- Proč si vybrat vstupní úroveň OTD?
- Program založený na komunitě
- Přijetí do vstupního stupně OTD
- Akreditace programu
- Požadavky na získání titulu
- Odhadované náklady na školné: Tříletý program ELOTD
- Vytváření kontaktů v rozvíjejícím se oboru
- Praktická výuka
- Praxe v terénu I. úrovně
- Terénní práce II. úrovně
- Kapstonový výzkumný projekt
- Doctoral Experiential Practicum
Proč si vybrat vstupní úroveň OTD?
Doktorát vstupní úrovně ergoterapie (OTD) je určen pro osoby bez vysokoškolského vzdělání v oboru ergoterapie, které chtějí vstoupit do profese se souborem vedoucích dovedností a zkušeností, které může poskytnout klinický doktorský titul. Jedinci, kteří chtějí vstoupit do profese s magisterským titulem, mohou prozkoumat náš magisterský program ergoterapie (OT MS). V současnosti certifikovaní ergoterapeuti, kteří mají zájem získat titul OTD, by měli prozkoumat náš postprofesní doktorát z ergoterapie (OTD). Osoby s magisterským titulem, které mají zájem o získání výzkumného doktorátu, by měly prozkoumat program Occupational Science (ScD).
Studijní program OTD pro vstupní úroveň je založen na vědeckých poznatcích o povolání a je navržen tak, aby připravil kvalifikované a etické klinické vedoucí pracovníky. Program využívá aktivní výukové zkušenosti, jako jsou laboratoře a klinické příležitosti, k rozvoji dovedností převodu znalostí a schopnosti hodnotit výzkumné důkazy.
Program založený na komunitě
Více než 40letá historie spolupráce katedry se světoznámými zdravotnickými zdroji v oblasti i komunitními programy a agenturami přináší studentům výhody v podobě přístupu k celému kontinuu poskytování zdravotní péče. Centrum ergoterapie a Hussmanovo centrum pro dospělé s autismem v Institutu pro pohodu Towsonské univerzity poskytují další možnosti terénní práce, výzkumu a poskytování služeb.
V posledním semestru programu studenti absolvují doktorské zkušenostní praktikum (DEP), které navazuje na povinný Capstone Project. DEP a Capstone Project zahrnují přímou interakci s přiděleným komunitním programem nebo agenturou s cílem řešit potřeby a priority daného místa způsobem, který studentům umožní zdokonalit vlastní cílené dovednosti nad rámec obecné úrovně. Studenti jsou v průběhu DEP a Capstone Project vedeni vyučujícími. Dohody s komunitními pracovišti jsou uzavírány na základě schopnosti pracoviště poskytnout studentům cílenou zkušenost, kapacity dohledu a souladu s oblastmi výzkumu a odbornosti fakulty. Proto je počet dostupných komunitních pracovišť pro umístění omezen.
Přijetí do vstupního stupně OTD
Uchazeči o vstupní stupeň OTD musí splnit všechny podmínky a termíny pro přijetí do programu a před nástupem do programu musí absolvovat všechny prerekvizity.
Akreditace programu
Doktorský studijní program vstupní úrovně ergoterapie požádal o akreditaci a získal status kandidáta u Akreditační rady pro ergoterapeutické vzdělávání (ACOTE) Americké asociace ergoterapeutů (AOTA), která sídlí na adrese 6116 Executive Boulevard, Suite 200, North Bethesda, MD 20852-4929. Telefonní číslo ACOTE c/o AOTA je (301) 652-AOTA a její webová adresa je www.acoteonline.org.
Program musí projít předakreditačním hodnocením, absolvovat hodnocení na místě a získat akreditační status, aby jeho absolventi mohli skládat národní certifikační zkoušku pro ergoterapeuta, kterou spravuje Národní rada pro certifikaci v ergoterapii (NBCOT). Po úspěšném složení této zkoušky bude jedinec ergoterapeutem, registrovaným (OTR). Kromě toho všechny státy vyžadují k výkonu praxe licenci; státní licence jsou však obvykle založeny na výsledcích certifikační zkoušky NBCOT. Upozorňujeme, že odsouzení za trestný čin může ovlivnit schopnost absolventa složit certifikační zkoušku NBCOT nebo získat státní licenci.
Požadavky na získání titulu
Vstupní úroveň OTD je profesionální, celoroční a na plný úvazek. Studenti absolvují 96 kreditů během tří let, včetně čtyř zkušeností z terénní práce I. úrovně, dvou zkušeností z terénní práce II. úrovně, Capstone projektu a doktorského zážitkového praktika. Práce na předmětech probíhá v kombinaci prezenční, online a hybridní formy. Více informací o požadovaných kurzech, přístupu k technologiím pro online výuku a posloupnosti kurzů naleznete v požadavcích na studium v Graduate Catalog a v očekáváních programu.
