Úroveň 2 – PBIS státu Maine

1. CHECK-IN/CHECK-OUT (CICO)

CICO je určen na podporu žáků, kteří vykazují mírné, ale přetrvávající problémové chování, které má často negativní vliv na studijní pokrok. Po přihlášení u určeného pracovníka, který převzal zodpovědnost za ranní check-in, se studenti přihlašují u učitelů před začátkem každé hodiny. Během této krátké kontroly učitel naváže se studentem pozitivní kontakt a připomene mu chování, které se snaží zlepšit. Na konci vyučovací hodiny se student „odhlásí“ u učitele, který mu poskytne zpětnou vazbu o chování studenta během této hodiny pomocí bodového systému (0, 1 nebo 2). Je důležité mít na paměti, že CICO je založeno na častém poskytování pozitivní zpětné vazby, která je specifická pro potřeby každého žáka. Hodnotící list zpětné vazby se nikdy nepoužívá k napomínání nebo trestání chování žáků.

Klíčové kroky

1. Udělejte si obrázek o hodnocení. Studenti se na začátku každého dne přihlásí u dospělé osoby, aby se ujistili, že jsou připraveni na vyučování a připraveni se učit.

2. V průběhu dne se studenti hlásí u učitelů a dostávají na kartu body (0, 1 nebo 2) související s tím, jak přesně splnili celoškolní očekávání ohledně chování.

3. Na konci dne se žáci odhlásí u dospělého, který sečte body.

4. Pokud je to součástí rutiny, žáci si berou své bodové karty domů, aby se o ně podělili s rodiči, a kartu odevzdají druhý den ráno při kontrole. Programy CICO bez rodinné složky žádají studenty, aby své karty odevzdali při odchodu.

5. V případě programů CICO bez rodinné složky odevzdávají studenti své karty při odchodu. Cyklus se opakuje každý den.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.