Vývoj úchopu tužky: Co potřebujete vědět

Máte obavy o úchop tužky u svého dítěte? Přečtěte si, v jakých fázích se vyvíjí úchop tužky, kdy se začíná vyvíjet a proč může úchop vašeho dítěte vypadat jinak.

Sledovali jste někdy, jak vaše dítě vybarvuje nebo píše, a všimli jste si, že uprostřed úkolu mění úchop tužky?

To není nic neobvyklého! Ale kvůli tomu, že mění úchop, může být nejasné, jak mají tužku nebo pastelku držet.

Rodiče se mě často ptají:

1. Záleží opravdu na tom, jak moje dítě drží tužku?
2. Proč děti drží tužky tolika různými způsoby?
3. Jak by mělo moje dítě držet tužku?
4. Měla bych své dítě učit, jak držet tužku jinak?

Jako máma 4 dětí a více než 15 let školní ergoterapeutka chápu ten zmatek! Proseděla jsem nespočet schůzek, kde se mluvilo o tom, jak žák drží tužku a co by se s tím mělo dělat, pokud vůbec něco.

Mám také přímou zkušenost s vlastními dětmi a sleduji vývoj jejich jemné motoriky!

Nejprve si povíme něco o fázích vývoje úchopu tužky.

Fáze vývoje úchopu tužky v členění

Než se do toho ponoříme, nezapomeňte, že každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem a že věk uvedený u jednotlivých úchopů je rozmezí.

Pokud máte obavy o vývoj úchopu tužky u vašeho dítěte, poraďte se s pediatrem nebo s jeho učitelem, zda je oprávněné provést ergoterapeutické vyšetření.

Pomozte svému dítěti rozvíjet úchop již dnes pomocí těchto aktivit.

# 1. Rozvíjejte úchop tužky. Palmerův supinovaný úchop

Palmerův supinovaný úchop, nebo také často popisovaný jako „pěstní úchop“ či „hrubý úchop“, spočívá v tom, že dítě vezme tužku nebo pastelku a drží ji tak, že kolem ní sevře všechny prsty.

Dítě, které používá tento úchop, pohybuje tužkou nebo pastelkou pomocí celé paže. Jejich paže se zpravidla nedotýká stolu a budou mít menší kontrolu nad svými pohyby.

Tento úchop se běžně objevuje kolem 12-15 měsíců věku a je patrný, když čmárají.

#2. Digitální pronační úchop

„Digitální pronační úchop“ je, když vaše dítě začne držet tužku nebo pastelku prsty. Palec bude blízko papíru a malíček bude v horní části tužky.

Dítě, které tento úchop používá, obvykle drží ruku nahoře a stabilizuje ji přes rameno. Pomocí tohoto úchopu děti čmárají a začínají s prvními tahy před psaním.

Tento úchop se běžně začíná rozvíjet kolem 2 až 3 let věku.

# 3. Statický trojnožkový a čtyřnožkový úchop

Kdysi byl trojnožkový úchop jediným „správným“ způsobem držení tužky. Umožňuje snadný pohyb prstů, což má vliv na výdrž při psaní a čitelnost písma. To už ale dávno neplatí.

Statický trojnožkový úchop je, když dítě drží tužku nebo pastelku mezi palcem a ukazováčkem a tužku si opře o prostředníček.

Další informace o trojnožkovém úchopu naleznete zde.

Čtyřnožkový úchop je takový, kdy dítě drží tužku mezi palcem, ukazováčkem a prostředníčkem, zatímco tužka spočívá na prsteníčku.

Obě polohy jsou považovány za statický úchop, kdy dítě pohybuje tužkou spíše pohybem paže nebo předloktí než prstů. Děti se statickým trojnožkovým nebo čtyřnožkovým úchopem stabilizují prsty prostřednictvím zápěstí nebo předloktí.

Tato dovednost se běžně začíná rozvíjet mezi 3. a 4. rokem života.

Další informace o čtyřnožkovém úchopu naleznete zde.

# 4. Děti se statickým trojnožkovým nebo čtyřnožkovým úchopem se běžně rozvíjejí mezi 3. a 4. rokem života. Dynamický trojnožkový úchop

Dynamický trojnožkový úchop je takový, kdy dítě dokáže nejen držet tužku mezi palcem a ukazováčkem, zatímco spočívá na prostředníčku, ale dokáže s tužkou pohybovat pomocí pohybů prstů, nikoliv zápěstí nebo předloktí.

