Celkové hodnocení
Přidejte své hodnocení
Předmět: Třetí až pátá třída: Společenské vědy Délka vyučovací hodiny: 30 minut Standardy společného základu: 4.SL.1 Myšlenkové dovednosti: Pochopení: Porozumět hlavní myšlence slyšeného, viděného nebo přečteného materiálu. Interpretovat nebo shrnout myšlenky vlastními slovy. Analyzování: Rozložit pojem nebo myšlenku na části a ukázat vztahy mezi jednotlivými částmi.
Cíl
Studenti budou schopni identifikovat války a konflikty, kterých se Spojené státy účastnily v letech 1800-1980.
Podklady
Spojené státy se účastnily různých mezinárodních konfliktů i válek v rámci svých hranic. V letech 1812-1815 bojovaly Spojené státy proti Velké Británii ve válce z roku 1812. V roce 1836 přišla válka za nezávislost Texasu.
Mexicko-americká válka probíhala v letech 1846 až 1848. Krátce poté se Spojené státy dostaly do války samy se sebou kvůli otázce otroctví, přičemž v letech 1861-1865 bojovala vojska Unie a Konfederace. Po celou tuto dobu, a zejména po občanské válce, vedly Spojené státy válku s mnoha americkými indiánskými národy o území a o umožnění expanze na západ. Mezi tyto války patřila Severozápadní indiánská válka, vyvolaná Severozápadním nařízením z roku 1787, a válka v Černých horách, během níž se odehrála bitva u Little Bighornu (1876). O něco více než 20 let později vedly Spojené státy a Španělsko v roce 1898 španělsko-americkou válku.
Poté přišel jeden z největších konfliktů ve světových dějinách: První světová válka trvala v letech 1914-1918 a po ní následovala druhá světová válka, která trvala v letech 1939-1945. Uplynulo pět let, než vznikl další konflikt, do něhož byly zapojeny Spojené státy: korejská válka, která trvala v letech 1950-1953. O pouhých sedm let později byly Spojené státy opět ve válce, tentokrát ve Vietnamu. Tento konflikt trval v letech 1960-1975. V té době již byla většina měděných dolů v Keweenaw uzavřena.
Příprava
Žádná.
Potřebný materiál
- Počítače s přístupem na internet
- Písemné materiály
- Prázdný papír k vytvoření časové osy
- U.Učebnice dějepisu USA
Háček/náhled na lekci
Položte otázku: „Jak souvisí měď a válka?“
Postup
1. Položte otázku: „Jak spolu souvisí měď a válka?“
2. Studenti se otočí a promluví si mezi sebou. Krátce diskutujte jako celá třída.
3. Představte projekt časové osy a rozdělte studenty do menších skupinek po 3-4 studentech. Každá skupina dostane stanovené časové období, aby vyhledala konflikty a války, do kterých byly Spojené státy zapojeny.
4. Studenti použijí internetové a knižní zdroje k vytvoření části časové osy. Udělají si poznámky k datům války/konfliktu.
5. Udělají si poznámky k datům války/konfliktu. Pomocí velkého čistého papíru vytvoří časovou osu v přední části místnosti a připevní ji na zeď nebo na tabuli. Tu lze umístit i na tvrdý povrch na podlaze.
6. Začátek a konec časové osy lze označit jako počáteční a koncový bod.
7. Ukažte, kde je střed časové osy, a zeptejte se studentů, jaký rok to přibližně bude.
8. Požádejte každou skupinu, aby přistoupila k časové ose a označila konflikty, které našla.
Slovní zásoba
Konflikt- boj, bitva, nebo válka mezi znepřátelenými silami
Zapojit- zahrnout do něčeho
Časová osa- grafické znázornění nebo tabulka důležitých událostí v postupném pořadí
Doplňkové zdroje
http://americanhistory.about.com/library/timelines/bltimelineuswars.htm
https://www.britannica.com/event/Creek-War
http://www.history.com/
Časová osa těžby mědi:
https://www.nps.gov/kewe/learn/historyculture/copper-mining-timeline.htm
https://www.nps.gov/kewe/learn/historyculture/copper-mining-timeline-page-2.htm
https://www.nps.gov/kewe/learn/historyculture/copper-mining-timeline-page-3.htm
https://www.nps.gov/kewe/learn/historyculture/copper-mining-timeline-page-4.htm
Související lekce nebo výukové materiály
Tato předběžná aktivita je jednou ze tří, které lze absolvovat pro čtvrtou třídu o vlivu války v Keweenaw před exkurzí do návštěvnického centra Calumet. K dispozici je také řada souvisejících aktivit po návštěvě, které lze rovněž dokončit
.