Rhetoric: The art of persuasion
Analysis: Descompunerea întregului în bucăți în scopul examinării
În comparație cu rezumatul, o analiză retorică nu necesită doar o reafirmare a ideilor; în schimb, trebuie să recunoașteți mișcările retorice pe care un autor le face în încercarea de a-și convinge publicul să facă sau să gândească ceva. În abundența de informații din secolul XXI, uneori poate fi dificil să discerni ce este o strategie retorică și ce este o simplă manipulare; cu toate acestea, o înțelegere a retoricii și a mișcărilor retorice vă va ajuta să deveniți mai pricepuți în ceea ce privește informațiile care vă înconjoară zi de zi. Cu alte cuvinte, mișcările retorice pot fi o formă de manipulare, dar dacă cineva poate recunoaște aceste mișcări, atunci poate fi un consumator mai critic de informații, mai degrabă decât să accepte orbește tot ceea ce citește, vede, aude etc.
Obiectivul unei analize retorice este de a explica ce se întâmplă în text, de ce autorul ar fi putut alege să folosească o anumită mișcare sau un set de mișcări retorice și cum aceste alegeri ar putea afecta publicul. Textul pe care îl analizați ar putea fi explicativ, deși vor exista aspecte de argumentare, deoarece trebuie să negociați cu ceea ce autorul încearcă să facă și ceea ce credeți că face autorul. Edward P.J. Corbett observă că analiza retorică „este mai mult interesată de o operă literară pentru ceea ce face decât pentru ceea ce este” (cit. în Nordqvist).
Unul dintre elementele de realizare a unei analize retorice este examinarea situației retorice a unui text. Situația retorică este contextul din care este creat un text.
- Întrebările pe care le puteți folosi pentru a examina situația retorică a unui text se găsesc în capitolul 6.2.
Un alt element al analizei retorice este pur și simplu citirea și rezumarea textului. Trebuie să fiți capabili să descrieți elementele de bază ale tezei și punctele principale ale autorului înainte de a începe să îl analizați.
- Întrebările pe care le puteți folosi pentru a rezuma un text sunt în Capitolul 5.1
Pentru a face analiză retorică, veți face legătura între situația retorică și text. Veți trece dincolo de rezumat și veți analiza, în schimb, modul în care autorul își modelează textul în funcție de context. În dezvoltarea abilităților de lectură și de analiză, permiteți-vă să vă gândiți la ceea ce citiți, să puneți la îndoială textul și răspunsurile dvs. la el, pe măsură ce citiți. Folosiți următoarele întrebări pentru a vă ajuta să demontați textul – disecându-l pentru a vedea cum funcționează:
- Autorul susține cu succes teza sau afirmația? Punctul de vedere este menținut în mod consecvent pe tot parcursul textului, sau se abate în vreun punct?
- Dovezile folosite de autor sunt eficiente pentru publicul vizat? Cum ar putea reacționa publicul vizat la tipurile de dovezi pe care autorul le-a folosit pentru a susține teza sau afirmația?
- Ce mișcări retorice vedeți că face autorul pentru a contribui la atingerea scopului său? Există alegeri de cuvinte sau alegeri de conținut care vi se par a fi în mod clar legate de agenda autorului pentru text?
- Descrieți tonul din text. Este prietenos? Autoritar? Ține o predică? Este mușcător sau sarcastic? Autorul folosește un limbaj simplu sau este plin de jargon? Limbajul are un caracter pozitiv sau negativ? Evidențiați aspectele din text care creează tonul; petreceți ceva timp examinându-le și analizând cum și de ce funcționează. (Aflați mai multe despre ton în Secțiunea 4.5 „Tonul, vocea și punctul de vedere.”)
- Este autorul obiectiv sau încearcă să vă convingă să aveți o anumită opinie? De ce încearcă autorul să vă convingă să adoptați acest punct de vedere? Dacă autorul este părtinitor, acest lucru interferează cu modul în care citiți și înțelegeți textul?
- Aveți impresia că autorul știe cine sunteți? Textul pare să se adreseze unor cititori ca dumneavoastră sau unui public diferit? Ce presupuneri face autorul cu privire la publicul său? Ar găsi majoritatea oamenilor că acestea sunt rezonabile, acceptabile sau corecte?
- Fluxul textului are sens? Este logică linia de raționament? Există lacune? Există puncte în care simțiți că raționamentul este defectuos în vreun fel?
- Încearcă autorul să facă apel la emoțiile dumneavoastră? Folosește autorul vreun cuvânt controversat în titlu sau în articol? Îți afectează acestea lectura sau interesul?
- Îl crezi pe autor? Îi acceptați gândurile și ideile? De ce sau de ce nu?
Este, de asemenea, o idee bună să revedeți Secțiunea 2.3 „Cum să citiți retoric”. Acest capitol va completa întrebările retorice enumerate mai sus și vă va ajuta să determinați clar situația retorică a textului.
După ce ați făcut această lectură critică, retorică, de bază a textului, sunteți gata să vă gândiți la modul în care situația retorică (Secțiunea 6.2) – contextul din care apare textul – influențează anumite apeluri retorice (Secțiunea 6.4) care apar în el.
.