Děti, které používají dynamický trojnožkový úchop nebo dynamický čtyřnožkový úchop, stabilizují pohyby prstů přes stranu ruky.

Zpočátku budou jejich pohyby prstů vypadat trhavě, avšak s rozvojem této dovednosti budou pohyby prstů plynulejší.

Děti začnou zkoumat dynamický trojnožkový a dynamický čtyřnožkový úchop přibližně ve věku 4 až 5 let. Viděl jsem však, že se začíná rozvíjet i u šestiletých dětí.

Dynamický trojnožkový úchop. Dynamický ho dělají pohyby prstů!

Proč moje dítě neustále mění způsob úchopu tužky?

Jak se u dětí rozvíjí jemná motorika, je velmi časté, že během činnosti mění způsob používání prstů.

Vývoj svalových pohybů a síly vyžaduje čas. Když budou zkoušet různé pohyby prstů, bude jim to zpočátku připadat nešikovné. Proto se budou vracet k tomu, co jim vyhovuje.

To platí i pro sílu. Když se naučí pohybovat prsty jinak, vyžaduje to, aby se jejich svaly pohybovaly jiným způsobem. Pohybovat svaly jinak vyžaduje sílu.

Nejlepší věc, kterou můžete udělat, je podpořit své dítě tam, kde je. Je v pořádku přecházet mezi dovednostmi tam a zpět, když se učí nové dovednosti.

Co když úchop tužky u mého dítěte vypadá jinak?“

Uvedené 4 fáze vývoje úchopu tužky jsou ideálním vzorem. Mezi dětmi i dospělými se však používá mnoho různých vzorů úchopu tužky.

Jako školní OT jsem viděla HODNĚ různých úchopů. V těchto situacích je třeba identifikovat, zda je úchop tužky funkční, nebo neefektivní.

Mezi příznaky neefektivního úchopu tužky patří:

1. Problémy s dodržováním požadavků na psaní v důsledku únavy ruky
2. Bolesti ruky
3. Snížená čitelnost

Většina neefektivních úchopů tužky je důsledkem problémů se stabilitou. Děti jsou tedy vynalézavé bytosti a hledají stabilitu jinými způsoby…..

• Obtočením prstů kolem tužky nebo pastelky
• Napnutím a opřením prstů o tužku nebo pastelku
• Zvýšením tlaku přes prsty
• Zvýšením tlaku přes loket nebo předloktí a velmi mírným tlakem na tužku

Ideálně, by se na úchopu tužky mělo pracovat po celou dobu předškolního věku a v mateřské škole. Změna dětského úchopu tužky je s přibývajícím věkem VELMI obtížná kvůli nárokům na psaní a naučeným svalovým pohybům.

Když se u staršího dítěte začnou projevovat vedlejší účinky neefektivního úchopu tužky, většina léčebných strategií zahrnuje úpravy.

To však neznamená, že by jim neprospělo provádět činnosti, které podporují rozvoj jemné motoriky.

Uložení tohoto příspěvku na nástěnku Pinterest:

Pokud máte nějaké dotazy, zanechte je prosím v komentáři níže. Jsem si jistá, že nejste jediná, kdo má stejnou otázku! Čtu všechny komentáře a budu ráda, když se mi ozvete!

Podívejte se na tyto skvělé příspěvky:

• 

  Pinzetový úchop zjednodušeně: Objevte, kdy vzniká klešťový úchop, jaký je rozdíl mezi hrubým a úhledným klešťovým úchopem a získejte 9 aktivit, které na něj fungují bez jídla! Být dětským ergoterapeutem,

• 

  Ultimátní vývojový průvodce dárky pro pětileté děti

  Získejte tento vývojový DÁRKOVÝ PRŮVODCE hračkami, které si vaše pětileté dítě zamiluje a které jsou schválené dětmi, ergoterapeuty i maminkami! Nákupy pro pětileté dítě
• 

  32 snadných sezónních aktivit pro děti na přechod přes střední čáru

  32 zábavných sezónních aktivit na přechod přes střední čáru, které vaše dítko naladí na sezónní atmosféru a navíc procvičí ve zvládání této životní dovednosti. Přemýšlení o zábavných a kreativních

Kelly je licencovaná ergoterapeutka s 15letou praxí ve službách pro děti školního věku a v oblasti rané intervence. Je zakladatelkou společnosti OT Perspective a maminkou 4 dětí. Chcete-li se o ní dozvědět více, podívejte se na její stránku O mně, zde.

.