Teknologian hyödyt luokkahuoneessa ovat moninaiset, joten olemme poimineet viisi merkittävintä tähän kätevään luetteloon. Lisääntyneestä sitoutumisesta osallistavampiin ympäristöihin EdTechin oikeaoppinen käyttö parantaa monenlaisia oppimistuloksia. Ja tietysti uusimman teknologian käyttö auttaa valmistamaan oppilaita tulevaisuutta varten monin eri tavoin.
Lue siis 5 tärkeintä etuamme, joita teknologia tarjoaa luokkahuoneessa.
Ei ole liioiteltua sanoa, että teknologia on muuttanut luokkahuonetta ja tuonut valtavia etuja. Melko lyhyessä ajassa hämmästyttävät innovaatiot, kuten iPadit, kannettavat tietokoneet ja älypuhelimet, ovat avanneet uuden tietomaailman kaikenikäisille oppilaille. Tähän jännittävään uuteen todellisuuteen sopeutuminen voi olla haastavaa sekä opettajille että oppilaille. Mutta niille, jotka omaksuvat sen, edut ovat lähes rajattomat.
Katsotaanpa teknologian suurimpia hyötyjä luokkahuoneessa.Aloitetaan jostain, mitä et todellakaan halua jättää väliin: sen voimakas vaikutus oppilaiden motivaatioon.
Hyöty nro 1: Tekee oppilaat sitoutuneemmiksi ja auttaa heitä säilyttämään tietoa
Kuvittele tylsistynyt oppilas. Klisee tulee helposti mieleen, koska se on niin yleinen. Hän tuijottaa ulos ikkunasta ja muistelee eilistä elokuvaa tai tv-ohjelmaa. Kenties rummuttaen sormia pulpetilla oppilas häivyttää opettajan sanat viihdyttävämmillä ajatuksilla. Lyhyesti sanottuna he ovat täysin osallistumattomia.
Nyt kun otat saman nuoren oppilaan tai teini-ikäisen ja kytket hänet tablettiin tai muuhun laitteeseen ja katsot, miten osallistuminen oppimisprosessiin lähtee lentoon. Vuorovaikutteisuus innostaa ja vetää oppijan mukaan. Sen lisäksi, että oppilaat tuntevat itsensä motivoituneiksi ja innostuneiksi teknologiasta luokkahuoneessa, he myös osallistuvat aktiiviseen oppimiseen, mikä on erittäin arvokas opetuksen tavoite.
Ei liene yllätys, että tutkimukset osoittavat, että sitoutuneet oppilaat säilyttävät enemmän oppimastaan. Tämä pätee yhtä lailla peruskoulun luokkahuoneeseen kuin luentosaliinkin. New Yorkin osavaltiossa sijaitsevan Rochester Institute of Technologyn opiskelijoita koskeva kuuden vuoden tutkimus on tästä hyvä esimerkki. Yritettiin vähentää niiden opiskelijoiden määrää, jotka reputtivat tai keskeyttivät oppilaitoksen insinööritekniikan koulutusohjelman, ja siksi opetuksessa otettiin käyttöön enemmän teknologiaa. Hämmästyttävät 90 prosenttia mukana olleista opiskelijoista sanoi, että teknologia auttoi oppimisessa ja opinnoissa pysymisessä.
Hyöty nro 2: mukautuu useisiin oppimistyyleihin
On houkuttelevaa käyttää opiskelijoiden kanssa yhden koon lähestymistapaa. Se on tietysti nopeampaa ja helpompaa, mutta se ei ole kovin tehokasta. Tämä johtuu siitä, että opiskelijat – kuten koko yhteiskunta – ovat yksilöitä. Toisin sanoen heillä on erilaisia vahvuuksia ja he reagoivat eri tavoin erilaisiin opetusmenetelmiin. On hyödyllistä jakaa oppimistyylit kolmeen laajaan kategoriaan ja tarkastella, miten teknologia voi hyödyttää kutakin ryhmää:
- Auditiiviset oppijat reagoivat parhaiten puhuttuihin eikä kirjoitettuihin sanoihin. Näille oppilaille nauhoitetut oppitunnit, äänikirjat ja podcastit voidaan nivoa tehokkaasti oppitunteihin.
- Visuaaliset oppijat luottavat kuitenkin enemmän näköön kuin ääneen. He lukevat nopeammin kuin auditiiviset oppijat ja kiinnittävät lukiessaan enemmän huomiota yksityiskohtiin. Kun kyse on teknologian integroimisesta luokkahuoneeseen tämäntyyppisille oppilaille, e-kirjat ja interaktiiviset taulut ovat hyviä valintoja. Lisäksi PowerPoint-tunnit, joissa on kaavioita ja muuta visuaalisesti suuntautunutta materiaalia, kuten videoita, ovat hyödyllisiä.
- Taktiiliset oppijat kokevat aktiivisen oppimisen parhaaksi, joten opettajat voivat kannustaa heitä käyttämään tuntoaistiaan. Tämä on usein haaste heille ja heidän opettajilleen. Varsinkin aiemmin perinteistä opetusta pidettiin lähinnä yksisuuntaisena. Siinä mallissa oppilaat joutuivat istumaan istuimillaan pitkään kuunnellen opettajaa tai kirjoittaen harjoituksia. Taktiiliset oppijat kyllästyvät ja hajamielistyvät todennäköisemmin tällaisissa olosuhteissa. Onneksi juuri tässä teknologia loistaa, sillä se on hyvin käytännönläheistä. Se, että oppilaat voivat pitää laitteita kädessään, napsauttaa hiiriä ja pyyhkäistä näyttöjä, on erityisen tuntoherkkää. Se auttaa tällaisia oppijoita vetoamalla heidän tuntoaistiinsa.
