4 zábavné hudební hry pro základní školy

Hrát hry je v hudebně velká zábava. Především jsou příjemnou změnou tempa od všeho ostatního, co se děje. Za druhé se vaši žáci rádi učí hudbu různými způsoby. Někdy si možná ani neuvědomují, že se při hraní hry učí hudbu. Pokud vám zavedení her do výuky zní děsivě, není to tak děsivé, jak si myslíte. Toto jsou 4 zábavné hudební hry pro základní školy, které můžete začít vyučovat již tento týden!!!

Rytmická chůze po dortu

Ano, mluvím o „TÉ“ chůzi po dortu, kterou děláte, abyste získali dort. Rytmická dortová procházka je však jiná, protože místo toho, abyste jen chodili pořád dokola bez jakéhokoli rýmu (vidíte, co jsem udělal) nebo důvodu, má tato hra hudební účel. Takto tato hra probíhá:

  1. Na podlahu položte kousky stavebního papíru (nebo jakéhokoli jiného papíru). Jeden papír vynecháte, aby jedno dítě nepřistálo na jednom z nich.
  2. Přehrajte žákům rytmus na ruční bubínek. Zatímco budou chodit v kruhu, budou chodit do rytmu, který hrajete.
  3. Mohou se dostat ven dvěma způsoby. Pokud nebudou chodit do rytmu nebo nebudou držet stálý rytmus A pokud nedopadnou na papírek.
  4. Pokračujte, dokud nezůstane jedno dítě stát.

Rytmická chůze s dortem je rozhodně jednou z mých nejoblíbenějších her na základní škole.

Najdi své nástrojové dvojče

O dvou hrách na nástroje orchestru jsem již mluvil v tomto příspěvku na blogu. Tato hra se však bude týkat nástrojů základní školy. Každý žák dostane kartičku s napsaným nástrojem. Pro mladší ročníky můžete vytisknout obrázky nástrojů a rozdat je místo nich. Protože tedy používáte třídní nástroje, napíšete „guiro“, „tubano drum“, „triangl“, „zobcovou flétnu“ a „pískové bloky“. Samozřejmě existuje spousta dalších nástrojů, které můžete také napsat, ale to vám dává představu, o čem mluvím.

Na dvě kartičky napíšete stejný název nástroje. Studenti budou chodit po místnosti a říkat, jak jejich nástroj zní. Například pokud mám na kartičce zvonkohru, budu chodit po místnosti a říkat „zvonkohra“, dokud nenajdu dvojče svého nástroje. Stejně jako u chůze s rytmickým dortem mohou žáci chodit také do rytmu, nebo ho mohou jen vyslovovat. Tato část je zcela na vás.

Musical chairs writing

Tato aktivita je trochu obtížná, pokud nemáte v místnosti dostatek židlí. Pokud nemáte dostatek židlí, použijte jednoduše podlahu. Položte na podlahu do kruhu za sucha stíratelnou tabulku a fix (nebo papír a tužku, pokud je nemáte).

Každý už asi někdy hrál hudební židle. Ale pro rychlé osvěžení kurzu si pustíte hudbu, zatímco děti budou chodit v kruhu. Když hudba přestane hrát, při normální hře by si vaši žáci museli sednout na židli. Dítě, které by židli nezískalo, by vypadlo.

V této verzi, když hudba přestane hrát, si žáci zapíší rytmus, notu, melodii nebo jiný hudební pojem, který jste vyvolali. Jakmile si ho zapíší, podrží svou tabuli nebo papír, abyste si ho mohli přijít zkontrolovat. Pokud to není správně, musí to přepsat, dokud to nebude správně. Jakmile vyprší čas, studenti, kteří nezapsali správný hudební pojem nebo nenapsali nic, vypadávají. V tom se hra liší od hudebních židlí. V jednu chvíli vypadne více studentů.“

Tvořte hudební slova

Opravdu zábavnou hrou, kterou můžete hrát se svými studenty, zejména na vyšším stupni základních škol, je tvoření hudebních slov. Rozdělte studenty do skupin po přibližně 4 lidech. Jakmile budou ve skupinách, dejte každé skupině jeden list papíru a tužku. Dejte studentům 5 až 10 minut na to, aby ve vymezeném čase vymysleli co nejvíce hudebních slov. Připomeňte studentům, že mohou vymýšlet pouze slova not, které by našli v notové osnově.

V každé skupině bude pouze jeden zapisovatel a ostatní studenti budou pomáhat s vymýšlením slov. Aby to bylo náročnější, budou muset nejen vymyslet slova, ale také napsat noty do notové osnovy. Pokud se rozhodnete pro tuto část, pak se ujistěte, že studenti mají kromě běžného papíru i papír s hůlkou.

U každé z těchto her záleží na vás, jakou odměnu studenti, kteří vyhrají, dostanou. Připomeňte třídám, že účast a vzájemné povzbuzování patří k vašim jednoznačným očekáváním. Všichni se učí a baví se, a to je hlavní cíl.

Jaké hry děláte ve své třídě hudební výchovy na základní škole? Rád si o tom poslechnu v komentářích níže nebo se o své názory podělte na sociálních sítích při sdílení tohoto příspěvku.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.