Odhadované náklady na školné: Tříletý program ELOTD
|
Rok docházky |
Výuka |
Školné |
Poplatky za kurzy/laboratoře |
Knihy/příslušenství |
Poplatky za studium |
Celkem |
||
|
Ve státě |
Mimo stát |
Ve státě |
Mimo stát |
|||||
|
$14,132 |
$29,232 |
$150 |
$15,400 |
$30,500 |
||||
|
$16,808 |
$34,768 |
$50 |
$17,994 |
$35,954 |
||||
|
11,853 |
$24,516 |
N/A |
$12 639 |
$25 302 |
||||
|
Odhadované celkové částky |
$46,033 |
$91 756 |
||||||
- Platby nezahrnují kapesné, které může zahrnovat mimo jiné:
- Školné a poplatky se mohou změnit
- Školné zahrnuje 9 USD za jednotku za technologie (až 106 USD za semestr) a další poplatky. Úplný rozpis školného a poplatků poskytuje kancelář ekonoma.
- Úplný seznam poplatků za kurzy/laboratoře TU zveřejňuje kancelář prorektora Budgeho.
- Poplatky nezahrnují ubytování a stravování. Prostřednictvím univerzity jsou k dispozici různé možnosti ubytování a stravování.
Vytváření kontaktů v rozvíjejícím se oboru
Studenti ergoterapie na Towson University prezentovali své práce na výročních konferencích Americké asociace ergoterapie, Společnosti pro studium profese (SSO) USA a na kongresu Světové federace ergoterapeutů a jsou spoluautory publikací s vyučujícími. V průběhu programu si studenti vytvářejí silnou profesní síť se zařízeními a odborníky z praxe, přičemž mají možnost působit ve Studentské ergoterapeutické asociaci (SOTA) a Pi Theta Epsilon, což často vede k hladkému přechodu do zaměstnání po ukončení studia.
Praktická výuka
Součástí vstupního stupně OTD jsou povinné laboratorní a klinické studijní zkušenosti, jejichž cílem je posílit výuku v učebně a dále připravit studenty na úspěšnou kariéru.
Praxe v terénu I. úrovně
Praxe v terénu I. úrovně uvádí studenty do ergoterapeutické praxe tím, že je seznamuje s různými ergoterapeutickými prostředími a rolemi. Pod dohledem licencovaných odborníků a s podporou vyučujících absolvují studenti čtyři povinné terénní praxe úrovně I: jednu v oblasti duševního zdraví, jednu v oblasti tělesné rehabilitace dospělých, jednu v praxi pro děti a mládež a jednu v komunitním programu.
Terénní práce II. úrovně
Terénní práce II. úrovně poskytuje na plný úvazek hluboké zkušenosti s poskytováním ergoterapeutických služeb klientům se zaměřením na aplikaci účelných a smysluplných ergoterapeutických služeb. Pod dohledem ergoterapeuta s licencí a s podporou fakultního supervizora absolvují studenti dvě povinné terénní praxe úrovně II zaměřené na jednu nebo více z následujících oblastí praxe: fyzická rehabilitace dospělých, duševní zdraví a děti &mládež. Každá praxe trvá 12 týdnů, 480 hodin na plný úvazek, což vyžaduje další čas na přípravu po večerech a o víkendech; studentům není dovoleno udržovat si během terénní praxe II. stupně zaměstnání.
Kapstonový výzkumný projekt
Kapstonový projekt poskytuje studentům zkušenosti s tvorbou vysoce kvalitního vědeckého produktu. Prostřednictvím sekvence dvou předmětů student navrhne, navrhne, realizuje, zdokumentuje, obhájí a rozšíří nezávislý, na důkazech založený projekt související s oblastí jeho zaměření a řešící priority přiděleného komunitního programu/agentury. Mezi běžné oblasti zaměření patří: klinická praxe, výzkum, administrativa nebo advokacie.
Doctoral Experiential Practicum
Doctoral Experiential Practicum (DEP) poskytuje hloubkovou zkušenost, která navazuje na Capstone Research Project. Zaměřuje se na zdokonalení dovedností v oblasti, na kterou se student zaměřuje, nad rámec obecné úrovně v komunitním programu/agentuře. Během několika prvních semestrů studia pracují studenti pod vedením fakultního poradce a koordinátora doktorského studia na návrhu plánu DEP s individuálními cíli. Před umístěním na pracoviště a zápisem do programu DEP musí studenti získat souhlas s programem DEP a úspěšně absolvovat zkoušku OTKE (Occupational Therapy Knowledge Exam). Praxe v rámci DEP je 16týdenní, 640hodinový závazek, který často vyžaduje další čas mimo plán na pracovišti pro plánování, kontrolu a další související povinnosti; studentům se doporučuje, aby během této doby vyloučili zaměstnání.