Založena V roce 1975 Psychiatrická rehabilitační asociace (PRA), dříve Psychiatrická rehabilitační asociace Spojených států (USPRA), a její členové vyvinuli a definovali praxi psychosociální/psychiatrické rehabilitace, zavedli tyto služby jako nedílnou součást komunitní léčby a postavili se do čela hnutí za zotavení.
PRA je hlavním zdrojem vzdělávání, znalostí a výzkumu pro profesi psychiatrické rehabilitace a poskytuje zdroje, vzdělávání, nápady a obhajobu s cílem zvýšit sílu a výkonnost pracovníků v oblasti zotavení. PRA zastupuje více než 1 300 individuálních a organizačních členů, kteří reprezentují 8 000 odborníků v oblasti psychiatrické rehabilitace.
Naše poslání
Prosazovat etické a efektivní služby a podporu orientované na odolnost, wellness a zotavení.
Zvyšovat kvalifikaci našich pracovníků prostřednictvím nejvyšších standardů certifikace a odborného vzdělávání, aby se dětem a dospělým s poruchami chování dařilo v jejich rolích a komunitách jako plnohodnotným občanům.
Naše vize
PRA si představuje svět, kde se dětem a dospělým s poruchami chování daří a kde nacházejí smysl a význam ve vybraných komunitách.
Naše hlavní zásada
PRA věří, že praxe psychiatrické rehabilitace vede k zotavení, a proto se zasazuje o kvantitativní i kvalitativní růst psychiatrické rehabilitace a o všeobecnou dostupnost nejmodernějších služeb psychiatrické rehabilitace pro všechny osoby s duševním onemocněním, které tyto služby vyhledají.
Definice psychiatrické rehabilitace
Psychiatrická rehabilitace podporuje zotavení, plné začlenění do komunity a zlepšení kvality života osob, u nichž bylo diagnostikováno jakékoli duševní onemocnění, které vážně narušuje jejich schopnost vést smysluplný život. Služby psychiatrické rehabilitace jsou založeny na spolupráci, jsou zaměřeny na člověka a jsou individualizované. Tyto služby jsou základním prvkem spektra zdravotnických a humanitárních služeb a měly by být založeny na důkazech. Zaměřují se na pomoc jednotlivcům při rozvoji dovedností a přístupu ke zdrojům potřebným ke zvýšení jejich schopnosti být úspěšní a spokojení v životním, pracovním, vzdělávacím a sociálním prostředí, které si sami zvolí.