Paragraph Examples:

Punkt och syfte i stycken

Punkt och syfte är nyckeln till att förstå typer av stycken och typer av stycken.

I skrivandet är orden punkt och syfte nästan synonyma. Din poäng är ditt syfte, och hur du bestämmer dig för att göra din poäng tydlig för din läsare är också ditt syfte. Författare har en poäng och ett syfte för varje stycke som de skapar.

Författare skriver beskrivande stycken eftersom deras syfte är att beskriva något. Deras poäng är att något är vackert eller äckligt eller märkligt fascinerande. Författare skriver övertygande och argumenterande stycken eftersom deras syfte är att övertyga eller övertyga någon. Deras poäng är att läsaren ska se saker och ting på ett visst sätt och eventuellt vidta åtgärder med hjälp av det nya sättet att se saker och ting. Författare skriver jämförelseparagrafer eftersom jämförelsen gör deras poäng tydlig för deras läsare.

Syftet med Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay är att snabbt och enkelt lära eleverna hur de ska organisera information och klargöra sina synpunkter. I avsnittet Writing with Purpose i skrivprogrammet lär sig eleverna sedan att tillämpa sina nya skrivstrategier på olika typer, typer, genrer och sätt att skriva. Sanningen är att det är snabbt och enkelt att få eleverna att skriva många olika typer av stycken när de har rätt grund att stå på.

Samt sett innebär alla de olika typerna och slagen av stycken helt enkelt att man lägger på ett annat syfte eller en annan avsikt. När eleverna har rätt grund är det bara så enkelt. Vad försöker du uppnå i det här stycket och i hela din komposition? Vad är ditt syfte just här? Vill du beskriva? Vill du utvärdera? Är ditt mål att berätta? Är din avsikt att övertyga?

När eleverna inte har en ordentlig grund betyder dessa frågor inte mycket för dem. Efter Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay säger eleverna: ”Jag fattar! Jag fattar äntligen! Jag kan inte ens läsa vad jag skrev förut!”.

Det är bara så enkelt! För fantastiska skrivframgångar, KLICKA HÄR! Låt oss få dina elever att skriva fantastiska stycken. Vänta! Varför stanna där? Låt oss få dina elever att skriva hela uppsatser fyllda av fantastiska stycken! Enkelt uttryckt: Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay är det snabbaste och mest effektiva sättet att lära eleverna organiserat skrivande med flera stycken… Garanterat!

Beskrivande stycke

1. Beskriv: Jag ska BESKRIVA en solnedgång!

Solnedgång är den tid på dagen då vår himmel möter solvinden i yttre rymden. Det finns blå, rosa och lila virvlar som snurrar och vrider sig, som moln av ballonger som fångats i en virvelvind. Solen rör sig långsamt för att gömma sig bakom horisontens linje, medan månen tävlar om att ta sin framträdande plats på natthimlen. Människor saktar ner till en krypande takt, hänryckta, och glömmer helt och hållet de handlingar som fortfarande måste göras. Det finns en kyla, ett lugn, när solen går ner.

Informationsavsnitt och ett berättande avsnitt

2. Informera: Jag ska INFORMERA er om rymduppdraget Apollo 11.

Den 16 juli 1969 sköts rymdfarkosten Apollo 11 upp från Kennedy Space Center i Florida. Dess uppdrag var att åka dit ingen människa hade åkt tidigare – till månen! Besättningen bestod av Neil Armstrong, Michael Collins och Buzz Aldrin. Rymdfarkosten landade på månen i Sea of Tranquility, en basaltisk översvämningsslätt, den 20 juli 1969. Månpromenaden ägde rum dagen därpå. Den 21 juli 1969, klockan exakt 10.56 EDT, kom kommendörkapten Neil Armstrong ut ur månmodulen och tog sitt berömda första steg på månens yta. Han förklarade: ”Det är ett litet steg för människan, ett stort steg för mänskligheten”. Det var ett monumentalt ögonblick i mänsklighetens historia!

Berätta: Jag kommer att NARRERA en berättelse om rymduppdraget Apollo 11.

Det var den 21 juli 1969 och Neil Armstrong vaknade med en ryckning. Det var dagen då han skulle bli den första människan att någonsin gå på månen. Resan hade börjat flera dagar tidigare, när Apollo 11 den 16 juli sköts upp från jorden med kurs mot yttre rymden. Ombord med Neil Armstrong fanns Michael Collins och Buzz Aldrin. Besättningen landade på månen i Sea of Tranquility en dag före själva vandringen. Vid Neils första steg på månens yta förklarade han: ”Det är ett litet steg för människan, ett stort steg för mänskligheten”. Det var det verkligen!

Process eller hur man gör

3. Process: Jag ska förklara PROCESSEN för att städa och organisera ditt rum.
eller
Hur man gör: Jag ska förklara PROCESSEN för att städa och organisera ditt rum: Jag kommer att beskriva HUR man städar och organiserar sitt rum.

