Exemple de paragrafe: Expository, Narrative, Persuasive, Descriptive, and More

Point and Purpose in Paragraphs

Point and purpose is the key to understanding types of paragraphs and kinds of paragraphs.

În scris, cuvintele point și purpose sunt aproape sinonime. Punctul dvs. de vedere este scopul dvs. și modul în care decideți să îl faceți clar cititorului dvs. este, de asemenea, scopul dvs. Scriitorii au un punct și un scop pentru fiecare paragraf pe care îl creează.

Scriitorii scriu paragrafe descriptive pentru că scopul lor este de a descrie ceva. Ideea lor este că ceva este frumos sau dezgustător sau ciudat de intrigant. Scriitorii scriu paragrafe persuasive și argumentative pentru că scopul lor este să convingă sau să convingă pe cineva. Scopul lor este ca cititorul să vadă lucrurile într-un anumit fel și, eventual, să acționeze în funcție de acest nou mod de a vedea lucrurile. Scriitorii scriu paragrafe de comparație deoarece comparația va face ca punctul lor de vedere să fie clar pentru cititorii lor.

Scopul scrisului bazat pe modele: Quick & Easy Essay este de a-i învăța rapid și ușor pe elevi cum să organizeze informația și să clarifice punctele de vedere. Apoi, în secțiunea Scriere cu scop a programului de scriere, elevii învață să aplice noile lor strategii de scriere la diferite tipuri, genuri, genuri și moduri de scriere. Adevărul este că este rapid și ușor să îi faci pe elevi să scrie multe tipuri diferite de paragrafe atunci când au fundația potrivită.

Dispunând simplu, toate tipurile și genurile diferite de paragrafe implică pur și simplu stratificarea unui scop sau a unei intenții diferite. Atunci când elevii au fundația potrivită, este atât de simplu. Ce încerci să obții în acest paragraf și în întreaga ta compunere? Care este scopul tău chiar aici? Doriți să descrieți? Doriți să evaluați? Scopul tău este să povestești? Intenția ta este să convingi?

Când elevii nu au o bază adecvată, aceste întrebări nu înseamnă mare lucru pentru ei. După scrierea bazată pe modele: Quick & Easy Essay, elevii spun: „Am înțeles! În sfârșit am înțeles! Nici măcar nu pot să citesc ce am scris înainte!”.

După Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay, atunci când scopul sau intenția elevilor este de a:

– Să descrie 🡺 🡺 scriu un 🡺 🡺 🡺 Paragraf descriptiv

– Să informeze 🡺 🡺 scriu un 🡺 🡺 🡺 Paragraf informativ

. Narrate 🡺 🡺 🡺 they write a 🡺 🡺 Narrative Paragraph

– Persuade 🡺 🡺 🡺 they write a 🡺 🡺 🡺 Persuasive Paragraph

Este atât de simplu! Pentru un succes uimitor la scris, CLICK AICI! Haideți să-i facem pe elevii dvs. să scrie paragrafe uimitoare. Stați!!! De ce să ne oprim aici? Haideți să-i facem pe elevii dumneavoastră să scrie eseuri întregi pline de paragrafe uimitoare! Pur și simplu, Pattern Based Writing: Quick & Easy Essay este cel mai rapid și eficient mod de a-i învăța pe elevi scrierea organizată a mai multor paragrafe… Garantat!

Paragraf descriptiv

1. Descrieți: Voi DESCRIE un apus de soare!

Apusul este momentul din zi în care cerul nostru întâlnește vânturile solare din spațiul cosmic. Există vârtejuri albastre, roz și violet, care se rotesc și se răsucesc, ca niște nori de baloane prinse într-un vârtej. Soarele se mișcă încet pentru a se ascunde în spatele liniei orizontului, în timp ce luna se grăbește să își ocupe locul proeminent în vârful cerului nopții. Oamenii încetinesc, vrăjiți, uitând cu desăvârșire de faptele care mai trebuie să fie făcute. Există o răcoare, un calm, atunci când soarele apune.

