No, niin ajatteli isoisäni, mutta hän tuli viime vuoden koulumessuille ja sanoi siitä näin: ”Minulla oli elämäni parasta aikaa!” Vaikka onkin totta, että voit ehkä keksiä syyn olla tulematta, olen myös varma, että voit keksiä useita syitä, miksi sinun on pakko tulla. Odotamme innolla, että näemme sinut koulumessuilla!

Onko sinun saatava tuloksia kirjallisuuden opettamisessa? Jos näin on, tutustu Pattern Based Writingiin: Quick & Easy Essay kotisivulla!

Problem and Solution Paragraph (Narrative Version and Informational Version)

7. Ongelma/ratkaisu: Aion kuvata kissan oven PROBLEMIN ja sitten selitän kissan oven RATKAISUN.

Kerronnallinen versio (1. persoona)

Viime viikolla asensimme kissan oven, jotta kissamme voi tulla ja mennä miten haluaa. Valitettavasti törmäsimme ongelmaan. Kissamme pelkäsi käyttää kisuovea. Yritimme työntää sitä siitä läpi, ja se sai sen pelkäämään vielä enemmän. Kissaovi oli pimeä, eikä se nähnyt, mitä toisella puolella oli. Ensimmäinen askel, jonka otimme ongelman ratkaisemiseksi, oli kissan oven teippaaminen auki. Parin päivän kuluttua se tuli ja meni avoimesta ovesta luottavaisesti. Kun kuitenkin poistimme teipin ja suljimme oven, se ei taaskaan mennyt siitä läpi. Sanotaan, että hunajalla saa enemmän mehiläisiä, joten päätimme käyttää ruokaa syöttinä. Istuimme kissan oven viereen märkäruokapurkki kädessämme ja napsautimme purkin yläosaa. Kun kisu tuli suljetusta ovesta, avasimme purkin ja syötimme sen. Kesti viisi päivää tehdä näin, ennen kuin se ei enää pelännyt käyttää kissan ovea. Nyt meillä on enää yksi ongelma: kisumme hallitsee elämäämme!

Expository/Informational Article Version – Tämä alkoi yhtenä kappaleena, mutta tarvittiin kaksi – yksi ongelmaan ja yksi ratkaisuun. Huomaa myös, että toinen kappale on prosessikappale. Näihin kahteen kappaleeseen olisi hyvin helppo lisätä johdanto ja johtopäätös, jolloin saataisiin kokonainen essee!

Miehet asentavat usein kissan oven, mutta huomaavat sitten, että heillä on ongelma. Ongelma on se, että heidän kissansa ei käytä kisuovea. On useita yleisiä syitä, miksi kissat eivät käytä kissanovia. Ensinnäkin ne eivät ehkä ymmärrä, miten kissanovi toimii. Ne eivät ehkä ymmärrä, että se on pieni oviaukko vain niitä varten. Toiseksi monet kissaovet ovat pimeitä, eivätkä kissat näe toiselle puolelle. Näin ollen ne eivät voi olla varmoja siitä, mitä oven toisella puolella on, joten ne eivät ota riskiä. Viimeinen syy siihen, miksi kissat eivät käytä kissanovia, on se, että jotkut kissat eivät pidä siitä tunteesta, kun ne työntyvät oven läpi ja ovi laahaa niiden selässä. Mutta ei hätää – tähän kissaoviongelmaan on olemassa ratkaisu.

Ensimmäinen askel ongelman ratkaisemisessa on oven tukeminen auki teipillä. Tämä tarkoittaa, että kissasi pystyy nyt näkemään toiselle puolelle; kissasi alkaa todennäköisesti käyttää kissaovea välittömästi. Kun kissasi on tottunut käyttämään kisun ovea, poista teippi. Joskus kissat jatkavat kissan oven käyttöä ilman lisäkehotusta. Jos näin ei tapahdu, sinun kannattaa käyttää ruokaa kissasi lahjomiseen. Kun on ruokinta-aika, istu kissasi oven vastakkaiselle puolelle ja joko napsauta tölkin yläosaa tai rypistä kissanruokapussia. Avaa ovi ja näytä kissallesi, että sekä sinä että ruoka odottavat oven toisella puolella. Toista tämä pari kertaa ja ruoki sitten kissasi. Parin päivän kuluttua kissan ovi-ongelmasi on ratkaistu.

Syy-seuraus-kappale

8. Syy-seuraus: Selitän SYYT, joiden VAIKUTUKSENA minusta tuli hyvin menestyvä oppilas.

(Huomaa: Tämä on myös ensimmäisen persoonan kerronta.)

Suoriudun hyvin koulussa, ja ihmiset pitävät minua sen takia fiksuna. Mutta se ei ole totta. Itse asiassa kolme vuotta sitten kamppailin koulussa. Kaksi vuotta sitten päätin kuitenkin suhtautua kouluun vakavasti ja tein muutamia muutoksia. Ensinnäkin päätin, että alkaisin kiinnostua siitä, mitä opetetaan, riippumatta siitä, mitä muut ihmiset ajattelevat. Päätin myös, että työskentelisin ahkerasti joka päivä enkä koskaan luovuttaisi missään tehtävässä. Päätin, etten koskaan, koskaan jäisi jälkeen. Lopuksi päätin asettaa koulun tärkeämmäksi kuin ystävät ja hauskanpidon. Kun olin toteuttanut nämä muutokset, minusta tuli aktiivinen osallistuja luokkahuonekeskusteluihin. Sitten koetulokseni alkoivat nousta. Muistan yhä ensimmäisen kerran, kun joku pilkkasi minua, koska ”olin fiksu”. Kuinka jännittävää! Minusta näyttää siltä, että älykkääksi tuleminen on yksinkertaisesti kiinni siitä, että tekee kovasti töitä ja on kiinnostunut. Loppujen lopuksi uuden videopelin oppiminen on kovaa työtä, vaikka olisit kiinnostunut. Valitettavasti uuden videopelin oppiminen ei auta sinua pääsemään yliopistoon tai saamaan hyvää työtä.

Henkilökohtaisen kertomuksen kappale

9. Henkilökohtainen kertomus: Annan HENKILÖKOHTAISEN KERRONNAN tapahtumasta, joka muutti elämäni.

Viime vuonna olin ensimmäistä kertaa koulun uusi poika. Ensimmäiset neljä päivää olin täysin yksin. En tainnut edes puhua yhdellekään ihmiselle. Lopulta viidennen päivän lounaalla Karen Watson käveli tavallisen pöytänsä ohi ja istuutui aivan viereeni. Vaikka olin uusi, olin jo tajunnut, kuka Karen Watson oli. Hän oli suosittu. Melko pian kaikki Karenin ystävät istuivat vieressäni. Minusta ei koskaan tullut hyvää ystävää Karenin kanssa, mutta sen päivän lounaan jälkeen tuntui siltä, että kaikenlaiset ihmiset olivat iloisia saadessaan olla ystäväni. Et voi vakuuttaa minulle, ettei Karen tiennyt, mitä teki. Kunnioitan häntä suuresti, ja opin paljon siitä, mitä tarkoittaa olla todellinen johtaja.