Här är det perfekta systemet för att städa sitt rum. Flytta först alla föremål som inte har en lämplig plats till mitten av rummet. Gör dig av med minst fem saker som du inte har använt under det senaste året. Ta ut alla sopor och placera alla smutsiga tallrikar i diskbänken i köket. Hitta nu en plats för var och en av de saker som du hade placerat i mitten av rummet. Se om du kan klämma in de återstående sakerna under sängen eller stoppa in dem längst bak i garderoben. Se, det var lätt!

Komparera och kontrastera stycke

4. Jämförelse/kontrastera: Jag ska jämföra och kontrastera ett hav och en sjö.

Oceaner och sjöar har mycket gemensamt, men de är också ganska olika. Båda är vattenkroppar, men oceaner är mycket stora saltvattenkroppar, medan sjöar är mycket mindre sötvattenkroppar. Sjöar är vanligtvis omgivna av land, medan oceaner är det som omger kontinenter. Båda har växter och djur som lever i dem. Havet är hemvist för de största djuren på planeten, medan sjöar hyser mycket mindre livsformer. När det är dags för semester är båda två en utmärkt plats att besöka och njuta av.

Kritiskt stycke

5. Kritik: Jag kommer att KRITIKA Blue Whales första basebollmatch för den nya säsongen.

Blue Whales har just spelat sin första basebollmatch för den nya säsongen, jag tror att det finns mycket att glädja sig åt. Även om de förlorade var det mot ett utmärkt lag som hade vunnit mästerskapet förra året. Blue Whales hamnade tidigt i underläge, men visade ett utmärkt lagarbete och kom tillbaka för att nå ett oavgjort resultat. Laget hade 15 träffar och gjorde 8 poäng. Det är utmärkt! Tyvärr hade de 5 fältarbeten, vilket höll det andra laget i ledningen hela matchen. Matchen slutade med att domaren gjorde ett dåligt beslut, och om beslutet hade gått åt andra hållet kunde Blue Whales faktiskt ha vunnit matchen. Det var ingen seger, men jag säger att Blue Whales ser ut att ha en chans att vinna mästerskapet, särskilt om de fortsätter att förbättra sig.

Persuasive Paragraph and Argumentative Paragraph

6. Övertala: Jag ska ÖVERTYGGA mina grannar att köpa biljetter till skolmässan.

Skolmässan är precis runt hörnet och biljetterna har precis börjat säljas. Vi säljer ett begränsat antal biljetter till rabatterat pris, så skynda dig och köp dina biljetter medan de fortfarande finns tillgängliga. Detta kommer att bli ett evenemang som du inte vill missa! För det första är skolmässan ett bra pris jämfört med andra former av underhållning. Dessutom kommer ditt biljettköp att hjälpa vår skola, och när du hjälper skolan hjälper du hela samhället. Men det är inte allt! Varje biljett du köper ger dig rätt att delta i en dragning där du kan vinna fantastiska priser. Och glöm inte att du kommer att ha berg av skoj eftersom det finns massor av fantastiska åkattraktioner, roliga spel och underhållande attraktioner! Tillbringa tid med din familj och dina vänner på vår skolmässa. Köp dina biljetter nu!

Argumentera: Jag kommer att presentera ett logiskt argument för varför min granne borde gå på skolmässan.

Skolmässan är precis runt hörnet och biljetterna har precis börjat säljas. Även om du kanske är upptagen vill du ändå reservera bara en dag av ett helt år för att koppla av och ha roligt med oss. Även om du inte har så mycket pengar behöver du inte oroa dig. En skolmässa är ett gemenskapsevenemang och därför hålls priserna låga. Kanske är du fortfarande inte övertygad. Kanske tycker du att du är för gammal för mässor, eller så gillar du dem helt enkelt inte. Det var vad min farfar trodde, men han kom till förra årets skolmässa och hade följande att säga om den: ”Jag hade den bästa tiden i mitt liv!” Även om det är sant att du kanske kan komma på en anledning att inte komma, är jag också säker på att du kan komma på flera anledningar till varför du måste komma. Vi ser fram emot att se dig på skolmässan!

Behövs det resultat när du undervisar i skrivande? Om så är fallet kan du kolla in Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay på hemsidan!