Parlament informativ și un paragraf narativ

2. Informare: O să vă INFORMEZ despre misiunea spațială Apollo 11.

La 16 iulie 1969, nava spațială Apollo 11 a fost lansată de la Centrul Spațial Kennedy din Florida. Misiunea sa era să ajungă acolo unde nicio ființă umană nu a mai ajuns până atunci – pe Lună! Echipajul a fost format din Neil Armstrong, Michael Collins și Buzz Aldrin. Nava spațială a aterizat pe Lună în Marea Tranquillității, o câmpie bazaltică inundabilă, la 20 iulie 1969. Plimbarea pe Lună a avut loc a doua zi. Pe 21 iulie 1969, la exact 10:56 EDT, comandantul Neil Armstrong a ieșit din modulul lunar și a făcut celebrul său prim pas pe suprafața Lunii. El a declarat: „Acesta este un pas mic pentru om, un salt uriaș pentru omenire”. A fost un moment monumental în istoria omenirii!

Narată: Voi NARRATA o poveste despre misiunea spațială Apollo 11.

Era 21 iulie 1969, iar Neil Armstrong s-a trezit cu o tresărire. Era ziua în care urma să devină prima ființă umană care va păși vreodată pe Lună. Călătoria începuse cu câteva zile mai devreme, când, pe 16 iulie, nava Apollo 11 a fost lansată de pe Pământ și s-a îndreptat spre spațiul cosmic. La bord, alături de Neil Armstrong se aflau Michael Collins și Buzz Aldrin. Echipajul a aterizat pe Lună în Marea Liniștii cu o zi înainte de plimbarea propriu-zisă. La primul pas pe suprafața Lunii, Neil a declarat: „Este un pas mic pentru om, un salt uriaș pentru omenire”. Cu siguranță că așa a fost!

Paragraf de proces sau de cum se face

3. Proces: Voi explica PROCESUL de curățare și organizare a camerei tale.
OR
Cum să: Voi descrie CUM să-ți cureți și să-ți organizezi camera.

Iată sistemul perfect pentru curățarea camerei tale. Mai întâi, mutați toate obiectele care nu au un loc potrivit în centrul camerei. Scapă de cel puțin cinci lucruri pe care nu le-ai folosit în ultimul an. Scoateți tot gunoiul și puneți toate vasele murdare în chiuveta din bucătărie. Acum găsiți o locație pentru fiecare dintre obiectele pe care le-ați plasat în centrul camerei. Pentru obiectele rămase, vedeți dacă le puteți înghesui sub pat sau dacă le puteți băga în fundul dulapului. Vezi, a fost ușor!

Paragraf de comparație și contrast

4. Comparație și contrast: Voi COMPARA și CONTRASTA un ocean și un lac.

Oceanul și lacul au multe în comun, dar sunt și foarte diferite. Ambele sunt corpuri de apă, dar oceanele sunt corpuri foarte mari de apă sărată, în timp ce lacurile sunt corpuri de apă dulce mult mai mici. Lacurile sunt de obicei înconjurate de uscat, în timp ce oceanele sunt cele care înconjoară continentele. Ambele au plante și animale care trăiesc în ele. Oceanul găzduiește cele mai mari animale de pe planetă, în timp ce lacurile susțin forme de viață mult mai mici. Când este timpul pentru o vacanță, ambele vor fi un loc minunat de vizitat și de apreciat.

Parlament critic

5. Critică: Voi CRITICA primul meci de baseball al Balenelor Albastre din noul sezon.

Balenele Albastre tocmai au jucat primul lor meci de baseball din noul sezon; cred că sunt multe motive de entuziasm. Deși au pierdut, a fost împotriva unei echipe excelente care a câștigat campionatul anul trecut. Balenele Albastre au fost conduse devreme, dar au dat dovadă de o excelentă muncă de echipă și au revenit pentru a egala meciul. Echipa a avut 15 lovituri și a marcat 8 puncte. Acest lucru este excelent! Din nefericire, au avut 5 erori de teren, ceea ce a ținut cealaltă echipă în avantaj tot meciul. Meciul s-a încheiat cu o decizie greșită a arbitrului, iar dacă decizia ar fi fost contrară, Balenele Albastre ar fi putut chiar câștiga meciul. Nu a fost o victorie, dar eu zic că Balenele Albastre par să aibă o șansă la campionat, mai ales dacă vor continua să se îmbunătățească.

