Odpověď: Někteří učitelé jsou vyškoleni v programu včasné intervence ve čtení (EIR), který se snaží identifikovat a poskytnout dodatečnou výuku žákům od mateřské školy do čtvrté třídy, kteří jsou ohroženi selháním ve čtení. Učitelé, kteří jsou vyškoleni v programu EIR, se po dobu devíti měsíců účastní seminářů a internetových lekcí programu profesního rozvoje.
Otázka: Jaká je doba trvání programu EIR?
Odpověď: Jak funguje reakce na intervenci (RTI)? RTI má obvykle tři úrovně, přičemž žáci v běžné třídě jsou v úrovni 1 a nepotřebují intervenci; žáci, kteří vykazují známky problémů, se přesunou do úrovně 2, což znamená, že kromě běžné výuky dostávají intervenci v malých skupinách; a žáci, kteří potřebují největší pomoc (a jsou nejvíce ohroženi neúspěchem ve čtení), jsou v úrovni 3, kde dostávají nejintenzivnější RTI, a to buď v malých skupinách, nebo individuálně.1 Tito žáci úrovně 3 jsou školou pečlivě sledováni a obvykle tráví většinu času v těchto malých skupinách nebo individuální intervencí, dokud nezačnou dohánět náskok a nemohou postoupit do vyšších úrovní.1