Problem- och lösningsavsnitt (berättande version och informationsversion)

7. Problem/lösning: Jag kommer att beskriva ett PROBLEM med en kattdörr och sedan förklara lösningen med en kattdörr.

Berättelseversion (1:a person)

Förra veckan installerade vi en kattdörr så att vår katt kan komma och gå som hon vill. Tyvärr stötte vi på ett problem. Vår katt var rädd för att använda kattdörren. Vi försökte knuffa henne igenom och det fick henne att bli ännu mer rädd. Kattdörren var mörk och hon kunde inte se vad som fanns på andra sidan. Det första steget vi tog för att lösa problemet var att tejpa kattdörren öppen. Efter ett par dagar kom hon tryggt in och ut genom den öppna dörren. Men när vi tog bort tejpen och stängde dörren ville hon återigen inte gå igenom. Det sägs att man fångar fler bin med honung, så vi bestämde oss för att använda mat som lockbete. Vi satte oss bredvid kattdörren med en burk med våtfoder och klickade på toppen av burken. När katten kom in genom den stängda dörren öppnade vi burken och gav henne mat. Det tog fem dagar att göra detta för att få henne att inte vara rädd för att använda kattdörren. Nu har vi bara ett sista problem: vår kisse kontrollerar våra liv!

Expository/Informational Article Version – Detta började som ett stycke, men behövde två – ett för problemet och ett för lösningen. Lägg också märke till att det andra stycket är ett processavsnitt. Det skulle vara mycket enkelt att lägga till en inledning och en slutsats till dessa två stycken och få en komplett uppsats!

Man installerar ofta en kattdörr, bara för att upptäcka att man har ett problem. Problemet är att deras katt inte vill använda kattdörren. Det finns flera vanliga anledningar till varför katter inte vill använda kattdörrar. För det första kanske de inte förstår hur en kattdörr fungerar. De kanske inte förstår att det är en liten dörröppning bara för dem. För det andra är många kattdörrar mörka och katterna kan inte se till andra sidan. Därmed kan de inte vara säkra på vad som finns på andra sidan dörren, så de tar inte risken. En sista anledning till att katter inte vill använda kattdörrar är att vissa katter inte gillar känslan av att trycka sig igenom dörren och att dörren drar över ryggen på dem. Men oroa dig inte – det finns en lösning på detta kattdörrsproblem.

Det första steget för att lösa problemet är att hålla dörren öppen med tejp. Detta innebär att din katt nu kommer att kunna se igenom till andra sidan; din katt kommer troligen att börja använda kattdörren omedelbart. När din katt har vant sig vid att använda kattdörren tar du bort tejpen. Ibland fortsätter katterna att använda kattdörren utan någon mer uppmaning. Om detta inte sker vill du använda mat för att muta din katt. När det är dags för matning sätter du dig på motsatt sida av dörren från din katt och klickar antingen på toppen av burken eller krystar kattmatspåsen. Öppna dörren för att visa din katt att det är både du och maten som väntar på andra sidan dörren. Upprepa detta ett par gånger och mata sedan din katt. Efter ett par dagar av detta kommer ditt kattdörrsproblem att vara löst.

Avsnitt om orsak och verkan

8. Orsak/effekt: Jag kommer att förklara de ORSAKER som hade EFFEKTEN att göra mig till en högpresterande elev.

(Observera: Det här är också en berättelse i jag-form).

Jag klarar mig bra i skolan och folk tycker att jag är smart på grund av det. Men det är inte sant. För tre år sedan kämpade jag faktiskt hårt i skolan. Men för två år sedan bestämde jag mig för att ta skolan på allvar och gjorde några förändringar. För det första bestämde jag mig för att jag skulle bli intresserad av det som lärdes ut, oavsett vad andra människor tyckte. Jag bestämde också att jag skulle arbeta hårt varje dag och aldrig ge upp på någon uppgift. Jag bestämde mig för att aldrig, aldrig hamna på efterkälken. Slutligen bestämde jag mig för att skolan skulle prioriteras framför vänner och nöjen. Efter att ha genomfört dessa förändringar blev jag en aktiv deltagare i klassrumsdiskussionerna. Sedan började mina provresultat att stiga. Jag minns fortfarande första gången någon gjorde narr av mig för att ”jag var smart”. Så spännande! Det verkar för mig som om det att vara smart helt enkelt är en fråga om att arbeta hårt och vara intresserad. Att lära sig ett nytt videospel är trots allt hårt arbete även om man är intresserad. Tyvärr hjälper det dig inte att lära dig ett nytt videospel att komma in på college eller få ett bra jobb.

Personligt berättande stycke

9. Personlig berättelse: Jag kommer att ge en PERSONLIG NARRATION om en händelse som förändrade mitt liv.

Förra året var det första gången jag någonsin hade varit den nya killen i skolan. De första fyra dagarna var jag helt ensam. Jag tror inte att jag ens pratade med en enda person. Till slut, vid lunchen den femte dagen, gick Karen Watson förbi sitt vanliga bord och satte sig precis bredvid mig. Trots att jag var ny hade jag redan listat ut vem Karen Watson var. Hon var populär. Ganska snart satt alla Karens vänner där precis bredvid mig. Jag blev aldrig riktigt bra vän med Karen, men efter lunchen den dagen verkade det som om alla möjliga människor var glada över att vara min vän. Du kan inte övertyga mig om att Karen inte visste vad hon gjorde. Jag har stor respekt för henne, och jag lärde mig mycket om vad det innebär att vara en sann ledare.