Cele 8 stiluri de învățare

Există mai multe stiluri de învățare care arată preferințele oamenilor în ceea ce privește învățarea și procesarea noilor informații. Deși acestea nu sunt categorii științifice ferme și ar trebui să fie folosite mai mult ca linii directoare decât ca reguli, există 8 stiluri de învățare care sunt bine recunoscute și acționează ca instrumente utile în adaptarea lecțiilor la cursanți. Iar unele sunt surprinzător de specifice.

Continuați să citiți pentru mai multe informații despre cum să folosiți stilurile de învățare în lecțiile dumneavoastră. Sau aflați mai multe despre soluțiile EdTech de la ViewSonic pentru îmbunătățirea unei varietăți de rezultate ale învățării.

Toți elevii – tineri și bătrâni deopotrivă – au un stil de învățare specific și au cel mai mare succes atunci când li se predă folosind acea metodă particulară.

Înainte de a continua, haideți să facem o pauză și să vorbim despre elefantul din cameră. Este această propoziție de început realitate sau ficțiune? Pe foaia de test, scrieți „F” de la „Realitate” sau „F” de la „Ficțiune”. Puteți face asta pentru că se pare că nu există un răspuns absolut, alb-negru, corect sau greșit aici (unii ar putea să nu fie de acord chiar și acolo!).

Ceea ce există, totuși, este o tonă de dezbateri pe acest subiect delicat. Pe scurt, probabil că este mai bine să nu privim chestiunea ca pe o întrebare bazată pe fapte. Nu este: „Care este rădăcina pătrată a lui 144?” sau „Numiți capitala Braziliei”. Este mai degrabă un subiect de eseu deschis, ceea ce ar putea fi o surpriză pentru unii.

Iată care este concluzia: oamenii par să favorizeze moduri diferite de a învăța. S-ar putea ca știința să nu susțină în mod constant eficiența adaptării stilurilor de predare la fiecare persoană care învață. Dar chiar și unii critici admit că ar putea fi o idee bună să fim familiarizați cu preferințele oamenilor în ceea ce privește dobândirea de informații. Așadar, păstrând acest spirit în minte, haideți să facem un tur al diferitelor stiluri de învățare. Și, de asemenea, vom explora un pic mai mult despre acel controversat elefant de mai sus.

Dacă sunteți interesat de modul în care unele dintre aceste stiluri de învățare ar rezista într-un mediu de clasă online, asigurați-vă că verificați The Pros and Cons of Synchronous Distance Learning (Avantajele și dezavantajele învățării sincrone la distanță) sau The Pros and Cons of Asynchronous Distance Learning (Avantajele și dezavantajele învățării asincrone la distanță).

Primele lucruri mai întâi. Acest număr – 8 – ca și vârsta, este doar un număr. Oamenii nu sunt de acord cu privire la câte stiluri există. De exemplu, Neil Fleming, un profesor din Noua Zeelandă, a stabilit în 1987 popularul său model VARK, care include:

  • Învățători vizuali
  • Învățători auditivi
  • Învățători care citesc/scriu
  • Învățători kinestezici (fizici)

Dacă sunteți interesați să vedeți ce tip de învățător sunteți conform sistemului VARK, consultați acest link.

Alții, în schimb, cred că există mult mai mult de patru tipuri de stiluri de învățare. Psihologul Scott Barry Kaufman, în articolul său din 2018 din Scientific American, a scris că numărul de stiluri de învățare propuse variază de la 3 la 170! Puteți citi articolul său aici. Totuși, un cuvânt de avertizare cu privire la articolul lui Dr. Kaufman. Este extrem de critic la adresa modelului stilurilor de învățare.

OK, păstrând o doză sănătoasă de scepticism, împreună cu o minte deschisă, iată opt stiluri de învățare, așa cum au fost propuse de unii cercetători:

Învățători vizuali (spațiali)

Pentru mulți oameni, cu siguranță, „ochii au”. Aceste persoane preferă atunci când informația este prezentată vizual. Mai degrabă decât la informații detaliate scrise sau vorbite, acești elevi răspund mai bine la:

  • Cartete, grafice sau tabele
  • Imagini și fotografii
  • Ajutoare vizuale, cum ar fi proiectoarele
  • Informații care sunt organizate vizual (de ex, categorii codificate prin culori)
  • Metafore care profită de vizualizare (de exemplu, „Câmpul de luptă era o mare de moarte”)

Învățători auditivi (audio)

Alții par să răspundă mai favorabil la sunet și sunt capabili să rețină mai mult atunci când ascultă informații. Acești cursanți beneficiază mult de lecțiile care implică ascultarea și vorbirea. Atunci când citesc, adesea îi ajută să o facă cu voce tare. Unele idei pentru a le îmbunătăți experiența de învățare includ:

  • Muzica (care poate ajuta prin faptul că oferă o conexiune emoțională)
  • Rimele rostite cu voce tare
  • Cărți audio atunci când este cazul

Învățători fizici (tactili)

Pentru unii, cea mai eficientă abordare educațională implică interacțiunea fizică cu lucrurile. Aceasta este o adevărată „experiență practică” care pune accentul pe un tip de „învățare prin acțiune”, mai degrabă decât să stea pur și simplu și să asculte cum un profesor explică conceptele. Aceasta este partea „kinestezică”, sau K în modelul VARK menționat anterior. Există câteva metode bune de a ajunge la elevii care preferă acest stil de învățare:

  • Utilizați exerciții care îi fac pe elevi să se ridice de pe scaune
  • Permiteți-le să deseneze ca activitate
  • Puneți-i să realizeze un experiment sau să joace un rol…play
  • Incorporați activități care implică actorie sau dans
  • Introduceți puzzle-uri sau alte obiecte fizice pe care le pot manipula

Învățători verbali (aka Lingviști)

Aici, cheia nu este atât de mult dacă informația este vorbită sau scrisă. Mai degrabă, acestor tipuri de elevi pur și simplu le place să se folosească de limba în sine. La fel ca elevii auditivi, cei verbali se bucură de rime și jocuri de cuvinte. Iată câteva strategii pentru a promova cât mai bine învățarea în rândul acestor persoane:

  • Încurajați discuțiile de grup
  • Asemnați-le subiecte pentru prezentări în clasă
  • Dă-le jocuri de rol cu scenarii interesante
  • Promovați flexibilitatea legată de învățarea noului vocabular

Învățători logici (analitici)

În timp ce învățătorii auditivi pot beneficia de formarea unei legături emoționale cu sunetul, cei care învață logic caută modele și tendințe în ceea ce învață. Ei caută conexiunile, precum și motivele și rezultatele. Profesorii îi pot motiva cel mai bine folosind lecții care:

  • Introduc întrebări care cer interpretare și deducție
  • Prezintă materiale care necesită abilități de rezolvare a problemelor
  • Încurajează-i să ajungă la concluzii bazate pe fapte și raționamente

Învățători sociali (aka Învățători lingvistici)

Acești elevi preferă lecțiile educaționale care implică participarea cu ceilalți. Pe lângă faptul că se bucură de interacțiunea socială, se pare că obțin mai multă înțelegere în acest mod. Pentru a-i ajuta pe acești cursanți, câteva abordări bune sunt:

  • Utilizați activități de grup
  • Incorporați jocuri de rol
  • Încurajați elevii să pună întrebări celorlalți și să împărtășească povești

Cursanți solitari

În contrast cu cursanții sociali, există elevi care preferă să studieze singuri. Atunci când sunt singuri, acești indivizi prosperă. Pentru a ajuta acest stil de cursant, profesorii pot:

  • Utiliza exerciții care se concentrează pe învățarea individuală și pe rezolvarea problemelor
  • Să le ceară elevilor să țină jurnale personale
  • Să le recunoască realizările individuale

Învățători naturali/învățători din natură

În cele din urmă (cel puțin pentru acest articol), există acei cursanți care se descurcă cel mai bine atunci când interacționează cu Mama Natură. Ei par să răspundă cel mai bine la un tip de învățare mai pașnică, naturală. În multe privințe, ei sunt asemănători cu cei care învață fizic, tactil. Principala diferență este că ei preferă să își facă învățarea „practică” afară. Câteva idei pentru a scoate la iveală ce e mai bun la acești elevi includ:

  • Faceți experimente „practice”
  • Conduceți unele cursuri în aer liber
  • Utilizați exemple din natură în explicații

The Takeaway

Cu orice părere aveți despre cât de validă este orientarea stilurilor de predare către unul dintre cele opt stiluri de învățare (sau 170, de altfel!), este meritoriu să recunoaștem că abordările de învățare variază. Cunoașterea acestui lucru le permite educatorilor să caute cele mai eficiente modalități de a ajunge la anumiți elevi, în special la cei cu dificultăți de comportament sau de învățare. Cel puțin, deschide ușa pentru o discuție și o explorare aprofundată a metodelor și tehnicilor educaționale care ar putea ajuta.

Dacă sunteți mai interesați să aflați mai multe despre diferitele stiluri de învățare, consultați articolul nostru despre Avantajele și dezavantajele învățării asincrone la distanță. În plus, dacă vă aflați în situația de a lucra de acasă, atunci citiți Cum să lucrați de acasă: A 2020 Guide to Remote Work.

: A 2020 Guide to Remote Work.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.