Ți s-a întâmplat asta? Te relaxezi pe o plajă cu nisip alb. Întinzi mâna după PDA-ul tău pentru a putea verifica ora lecției de scufundări. Apoi, în timp ce te uiți la calendar, ai o revelație. MAI SUNT DOAR CÂTEVA SĂPTĂMÂNI PÂNĂ LA PRIMA ZI DE ȘCOALĂ! Tranziția de la vacanță înapoi la sala de clasă poate fi stresantă, dar cu o planificare prealabilă corectă și o strategie bună pentru acea primă săptămână, puteți intra ușor la școală, simțindu-vă liniștit și pregătit pentru succes.
În clasa mea de liceu, am descoperit că cheia succesului a fost să mă concentrez pe trei domenii critice: Construirea unei relații cu elevii, stabilirea de reguli și așteptări și existența unei strategii pentru a-i ajuta pe elevi să fie motivați să învețe. Folosiți strategiile mele de săptămâna unu de mai jos și calendarul meu imprimabil pentru a vă ghida planurile de întoarcere la școală.
Construiți un raport cu elevii voștri
În ciuda credinței populare, profesorii care dezvoltă relații de lucru pozitive cu elevii lor nu o fac prin magie. Am descoperit că dezvoltarea unui raport bun cu elevii necesită o planificare strategică. Formula mea:
- Realizați sarcini cum ar fi stabilirea de reguli cu elevii dvs. pentru a crea o comunitate de clasă.
- Prezentați-vă cu un comportament sever, dar atent.
- Cel mai important, comunicați în mod clar așteptările dvs. elevilor din prima zi.
Stabilirea regulilor și așteptărilor
În prima zi de școală, imediat după ce mă prezint și fac o scurtă descriere a programului READ 180, elaborăm regulile clasei noastre. Acesta este un proces în doi pași.
Pasul 1: Stabilesc câteva „Reguli de bază” esențiale care se bazează pe ceea ce am nevoie într-un mediu de clasă. Acestea includ lucruri cum ar fi:
- Să urmeze instrucțiunile de prima dată când sunt date.
- Să ajungă la timp și să fie pregătiți.
- Să îi respecte pe ceilalți, precum și materialele clasei.
Pasul 2: După ce comunic aceste linii directoare, fac din crearea unei liste de reguli ale clasei un proces de construire a comunității. Încorporez punctele de vedere și opiniile elevilor punând două întrebări simple:
- De ce sunteți aici?
- Ce este necesar pentru ca voi să vă atingeți obiectivele?
Răspunsurile elevilor sunt trecute în grafic. Apoi mă folosesc de răspunsurile lor pentru a modifica și a adăuga la Regulile de bază. Implicarea elevilor în elaborarea politicilor clasei inițiază procesul de gândire critică și le dă elevilor sentimentul că clasa mea este mai degrabă o comunitate democratică decât o dictatură.
Întocmirea Regulilor clasei este o parte a procesului de transmitere a unor așteptări clare către elevi, ceea ce este esențial pentru crearea unui mediu de învățare productiv. Alte domenii care trebuie abordate în prima săptămână de școală:
- Darea elevilor a unei liste de materiale de care vor avea nevoie zilnic (caiet, pixuri, creioane, dosare etc.)
- Comunicarea metodelor care vor fi folosite pentru a le evalua munca (de exemplu, rubrici). Furnizarea de exemple vizuale a ceea ce este considerat „lucrare prezentabilă” și ceea ce este considerat „lucrare inacceptabilă”. Am învățat din experiență că, dacă săriți peste acest pas vital, veți primi probabil o lucrare scrisă care arată ca și cum ar fi fost mestecată de câine sau a fost lăsată din greșeală în buzunarul de la spate și trecută prin mașina de spălat.
Tip: Pentru a aborda mai multe stiluri de învățare, toate așteptările ar trebui să fie transmise verbal, în scris și vizual.
Pregătirea elevilor pentru a învăța
Îmi împart activitățile din prima săptămână în activități care îi familiarizează pe elevi, proiecte care introduc tehnologia și încălzesc schiurile și lecții axate pe lectură.
Întrerupători de gheață
Prima zi de școală poate fi dificilă pentru profesori și elevi. Principala preocupare a elevilor mei este adaptarea la noul lor mediu și cunoașterea noilor colegi de clasă. Consider că un profesor de înaltă calitate trebuie să înceapă anul încercând să îi cunoască bine pe elevi. Astfel, este la fel de important ca profesorii și elevii să facă cunoștință. Pentru a ne ajuta să începem cu toții cu dreptul, mă bazez pe aceste activități cheie de spargere a gheții care au funcționat bine cu elevii mei adolescenți.
- Găsește-ți perechea
- Nume noi
- Cercet pe cineva care
Proiecte ale elevilor
Pentru a-i pregăti și motiva pe elevi să învețe încă de la început, introduceți proiecte bazate pe tehnologie în prima săptămână de școală. Pentru aceste exemple, singurele materiale necesare sunt cărțile și o cameră video:
- Să-i pună pe elevi să creeze o reclamă la cartea lor preferată sau la o carte pe care au citit-o recent. Încep prin a conduce o discuție despre caracteristicile spoturilor publicitare care sunt deosebit de memorabile pentru telespectatori (jingle-uri, sloganuri grozave, imagini puternice etc.). În plus, creez o „mostră de reclamă” care să servească drept model pentru elevi.
- Să-i punem pe elevi să creeze o biografie video de cinci minute. Încercați să-i puneți pe elevi să includă detalii despre anii copilăriei, viața de acasă, hobby-urile, interesele și obiectivele lor pe tot parcursul vieții.
Motivarea elevilor să citească
Motivarea majorității cititorilor adolescenți, în special a celor care se luptă cu alfabetizarea, este o sarcină dificilă. Pentru a-i entuziasma pe elevi să citească, încep anul școlar cu o lectură cu voce tare care va fi relativă pentru elevi și le va crește entuziasmul față de lectură. O carte care a fost un mare succes cu elevii mei este Tears of a Tiger de Sharon Draper.
După ce elevii sunt entuziasmați de lectură, este timpul să le evaluați nivelul de lectură și să le oferiți oportunități de a vedea în prealabil biblioteca clasei.
- Ca evaluare, îmi place acest Inventar de lectură.
- Utilizați activitatea Book Pass și jurnalul Book Pass (PDF) pentru a-i ajuta pe elevi să se familiarizeze cu biblioteca clasei dumneavoastră.
Ambele proiecte mă ajută să mă familiarizez mai bine cu elevii mei și să îi fac pe elevi să fie entuziasmați să participe la ore.
Conectarea cu părinții
Nu numai că este semnificativ de important să informați în mod clar elevii cu privire la așteptările dumneavoastră, aceste informații trebuie să fie transmise și părinților. Dezvoltarea unor relații bune cu tutorii elevilor este vitală pentru a limita numărul de turbulențe pe care le întâlniți în timpul anului școlar.
Ca majoritatea profesorilor, trimit acasă o scrisoare generală în prima săptămână de școală. Această notă către părinți prezintă regulile clasei noastre, materialele necesare și tipurile de activități pe care le vom desfășura pe parcursul anului.
Am constatat că este util să atașez și o notificare prin care cer permisiunea părinților pentru ca elevii să fie fotografiați și înregistrați video. Părinții sunt, de obicei, confortabili cu acest lucru atunci când le este clar că acele fotografii și înregistrări video vor fi afișate doar în interiorul clădirii școlii și vor fi folosite în singurul scop de a expune munca grea a copiilor lor.
.