Jde o myšlenku, že existují určité vrozené vlastnosti, díky nimž mají lidé větší šanci uspět jako vůdci: v podstatě tvrdí, že vůdci se rodí, nikoliv vytvářejí.
Předchozí výzkumy vůdcovství se zabývaly tím, co odlišuje vůdce od následovníků, přičemž vycházely z předpokladu, že ti, kteří se stali vůdci, mají pravděpodobně více vůdčích vlastností než jejich následovníci.
Mnohé studie zjistily, že mezi oběma skupinami není velký rozdíl, což přičítaly chybám při výběru vůdců. Protože však účelem zjišťování rysů vůdcovství bylo usnadnit identifikaci potenciálních vůdců, byl tento nedostatečný rozdíl poněkud znepokojující.
Obliba teorie rysů v průběhu let přicházela a odcházela. Až do počátku 50. let 20. století to byla skutečně jediná teorie vůdcovství, která byla považována za platnou.
V roce 1948 si však výzkumník jménem Stogdill všiml, že lidé, kteří byli vůdci v jedné situaci, nemusí být nutně vůdci v jiných situacích, což teorii rysů spíše zničilo a začaly se objevovat situační a behaviorální teorie.
Traity, chování a situace
Teorie rysů vůdcovství říká, že existují definované osobnostní rysy, které odlišují vůdce od následovníků.
Jinými slovy, vůdci jsou jiné typy lidí než následovníci.
Teorie chování vůdců tvrdí, že je to chování vůdců, které je odlišuje od jejich následovníků.
Jinými slovy, vůdcovství je dovednost, které se lze naučit.
Situační teorie vůdcovství uvádějí, že vůdce vzniká podle situace. Různí lidé se ujmou vedení v různých situacích.
To naznačuje, že různé situace vyžadují různé dovednosti.
Moderní teorie rysů
Když koncem minulého století byla teorie rysů důkladně zdiskreditována, začali se jí vědci v poslední době znovu zabývat.
Tentokrát je však přístup diferencovanější a zvažuje, zda existují aspekty osobnosti, které zvyšují pravděpodobnost, že se lidé stanou vůdčími osobnostmi a uspějí v nich.
To neznamená, že vůdce nelze vytvořit a vůdcovské schopnosti nelze naučit, ale spíše to, že existují určité vlastnosti, které znamenají, že lidé budou s větší pravděpodobností vyhledávat vůdčí pozice.
Například většina vůdců je extrovertních: mají rádi společnost ostatních a vyhledávají veřejné pozice.
Další moderní přístupy jsou ještě sofistikovanější a umožňují výzkumníkům studovat kombinace vlastností, které mohou být účinné v konkrétních situacích, a kombinují tak teorii vlastností se situačními teoriemi vedení.
Kirkpatrick a Locke tyto dvě teorie elegantně kombinují tím, že předpokládají, že existují klíčové rysy, které lidem pomáhají získat potřebné dovednosti pro vedení, vytvořit vizi pro sebe i ostatní a následně tuto vizi realizovat.
Naznačují, že z výzkumu vyplývá, že klíčovými vlastnostmi vedoucích pracovníků jsou:
- Drive, což je široký pojem, který používají pro zahrnutí pojmů, jako je mít za sebou úspěchy, být silně motivovaný a ambiciózní, mít energii a vytrvalost a být schopen převzít iniciativu;
- Motivace k vedení, což je touha vést ostatní, často z důvodu vytvoření jasné vize, kam by se měla společnost nebo organizace dostat. Velmi pevně nejde o touhu po moci jako takové;
- čestnost a poctivost, která spočívá v tom, že o sobě podáváte upřímný obraz, aby si vás vaši následovníci vážili;
- sebedůvěra, která je spojena s emoční stabilitou;
- kognitivní schopnosti, často popisované jako inteligence, a
- znalost podniku, která je považována za zásadní pro důvěryhodnost. Ne vždy z toho však vyplývá, že existuje spousta příkladů velmi úspěšných generálních ředitelů, kteří byli dosazeni právě proto, že podnik neznali, a tak by spíše podpořili převratné inovace.
Kirkpatrick, S.A. a Locke, E.A. (1991) „Leadership: do traits matter?“, Academy of Management Perspectives, 5(2), 48-60
Méně jasných důkazů je zřejmě pro vlastnosti, jako je charisma, kreativita a flexibilita, ačkoli jsou často považovány za nezbytné pro úspěšné vedení.
Pragmatické zamyšlení…
Většina z těchto obecných popisů se pravděpodobně jeví jako poněkud zřejmé potenciální vůdčí vlastnosti. Koneckonců u těch, kteří je postrádají, je mnohem méně pravděpodobné, že budou usilovat o vedoucí pozice nebo budou úspěšní při jejich dosahování.
Například někdo, kdo postrádá drive, vůdčí motivaci a sebedůvěru, se nebude ucházet o místo generálního ředitele, nebo dokonce usilovat o převzetí vedoucí role v neformální skupině mimo zaměstnání.
To vyvolává otázku, zda vůdci tyto vlastnosti potřebují, nebo je pouze pravděpodobnější, že je mají.
Jinými slovy, dělá to, že je máte, z vás lepšího lídra, nebo jen větší pravděpodobnost, že se jím vůbec stanete? To je otázka, na kterou neexistuje jednoduchá odpověď.
Stejně jako u mnoha jiných akademických teorií, i teorii vůdčích rysů je asi nejlepší považovat za zajímavou myšlenku, která by vás však neměla handicapovat, pokud chcete usilovat o pozici vůdce, ať už formálně, nebo neformálně.
Ze všech velkých vůdců v historii, kteří měli mnoho vlastností považovaných za ideální, je mnohem více těch, kteří je neměli.
Zdá se pravděpodobné, že úspěšné vůdcovství je stejně tak výsledkem touhy být úspěšný a vypracování způsobu, jak toho nejlépe dosáhnout, jako o vlastnictví nějakých konkrétních osobnostních vlastností.
Další čtení z knihy Dovednosti, které potřebujete
Průvodce e-knihami o dovednostech, které potřebujete k tomu, abyste se stali efektivním lídrem
Naše e-knihy jsou ideální pro nové i zkušené lídry a jsou plné přehledných praktických informací, které vám pomohou rozvíjet vaše vůdčí dovednosti.
Dovednosti, které potřebujete.