Paragraf persuasiv și paragraf argumentativ

6. Persuadați: Îmi voi PERSUADA vecinii să cumpere bilete la târgul școlii.

Târgul școlii este chiar după colț, iar biletele tocmai au fost puse în vânzare. Vindem un număr limitat de bilete la preț redus, așa că mișcați-vă repede și luați-le pe ale voastre cât mai sunt disponibile. Acesta va fi un eveniment pe care nu veți dori să îl ratați! În primul rând, târgul școlar este o valoare excelentă în comparație cu alte forme de divertisment. De asemenea, cumpărarea biletului dvs. va ajuta școala noastră, iar atunci când ajutați școala, ajutați întreaga comunitate. Dar asta nu este tot! Fiecare bilet pe care îl cumpărați vă înscrie într-o tragere la sorți pentru a câștiga premii fabuloase. Și nu uitați, veți avea munți de distracție, deoarece există acri și acri de atracții grozave, jocuri distractive și atracții distractive! Petreceți timp cu familia și prietenii dvs. la târgul nostru școlar. Cumpărați-vă biletele acum!

Argumentați: Voi prezenta un ARGUMENT logic despre motivul pentru care vecinul meu ar trebui să participe la târgul școlii.

Târgul școlii este chiar după colț, iar biletele tocmai au fost puse în vânzare. Chiar dacă sunteți ocupați, veți dori să vă rezervați doar o zi dintr-un an întreg pentru a vă relaxa și a vă distra cu noi. Chiar dacă nu aveți mulți bani, nu trebuie să vă faceți griji. Un târg școlar este un eveniment comunitar și, prin urmare, prețurile sunt menținute la un nivel scăzut. Poate, încă nu sunteți convins. Poate credeți că sunteți prea bătrân pentru târguri sau pur și simplu nu vă plac. Ei bine, asta a crezut și bunicul meu, dar a venit la târgul școlar de anul trecut și a spus următoarele despre el: „M-am simțit cel mai bine din viața mea!” Deși este adevărat că vă puteți gândi la un motiv pentru care să nu veniți, sunt de asemenea sigur că vă puteți gândi la mai multe motive pentru care trebuie să veniți. Vă așteptăm cu drag la târgul școlii!

Trebuie să obțineți rezultate la predarea scrisului? Dacă da, vă rugăm să consultați Pattern Based Writing: Eseu rapid & ușor pe pagina de start!

Problem and Solution Paragraph (Narrative Version and Informational Version)

7. Problem/Solution: Voi descrie o PROBLEMĂ a ușii pentru pisicuțe și apoi voi explica SOLUȚIA ușii pentru pisicuțe.

Versiunea narativă (persoana I)

Săptămâna trecută am instalat o ușă pentru pisicuțe, astfel încât pisica noastră să poată intra și ieși după bunul ei plac. Din păcate, ne-am lovit de o problemă. Pisicii noastre îi era frică să folosească ușa pentru pisicuțe. Am încercat să o împingem prin ea, ceea ce a făcut-o să îi fie și mai frică. Ușa pentru pisicuțe era întunecată, iar ea nu putea vedea ce se afla de cealaltă parte. Primul pas pe care l-am făcut pentru a rezolva această problemă a fost să lipim cu bandă adezivă ușa pentru pisicuțe deschisă. După câteva zile, a început să intre și să iasă cu încredere prin ușa deschisă. Cu toate acestea, când am îndepărtat banda adezivă și am închis ușa, din nou, ea nu voia să treacă. Se spune că prinzi mai multe albine cu miere, așa că am decis să folosim mâncare ca momeală. Ne-am așezat lângă ușa pisicuței cu o cutie de mâncare umedă și am făcut clic pe partea de sus a cutiei. Când pisicuța intra pe ușa închisă, noi deschideam cutia și o hrăneam. A fost nevoie de cinci zile pentru ca pisicuța să nu se teamă să folosească ușa pentru pisici. Acum mai avem doar o ultimă problemă: pisicuța noastră ne controlează viețile!

Versiunea articolului expozitiv/informativ – Acesta a început ca un singur paragraf, dar avea nevoie de două – unul pentru problemă și unul pentru soluție. De asemenea, observați că al doilea paragraf este un paragraf de proces. Ar fi foarte ușor să adăugați o introducere și o concluzie la aceste două paragrafe și să aveți un eseu complet!

