Keskushallinto koostui sulttaanista ja hänen omasta henkilökunnastaan (kirjanpitäjistä jne.) niin sanotussa ”Osmanin talossa”. Osmanin taloa neuvoi divaani, joka koostui suurvisiiristä ja hallitsevasta luokasta (aateliset). Hallitsevaa luokkaa kutsuttiin nimellä askeri, johon kuuluivat aateliset, hovin virkamiehet, sotilasupseerit ja uskonnollinen luokka, jota kutsuttiin ulemaksi.
Osmanin taloEdit
Osmanien dynastia eli Osmanin talo (n. 1280-1922) oli kooltaan ja kestoltaan ennennäkemätön ja vertaansa vailla islamilaisessa maailmassa. Osmanien sulttaani, pâdişâh eli ”kuninkaiden herra”, toimi valtakunnan ainoana regenttinä ja häntä pidettiin valtakunnan hallinnon ruumiillistumana, vaikka hän ei aina harjoittanutkaan täydellistä valvontaa. Osmanien suku oli alun perin etnisyydeltään turkkilainen, samoin kuin sen alamaisetkin; kuninkaalliset saivat kuitenkin nopeasti monia eri etnisyyksiä solmimalla avioliittoja orjien ja eurooppalaisen aateliston kanssa.
Kautta Osmanien historian – huolimatta sulttaanien ylimmästä de jure -vallasta ja suurvisiirien ajoittaisesta de facto -vallan käyttämisestä – oli kuitenkin monia tapauksia, joissa paikalliset kuvernöörit toimivat itsenäisesti ja jopa hallitsijaa vastaan. Yhdessätoista tapauksessa sulttaani syöstiin vallasta, koska hänen vihollisensa pitivät häntä uhkana valtiolle. Koko Osmanien historian aikana oli vain kaksi yritystä syrjäyttää hallitseva Osmanlı-dynastia, jotka molemmat epäonnistuivat, mikä viittaa poliittiseen järjestelmään, joka pystyi pidemmän aikaa hallitsemaan vallankumouksensa ilman tarpeetonta epävakautta.
Kun valtakunta oli hajonnut, uusi tasavalta lakkautti sulttaanikunnan ja kalifaatin ja julisti Osmanien suvun jäsenet Turkin personae non grataeiksi. Viisikymmentä vuotta myöhemmin, vuonna 1974, Turkin suuri kansalliskokous myönsi entisen dynastian jälkeläisille oikeuden saada Turkin kansalaisuuden. Osmanien suvun nykyinen päämies on Dündar Aliosman.
Keisarillinen haaremiEdit
Haremi oli yksi Osmanien hovin tärkeimmistä valtakunnista. Sitä hallitsi Valide Sultan (Sultana-äiti), hallitsevan sulttaanin äiti, jolla oli ylin valta haremissa ja siten voimakas asema hovissa. Toisinaan Valide Sultan sekaantui valtion politiikkaan ja saattoi vaikutusvaltansa avulla heikentää sulttaanin valtaa ja asemaa. Jakson ajan, joka alkoi 1500-luvulla ja ulottui 1600-luvulle, haaremin naiset hallitsivat tehokkaasti valtiota niin sanotussa ”naisten sulttaanikunnassa” (Kadınlar Saltanatı).
Haremilla oli oma sisäinen organisaationsa ja järjestyksensä politiikan muotoilussa. Valide-sulttaanin alapuolella hierarkiassa oli Haseki-sulttaani, sulttaanin pääpuoliso, jolla oli mahdollisuus tulla seuraavaksi Valide-sulttaaniksi, kun hänen poikansa nousi valtaistuimelle. Tämä asema oli olemassa noin 1500- ja 1600-luvuilla. Sulttaanilla oli myös neljä muuta virallista puolisoa, joita kutakin kutsuttiin Kadıniksi. Sulttaanin vaimoja alempana olivat hänen kahdeksan suosikkipuolikkaansa (ikbâls tai hâs odalıks) ja sitten muut sulttaanin suosimat jalkavaimot, joita kutsuttiin gözdeiksi. Seuraavana olivat muiden hovin virkamiesten jalkavaimot. Oppilaat (acemî) ja noviisit (câriye tai şâhgird) olivat nuorempia naisia, jotka joko odottivat naimisiinmenoa jonkun kanssa tai jotka eivät olleet vielä valmistuneet haremikoulusta.