Lyhyesti sanottuna useiden oppimistyylien huomioon ottaminen mahdollistaa opetuksen antamisen yksilöllisemmällä tavalla. Se on siis selvä voitto oppilaille.
Hyöty nro 3: Kannustaa yhteistyöhön
Teknologian luokkahuoneeseen tuomien monien etujen joukossa on se, että se edistää yhdessä tekemistä. Internetin kautta ideoita ja mielipiteitä voidaan jakaa yhtä helposti kuin tiedostoja ja kuvia voidaan kuljettaa digitaalisesti.
Luokkahuoneen ulkopuolella oppilaat rakastavat jakaa kokemuksiaan sosiaalisessa mediassa, kuten Facebookissa, Instagramissa, Twitterissä ja Snapchatissa. On siis luonnollista, että teknologian tuominen luokkahuoneeseen johtaa yhteistyön lisääntymiseen. Internet-yhteys voi yhdistää oppilaat yhdestä luokasta, koko koulusta tai maasta tai jopa muista kaupungeista ympäri maailmaa. Kuvittele, miten innostunut amerikkalainen lapsi olisi, kun hän tekisi yhteistyötä tehtävän parissa Perusta tai Italiasta kotoisin olevan lapsen kanssa.
Netti on täynnä sovelluksia ja sivustoja, joilla oppilaita ja opettajia kannustetaan yhteistyöhön. Tässä vain muutamia:
- Twiducate on ilmainen alusta, jota opettajat, joilla on luokkia päiväkodista 12. luokkaan, voivat käyttää. Se on periaatteessa sosiaalinen verkostoitumissivusto, joka kannustaa yhteistyöhön
- epals on paikka, jossa oppilaat voivat olla yhteydessä toisiinsa ja saada kirjekavereita verkossa.
- myViewBoard on yhteistyöohjelmistopaketti, joka sisältää tehokkaita digitaalisia liitutauluja ja jako-ominaisuuksia ilmaiseksi.
Teknologian käyttämisessä luokkahuoneessa yhteistyön edistämiseen on kaksi suurta etua. Yksi on se, että yhteistyötä voidaan seurata (eli kuka tekee mitä ja kuinka paljon), mikä liittyy seuraavaan kohtaan. Toinen on se, että se rohkaisee tiimityöskentelyyn, joka on hyödyllinen taito tulevaisuutta varten, mikä on tämän artikkelin viimeisen kohdan aihe.
Hyöty nro 4: Tarjoaa välitöntä palautetta opettajille
Kun opettajat voivat kommunikoida ja seurata oppilaita EdTechin avulla, he saavat paljon palautetta. Tämä tiedonvaihto voi olla kaksisuuntainen, vuorovaikutteinen prosessi. Toisaalta opettajat voivat kirjoittaa arviointeja tai antaa oppilaiden suorituksia koskevia ääni- tai kuvatiedostoja suoraan heille. Toisaalta oppilaat voivat keskustella kysymyksistä tai huolenaiheista suoraan opettajan kanssa vastaavalla tavalla. Heitä voidaan jopa pyytää vastaamaan reaaliaikaiseen kyselyyn. Nämä ovat oikea-aikaisia ja varsin tehokkaita menetelmiä, jotka voivat myös muodostaa pysyvämmän tallenteen sekä oppilaille että opettajille.
Opettajat ja oppilaat voivat toisin sanoen tarkastella näiden viestien sisältöä milloin tahansa halutessaan virkistää muistiaan. Kaiken kaikkiaan palautekierto tehostuu ja nopeutuu teknologian tarjoamien etujen ansiosta. Tämä tekee prosessista sitäkin mielekkäämmän ja tuottavamman.
Hyöty #5: Valmistaa oppilaita tulevaisuutta varten
Koulujärjestelmässä on pohjimmiltaan kyse siitä, että nuoria valmistellaan loppuelämää varten. Suuri osa heidän tulevaisuudestaan on työelämä. Tämä tarkoittaa yhä useammin uuden teknologian hallintaa. Koulujen ja yliopistojen on pysyttävä trendien tasalla. Itse asiassa kansakunnan kilpailukyky riippuu siitä, että sen väestö on hyvin informoitua ja osaavaa. Jos käytettävissä olevaa teknologiaa ei oteta käyttöön ja hyödynnetä, opiskelijoille – ja kaikille muillekin – tehdään hirveä karhunpalvelus.
Eteenpäin ajatteleva koulu voi tehdä vielä enemmän opiskelijoidensa tulevaisuuden turvaamiseksi: How to Build a Modern School- 6 Key Elements to Embed in Your Groundwork
Kuten sanonta kuuluu: ”The future is now”. Tämä ei ole koskaan ollut niin totta kuin nyt. Mikä tärkeintä, se on vielä tarkempi huomenna. Jos huomisen luokkahuoneet eivät pysy teknologian etenemisen tahdissa, tulevaisuus on tuomittu ongelmalliseksi.
Jos koulut pystyvät kuitenkin vastaamaan teknologian alati muuttuvan luonteen asettamaan haasteeseen, oppilaat pystyvät löytämään rajattoman potentiaalinsa ja käyttämään hyväkseen monia vielä avautuvia mahdollisuuksia.
Haluatko tietää lisää teknologian hyödyistä luokkahuoneessa? Tutustu täydelliseen oppaaseemme täällä. Tai tutustu ViewSonicin koulutusratkaisuihin.