Oamenii instalează adesea o ușă pentru pisicuțe, doar pentru a descoperi că au o problemă. Problema este că pisica lor nu va folosi ușa pentru pisici. Există mai multe motive comune pentru care pisicile nu vor folosi ușile pentru pisici. În primul rând, este posibil ca ele să nu înțeleagă cum funcționează o ușă pentru pisici. S-ar putea să nu înțeleagă că este o mică ușă doar pentru ele. În al doilea rând, multe uși pentru pisicuțe sunt întunecate, iar pisicile nu pot vedea pe partea cealaltă. Ca atare, nu pot fi sigure de ceea ce se află de cealaltă parte a ușii, așa că nu-și vor asuma riscul. Un ultim motiv pentru care pisicile nu vor să folosească ușile pentru pisici este că unora dintre ele nu le place senzația de a se împinge prin ușă și de a avea ușa trasă pe spate. Dar nu vă faceți griji – există o soluție pentru această problemă a ușii pentru pisici.

Primul pas în rezolvarea problemei este să sprijiniți ușa deschisă cu bandă adezivă. Acest lucru înseamnă că pisica dvs. va putea acum să vadă prin ea până în partea cealaltă; pisica dvs. va începe probabil să folosească imediat ușa pentru pisicuțe. Odată ce pisica dvs. s-a obișnuit să folosească ușa pentru pisicuțe, îndepărtați banda adezivă. Uneori, pisicile vor continua să folosească ușa pentru pisici fără a mai fi îndemnate. Dacă acest lucru nu se întâmplă, veți dori să folosiți mâncare pentru a vă mitui pisica. Când este timpul de hrănire, stați pe partea opusă a ușii față de pisica dvs. și fie faceți clic pe partea de sus a cutiei, fie încrețiți punga de mâncare pentru pisici. Deschideți ușa pentru a arăta pisicii dvs. că atât dvs. cât și mâncarea vă așteaptă de cealaltă parte a ușii. Repetați acest lucru de câteva ori și apoi hrăniți-vă pisica. După câteva zile de acest lucru, problema ta cu ușa pisicii va fi rezolvată.

Paragraf de cauză și efect

8. Cauză/Efect: Voi explica CAUZELE care au avut EFECTUL de a mă face un elev cu performanțe înalte.

(Notă: Aceasta este, de asemenea, o narațiune la persoana întâi.)

Mă descurc bine la școală, iar oamenii cred că sunt deștept din această cauză. Dar nu este adevărat. De fapt, în urmă cu trei ani mă chinuiam la școală. Cu toate acestea, în urmă cu doi ani am decis să mă ocup serios de școală și am făcut câteva schimbări. În primul rând, am decis că voi deveni interesată de tot ceea ce se preda, indiferent de ceea ce credeau ceilalți oameni. De asemenea, am decis că voi munci din greu în fiecare zi și că nu voi renunța niciodată la nicio temă. Am decis să nu rămân niciodată, niciodată în urmă. În cele din urmă, am decis să fac din școală o prioritate în fața prietenilor și a distracției. După ce am implementat aceste schimbări, am devenit un participant activ la discuțiile din clasă. Apoi, notele mele la teste au început să crească. Încă îmi amintesc prima dată când cineva a râs de mine pentru că „eram deștept”. Ce emoționant! Mi se pare că a fi inteligent este pur și simplu o chestiune de a munci din greu și de a fi interesat. La urma urmei, să înveți un nou joc video este o muncă grea chiar și atunci când ești interesat. Din păcate, învățarea unui nou joc video nu te ajută să intri la facultate sau să obții un loc de muncă bun.

Paragraf de narațiune personală

9. Narațiune personală: Voi face o NARATORIE PERSONALĂ a unui eveniment care mi-a schimbat viața.

Anul trecut a fost pentru prima dată când am fost copilul nou la școală. În primele patru zile, am fost complet singur. Nu cred că am vorbit nici măcar cu o singură persoană. În cele din urmă, la prânz, în a cincea zi, Karen Watson a trecut pe lângă masa ei obișnuită și s-a așezat chiar lângă mine. Chiar dacă eram nouă, îmi dădusem deja seama cine era Karen Watson. Era populară. Foarte curând, toți prietenii lui Karen s-au așezat chiar lângă mine. Nu am devenit niciodată mare prietenă cu Karen, dar după prânzul din acea zi, se părea că tot felul de oameni erau fericiți să fie prietenii mei. Nu mă puteți convinge că Karen nu știa ce face. Am un mare respect pentru ea și am învățat multe despre ce înseamnă să fii un lider adevărat.

.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.