PalatsikoulutEdit
Palatsikouluihin ei kuulunut yhtä rataa, vaan kaksi. Ensinnäkin muslimien madrasa (ottomaanien turkki: Medrese), jossa koulutettiin oppineita ja valtion virkamiehiä islamilaisen perinteen mukaisesti. Medresen taloudellista taakkaa tukivat vakifit, mikä mahdollisti köyhien perheiden lasten nousun korkeammalle sosiaaliselle tasolle ja tulotasolle. Toinen linja, Enderun-koulu, oli käännynnäisten kristittyjen sisäoppilaitos, johon värvättiin vuosittain 3 000 oppilasta 8-20-vuotiaista kristityistä pojista, jotka tulivat noin joka neljännestä neljästäkymmenennestä perheestä Rumeliaan ja/tai Balkanille asettautuneista yhteisöistä; prosessi tunnetaan nimellä Devşirme. Orvot, yksinäiset lapset, naimisissa olevat pojat, juutalaiset, venäläiset sekä käsityöläisten ja paimenten pojat vapautettiin.
Palatsikoulut olivat melko menestyksekkäitä tässä oppilaiden muuntamisessa, ja monet valtiomiehet olivat tämän prosessin tuotteita. Järjestelmä toimi tiukasti valtiollisiin tarkoituksiin, ja (ideaalitapauksessa) valmistuneet olivat pysyvästi omistautuneet valtion palvelukseen, eikä heillä ollut kiinnostusta solmia suhteita alempiin yhteiskuntaryhmiin.
Tulevia opiskelijoita kutsuttiin sisäpojiksi (ottomaanien turkki: iç oğlanlar). Valmistumiseen tarvittiin seitsemän vuoden ammatillinen kehitys. Oppisopimuskoulutus alkoi sulttaanin palveluksessa; se eteni luonnontieteiden ja islamilaisten tieteiden hallintaan (muodollinen koulutus) ja lopulta fyysisen kunnon ja ammatillisten tai taiteellisten taitojen kehittämiseen. Madeline Zilfi on kertonut, että tuon ajan eurooppalaiset vierailijat totesivat: ”Nimityksiä tehdessään sulttaani ei kiinnitä huomiota mihinkään varallisuuteen tai asemaan liittyviin vaatimuksiin. Ihminen nousee ansioidensa perusteella…Turkkilaisten keskuudessa kunnianosoitukset, korkeat virat ja tuomaruudet ovat palkintoja suuresta kyvykkyydestä ja hyvästä palveluksesta.”
The DivanEdit
Vaikka sulttaani olikin ”ylevä monarkki”, hänellä oli joukko neuvonantajia ja ministereitä. Näistä vaikutusvaltaisimpia olivat suurvisiirin johtaman divaanin eli keisarillisen neuvoston visiirit. Divaani oli neuvosto, jossa visiirit kokoontuivat ja keskustelivat valtakunnan politiikasta. Suurvisiirin tehtävänä oli ilmoittaa sulttaanille divaanin mielipide. Sulttaani otti usein huomioon suurvisiirin neuvot, mutta hänen ei suinkaan tarvinnut totella diivaania. Joskus sulttaani kutsui diivanin koolle itse, jos hänellä oli jotain tärkeää kerrottavaa visioilleen, kuten uhkaava sota. Visiirit toteuttivat sitten hänen käskyjään. Divaaniin kuului 1300-luvulla kolme ja 1600-luvulla yksitoista visieriä; neljä heistä toimi kupolivisiireinä, jotka olivat suurvisiirin ohella tärkeimmät ministerit. Joskus myös janissarien komentaja (ağa) osallistui divaanin kokouksiin.
Mehmed II valloitti Konstantinopolin vuonna (1453) ja perusti sinne hovinsa. Sulttaani johti henkilökohtaisesti valtioneuvostoa – jota kutsuttiin divaaniksi sen istuimen mukaan, jolla hän istui – kunnes sattui välikohtaus (niin kerrotaan), jossa rähjäinen turkmanni tunkeutui divaanin kokoukseen ja vaati: ”No, kuka teistä on onnellinen keisari ?”. Mehmed suuttui, ja suurvisiiri ehdotti, että hän istuisi tappelun yläpuolella. Tämän seurauksena rakennettiin ”Sulttaanin silmä”, jonka avulla Mehmed pystyi katsomaan alas näkymättömiin.